大師兄：講一個(gè)情節(jié)要25分鐘，我已經(jīng)想出來2個(gè)新的，同時(shí)我想介紹這四個(gè)專利

吳超群：這是你人生中最后一個(gè)報(bào)告嗎？我看到你的頁(yè)碼數(shù)是75！??！

李一鳴：如果把所有的原始過渡數(shù)據(jù)放上去，你也可以做那么多

大師兄：用你的狗眼看看，這里每一個(gè)單獨(dú)的數(shù)據(jù)都要放進(jìn)垃圾里

李一鳴：死鴨子（嘴硬）

大師兄：我不想被垃圾包圍，我必須從其他所有人中脫穎而出

吳超群：為什么這一個(gè)話題有四個(gè)實(shí)驗(yàn)思路？

大師兄：因?yàn)樽詈?jiǎn)單的思考路徑往往是死胡同

吳超群：你能分一個(gè)思路給我嗎？這樣我們就每人有兩個(gè)了

大師兄：讓我看看你達(dá)標(biāo)了沒

吳超群：我想這個(gè)想了一周，大概是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的70%

李一鳴/大師兄：垃圾中的垃圾

大師兄：你想的時(shí)候沒帶腦子嗎？

李一鳴：我懷疑他是否知道他有腦子

大師兄：你比他做的還少，你每次只改日期，你覺得我們都是傻子吧？

李一鳴：老師愛死我的報(bào)告了，它們從來不占用他的時(shí)間。你一點(diǎn)兒都不了解老師

大師兄：他把所有的重?fù)?dān)都扔到了我一個(gè)人肩上，你們輕松是因?yàn)槲以谔婺銈冐?fù)重前行

導(dǎo)師：組會(huì)只是個(gè)借口，我只想聽個(gè)閑話，主任到底拿沒拿回扣？韓教授到底是不是韓校長(zhǎng)的侄子？他晉升也太快了。這已經(jīng)有一個(gè)大師兄了，所以這個(gè)組會(huì)確實(shí)可由可無