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「彈·性」綜合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研暑期專項(xiàng)課程教學(xué)成果展

2023-09-15 11:24 作者:琢木考研中心  | 我要投稿

::?2 0 2 3???::R? E? S? H? A? P? E?重 塑「? 精準(zhǔn)聚焦;研學(xué)深耕? 」

WELCOME ZUMUER


/?歡迎大家和琢木一起探索∞可能?/

*Zumu Summer232023 ZumuDesignCenter暑期課程結(jié)課展
?
{ ?彈?·?性? }


彈性是變換,是更替發(fā)展;

空間變換,是空間設(shè)計(jì)多樣性的挑戰(zhàn);

城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)

景觀、建筑、室內(nèi)

過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)

創(chuàng)造以人為本的人居生活環(huán)境;


低影響開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)造會(huì)呼吸的未來(lái)城市;

光輝城市解決房屋、占地、交通矛盾;

現(xiàn)在與過(guò)去對(duì)話,傳承與更新,適地適宜,保護(hù)空間文脈;

創(chuàng)造空間、設(shè)計(jì)空間、利用空間;

設(shè)計(jì)空間來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng),塑造高質(zhì)量生活方式。



···

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)及授課理念Environment design?Specialty Construction


“ 教育的本質(zhì)是什么,教培在教育行業(yè)中要充當(dāng)怎樣一個(gè)合理的角色?”琢木綜合院校環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展今年已經(jīng)進(jìn)入第五個(gè)年頭,在教學(xué)體系也不斷升級(jí)同時(shí),我們不斷創(chuàng)新的課程架構(gòu),堅(jiān)持以基礎(chǔ)手繪表達(dá)技能課程、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維課程、設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)與設(shè)計(jì)前沿探討為支撐的教學(xué)體系和教學(xué)路徑,打破原有單一應(yīng)試的思維壁壘,開(kāi)拓邊界,不斷創(chuàng)新。

2023年綜合環(huán)藝教研組進(jìn)行再一次的課程結(jié)構(gòu)的深化改革,根據(jù)環(huán)藝學(xué)科特性、考研院校往年考察要求、院校高分得分點(diǎn)等進(jìn)行聚焦式院校針對(duì)性培養(yǎng),為同學(xué)們做好系統(tǒng)性最新知識(shí)點(diǎn)全案學(xué)習(xí)規(guī)劃,全面提升學(xué)生整體設(shè)計(jì)素養(yǎng)。


琢木設(shè)計(jì)在環(huán)藝學(xué)科建設(shè)及授課上以“深耕教研、聚焦本源、夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)深化”為原則,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)培養(yǎng)模式,深度剖析“景觀+建筑+室內(nèi)“結(jié)合下的教研新內(nèi)涵,搭建面向全設(shè)計(jì)生態(tài)領(lǐng)域的系統(tǒng)性知識(shí)架構(gòu)。深入了解學(xué)生的知識(shí)水平,感知學(xué)生的需求,提升教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生成長(zhǎng)。


環(huán)境設(shè)計(jì)研究細(xì)分方向:

· 環(huán)境設(shè)計(jì)
· 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)?
· 室內(nèi)設(shè)計(jì)
· 建筑設(shè)計(jì)
· 景觀設(shè)計(jì)
· 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)
· 裝置小品設(shè)計(jì)

......


01

環(huán)境設(shè)計(jì)能力模型建構(gòu)

Environment Design Specialty?Construction

02

全維課程服務(wù)(線上+線下)Full Dimension?Course Services


?線下課程服務(wù)

"為了保障琢木學(xué)員在琢木能學(xué)有所成,我們從六個(gè)方面設(shè)置全方位的學(xué)習(xí)生活保障"


#?系統(tǒng)知識(shí)授課

從設(shè)計(jì)思維、快題要素、學(xué)科設(shè)計(jì)理論達(dá)到設(shè)計(jì)方法論內(nèi)容授課,暑期專項(xiàng)課程會(huì)涵蓋較高密度的知識(shí)內(nèi)容授課,作為理論思維基礎(chǔ),更好地指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐,培養(yǎng)并夯實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)素養(yǎng)。


# 技法示范授課每階段學(xué)科課堂都會(huì)根據(jù)當(dāng)前階段訓(xùn)練任務(wù)搭配細(xì)致的技法授課內(nèi)容,手繪示范覆蓋馬克筆、素描、針管筆線描等多種表現(xiàn)技法,示范內(nèi)容涵蓋軟件、硬件、場(chǎng)景、人物、字體等快題方案要素的所有內(nèi)容板塊。


# 課堂作業(yè)研討每日課堂都會(huì)有一場(chǎng)作業(yè)講評(píng)與研討。從共性問(wèn)題總結(jié)到個(gè)性問(wèn)題解析,從點(diǎn)到面,從觀點(diǎn)碰撞中我們能更好地理解作業(yè)里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做到舉一反三,融會(huì)貫通。
# 1v1作業(yè)講解每場(chǎng)作業(yè)集中講評(píng)后,各班老師還會(huì)對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行補(bǔ)充講評(píng)。


# 線下學(xué)員專屬檔案班級(jí)學(xué)員的每次練習(xí)作業(yè)以及課程過(guò)程中的方案創(chuàng)作我們都會(huì)做好電子檔案,授課老師會(huì)對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)情況當(dāng)前問(wèn)題的總結(jié),作為后續(xù)跟蹤指導(dǎo)的依據(jù)。


# 后勤生活保障除了課堂學(xué)習(xí),琢木協(xié)調(diào)各方資源給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的居住氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,保障大家愉快的學(xué)習(xí)生活。


●?線上課程服務(wù)


"為了保障線上琢木學(xué)員在琢木同樣能學(xué)有所成,我們從六個(gè)方面設(shè)置全方位的學(xué)習(xí)保障"(線上)

# 直播同頻授課?

線上線下同頻直播,從設(shè)計(jì)思維、快題要素、學(xué)科設(shè)計(jì)理論達(dá)到設(shè)計(jì)方法論內(nèi)容授課,設(shè)置同頻課程直播、課程直播連線與直播回放,保障線上同學(xué)更夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。


# 直播技法示范

每階段學(xué)科課堂都會(huì)根據(jù)當(dāng)前階段訓(xùn)練任務(wù)搭配細(xì)致的技法授課內(nèi)容,手繪示范覆蓋馬克筆、素描、針管筆線描等多種表現(xiàn)技法,示范內(nèi)容涵蓋軟件、硬件、場(chǎng)景、人物、字體等快題方案要素的所有內(nèi)容板塊。也可教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)直播連線答疑解惑。


# 會(huì)議作業(yè)研討

每日課堂都會(huì)有一場(chǎng)作業(yè)講評(píng)與研討。線上線下同學(xué)同步進(jìn)行講評(píng),包含學(xué)員對(duì)各自作業(yè)的表達(dá)闡述和相互評(píng)價(jià)。從觀點(diǎn)碰撞中我們能更好地理解作業(yè)里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做到舉一反三,融會(huì)貫通。


# 線上1v1作業(yè)講解

專門負(fù)責(zé)線上同學(xué)助教老師還會(huì)對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行單獨(dú)講評(píng),強(qiáng)調(diào)復(fù)盤作業(yè)中的問(wèn)題以及如何優(yōu)化改善。


# 線上學(xué)員專屬檔案

班級(jí)學(xué)員的每次練習(xí)作業(yè)以及課程過(guò)程中的方案創(chuàng)作我們都會(huì)做好電子檔案,授課老師會(huì)對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)情況當(dāng)前問(wèn)題的總結(jié),作為后續(xù)跟蹤指導(dǎo)的依據(jù)。

03暑期課程概要
Summer Course Summary


●?基礎(chǔ)鞏固課程簡(jiǎn)介

主要分為線條圖形、家居單體、植物單體、家居組合、植物組合、室內(nèi)透視效果圖、景觀透視效果圖、馬克筆上色技法、單體上色、組合上色、效果圖上色、室內(nèi)平面制圖規(guī)范、景觀平面制圖規(guī)范、標(biāo)題字體設(shè)計(jì)、快題設(shè)計(jì)入門。循序漸進(jìn)、學(xué)以致用。課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)到復(fù)雜形體繪制的思路與透視講解、空間的視覺(jué)表現(xiàn)、馬克筆著色講解以及效果圖完整表現(xiàn)。


●?快題方案課程簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)環(huán)藝考研設(shè)計(jì)手繪畫(huà)面里各個(gè)板塊的詳細(xì)運(yùn)用,進(jìn)階提升手繪功底的同時(shí)鍛煉設(shè)計(jì)思維與構(gòu)圖,完成一張飽滿畫(huà)面內(nèi)容。課程內(nèi)容包括完成版面各個(gè)要素的課程講解、平面方案、剖立面、鳥(niǎo)瞰圖等的示范與專項(xiàng)訓(xùn)練以及各個(gè)方案主題內(nèi)容的發(fā)布并形成具有創(chuàng)新思維的快題方案;新技術(shù)概念分享,拓展視野與創(chuàng)意思維的發(fā)散,幫助同學(xué)篩選方案,尋找適合自己的快題呈現(xiàn)形式。




04

暑期專項(xiàng)課程大賞Summer Special Course Award
在這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,設(shè)計(jì)創(chuàng)新是引領(lǐng)未來(lái)的鑰匙,琢木2023年呈現(xiàn)完整涵蓋全面的學(xué)習(xí)體系,針對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科推出全新課程,夯實(shí)同學(xué)們基礎(chǔ),快速提升創(chuàng)新思維,超越同期起跑線;滿足不同階段學(xué)習(xí)需求,無(wú)論是掌握創(chuàng)意技巧還是拓展跨界視野,在追求卓越的設(shè)計(jì)之路上,琢木希望能夠成為引領(lǐng)你前進(jìn)的堅(jiān)實(shí)伙伴 。

05
暑期寄語(yǔ)Summer Message

“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。炎炎夏日,暑假的精彩課程已然謝幕,然而我們的學(xué)習(xí)征程并未止步于此,迎接我們的是新的開(kāi)始。琢木在考研之路上會(huì)一直陪伴大家,讓我們一起懷揣著智慧與勇氣,不卑不亢、大步向前、堅(jiān)定初心、保持熱愛(ài),去尋找屬于自己的花路吧!

「彈·性」綜合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研暑期專項(xiàng)課程教學(xué)成果展的評(píng)論 (共 條)

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