讀書評(píng)閱讀書籍分享：取其精華（2）《情商密碼》韓海英

有這樣一個(gè)視頻段子，一個(gè)小孩在家寫作業(yè)，旁邊的媽媽看著孩子磨磨唧唧，半天做不完一道題，氣的大吼大叫。一邊的爸爸看不下去了，說你別這樣，會(huì)嚇壞孩子的，媽媽兩手一攤：“你行你來?！?/p>

這位爸爸倒也是不推脫：“我來就我來，小學(xué)作業(yè)能有什么難的，指導(dǎo)孩子作業(yè)要有耐心才行…”20分鐘后，這位爸爸的頭發(fā)已凌亂，他已無法控制自己的情緒了，歇斯底里的拍著桌子朝孩子吼叫著：“這么簡單你不會(huì)做嗎？”說著想揍孩子，媽媽看不下去了，拼命拽住失控的孩子他爸。

這個(gè)視頻段子看起來挺搞笑，但是相信很多身為父母的人都深有體會(huì)。“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”這樣的情形在很多家庭都在上演著，孩子的學(xué)習(xí)真的太讓人痛苦了。

小孩子進(jìn)入小學(xué)之后，父母們就沒有停止對(duì)孩子學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，生怕孩子輸在起跑線上，即使有很多父母嘴上說著不想給孩子太大的壓力，但是當(dāng)看到其他孩子的家長們都給孩子報(bào)了各式各樣的培訓(xùn)班，原本一切隨緣的心態(tài)很快就會(huì)開始陷入焦慮。父母們常常希望給孩子多報(bào)一些培訓(xùn)班，多安排一些任務(wù)來緩解自己的焦慮，但是被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣的孩子們，卻無處釋放心中的壓抑。

愛玩是小孩子的天性，學(xué)習(xí)本來就是枯燥乏味的事情，小學(xué)低年級(jí)的孩子寫作業(yè)不自覺，沒有專注力，是正常表現(xiàn)。許多父母受到一些課外培訓(xùn)班的廣告影響，比如讓孩子從5歲開始培養(yǎng)專注力、自控力，似乎這一切都在暗示：“你的孩子要是再不培養(yǎng)專注力和自控力就晚了?！彼院芏喔改妇图辈豢赡?，希望孩子能快速養(yǎng)成好的習(xí)慣。

實(shí)際上小孩子的好習(xí)慣是需要隨著年齡和教育慢慢地養(yǎng)成，如果真的有那么多神奇的方法讓孩子快速成才，那么人類乃至這個(gè)世界，大概就沒有什么奧秘可言了。不要總感覺自己的孩子不如別家的孩子好，如果操之過急，難免會(huì)對(duì)孩子的表現(xiàn)感到失望和否認(rèn)，對(duì)孩子的批評(píng)和否認(rèn)最容易傷到孩子的自尊心和自信心。

小學(xué)生的自控能力養(yǎng)成，大多數(shù)都要在4年級(jí)以后才會(huì)開始穩(wěn)定，很多小孩子寫作業(yè)磨蹭，大多數(shù)是因?yàn)闆]有自信心，父母們不要太去在意孩子的成績，應(yīng)該多關(guān)注孩子的自信心的建立，自信心會(huì)幫助孩子建造健康而堅(jiān)強(qiáng)的心理，慢慢地便能形成自我完善的意識(shí)。

本文作者：尚鈺嵐