? ? ? ? 黑暗時(shí)代終結(jié)，破舊的條規(guī)被打破，新的秩序確立。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)幾乎變成廢墟的霍格沃茨早已重建完成，聽(tīng)說(shuō)還返修了四個(gè)學(xué)院的宿舍和大禮堂。麥格教授發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函，霍格沃茨將要舉辦一場(chǎng)宴會(huì)，邀請(qǐng)那些在霍格沃茨畢業(yè)的學(xué)生們。他們中有的成為了魔法部要員，有的擔(dān)任了霍格沃茨的教授，也有的已經(jīng)繼承了家族成為各自家族的家主。作為參加過(guò)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要成員她當(dāng)然也收到了邀請(qǐng)。澤洛.維萊特，她還是習(xí)慣別人叫她的這個(gè)名字。

? ? ? ? ?她瀏覽著手里的那張宴會(huì)邀請(qǐng)名單，幾乎他們那一屆所有的畢業(yè)生都會(huì)去。就連最為忙碌的赫敏也會(huì)抽出來(lái)時(shí)間從法國(guó)趕回來(lái)參加聚會(huì)。潘西寫(xiě)信說(shuō)一定要讓她去，她想要見(jiàn)見(jiàn)她和她商量一下婚紗的細(xì)節(jié)。潘西和布雷茲的婚禮將在今年的圣誕節(jié)舉行，兩人長(zhǎng)達(dá)七年的感情終于修成正果即將步入婚姻的殿堂。事實(shí)上，同屆的同學(xué)有很多都已經(jīng)結(jié)婚生子，達(dá)芙妮的孩子都好幾個(gè)月大了。

? ? ? ?澤洛把手上的信件隨手放在桌子上，春天的暖陽(yáng)撒下來(lái)一縷光芒照在桌子上擺放的一個(gè)帶著霍格沃茨?；?qǐng)D案的勛章上，這是他們四年級(jí)參加三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的時(shí)候?qū)W校發(fā)的。澤洛沉默的看著那個(gè)勛章，上面還有打斗時(shí)候留下的劃痕，那么多年過(guò)去上面的魔力波動(dòng)早已消失。勛章被陽(yáng)光照耀著微微閃爍著光芒提醒她那些逝去的歲月和無(wú)法挽回的過(guò)往，原來(lái)已經(jīng)過(guò)去那么多年了嗎？

? ? ? ? 現(xiàn)在回想起那些在霍格沃茨如夢(mèng)似幻的日子竟然已經(jīng)離她那么遙遠(yuǎn)了，記憶里在大禮堂和德拉科西奧多一起吃早飯，在圖書(shū)館和赫敏哈利羅恩一起寫(xiě)作業(yè)，在宿舍和潘西,達(dá)芙妮討論女生之間的小秘密和霍格沃茨的男生們……那些記憶現(xiàn)在想起來(lái)都好像是上輩子的事情。她想她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記十一歲的她穿著大大的巫師袍帶著巫師帽跟著同學(xué)們走進(jìn)金碧輝煌莊嚴(yán)神秘的大禮堂的場(chǎng)景，高高的閃耀著繁星的天花板現(xiàn)在依舊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在她夢(mèng)里。

? ? ? ?那個(gè)破舊的分院帽把一群孩子分成四個(gè)學(xué)院，可是就算學(xué)院的之間的隔閡很大他們依舊是霍格沃茨的學(xué)生，每個(gè)從霍格沃茨學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生都深深地為此感到自豪。那個(gè)時(shí)候多美好啊，閉上眼睛仿佛都能聞到清新的草坪泥土的味道，那些人，那些事好像都沒(méi)有變，但是好像又都變了。戰(zhàn)爭(zhēng)像是一把鋒利的劍，摧枯拉朽的把一切東西都?xì)в谒媲啊?/p>

? ? ? ?當(dāng)年霍格沃茨是最大的戰(zhàn)場(chǎng)，年輕一代的巫師們?cè)谀抢铮覀兩盍似吣甑牡胤绞馑缿?zhàn)斗。每一條染血的走廊，破碎的樓梯都說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的慘烈，那一戰(zhàn)年輕一代的巫師們死去了近三分之一的人。澤洛從來(lái)不愿意回想那次大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)，她一閉眼就是大禮堂里陳列的尸體，那些年輕的臉龐依舊堅(jiān)韌，可是禁閉的雙眼卻永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開(kāi)看一眼這個(gè)即將迎來(lái)黎明的世界。那些在黑暗年代為了微如螢火的希望獻(xiàn)出了心臟的人。

? ? ? ? ?我們參加了那場(chǎng)圣戰(zhàn)，我們?cè)谀菆?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中活了下來(lái)，人們介紹我們時(shí)也經(jīng)常用參加了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勇士，很短的一句話可是只有真正的參與者才知道它的重量，為了贏得那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)巫師界付出了難以承受的代價(jià)，我現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)想，值得嗎？可是身處在那個(gè)時(shí)代的我們沒(méi)有能力去思考這些，值得不值得，不是那時(shí)的我們可以決定的事情，我們被命運(yùn)推著前進(jìn)，大難不死的救世主再次擔(dān)起屬于他的責(zé)任，命定的食死徒也絕望的墮入黑暗深淵。他當(dāng)時(shí)是怎么跟她說(shuō)的，他說(shuō):“澤洛，往前走，別回頭，既然是非走不可的路我們都別無(wú)選擇?！?/p>

不能回頭就堅(jiān)定的往前走吧——

? ? ? ? ?那個(gè)時(shí)候你深愛(ài)著的，認(rèn)識(shí)的，有過(guò)一面之緣的，僅僅聽(tīng)過(guò)名字的人都一個(gè)接一個(gè)的死去，你不能接受但是卻無(wú)力阻止。戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了很多東西，那些友誼，愛(ài)情，親情在死亡面前都顯得不堪一擊，什么是正義？什么是正確的道路？每個(gè)人都有不同的理解，只是那時(shí)的我們，每個(gè)人都在自己選擇的道路上義無(wú)反顧的走到了底。? ?

? ? ? ? ?為了贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)死去了太多太多的人，他們的名字被貼在霍格沃茨大禮堂上，被收錄在《近代魔法史》里，他們的功績(jī)值得永遠(yuǎn)被魔法界銘記。這張紙上的每個(gè)名字都提醒著你，當(dāng)你不都不在正道和捷徑之間做出選擇的時(shí)候，想一想那些正直，善良，勇敢的人所遭遇的一切。

? ? ? ? ?你要知道，圣戰(zhàn)里不只哈利一個(gè)英雄，還有很多很多，有些我們記得，有些我們連他們的名字都不知道，他可能是某個(gè)女孩寫(xiě)在日記里許在生日愿望里的意氣風(fēng)發(fā)的男孩，也可能是一位母親一直等待著未歸家的女孩，他們本可以驕傲的過(guò)完一生，而不是變成石碑上一個(gè)個(gè)冰冷的名字。他們死在了他們最好的年紀(jì)與榮耀相伴。

? ? ? ? 世人都說(shuō)我們贏得了那場(chǎng)圣戰(zhàn)的勝利，卻不知道在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我們失去了很多重要的東西?；钪娜丝偸菚?huì)羨慕死去的人，我原本以為那些刻苦銘心的痛會(huì)隨著時(shí)間延伸而慢慢被磨平，卻不知道它會(huì)隨著時(shí)間加長(zhǎng)而里變成更深入生命的痛苦，不會(huì)再像剛開(kāi)始的時(shí)候那么痛徹心扉卻會(huì)像針扎一樣隨著呼吸一起連綿不絕。

? ? ? ? ?我想和我們同一屆的霍格沃茨校友都不會(huì)相信預(yù)言家日?qǐng)?bào)上的報(bào)道，世人都說(shuō)我和他是仇敵，是互相施過(guò)鉆心剜骨的人，但是他們卻不知道我們?cè)亲钣H密的戀人，只是戰(zhàn)爭(zhēng)啊，措不及防毀了本該美好的一切。

? ? ? ? 年少的我們從不肯相信有什么可以將兩個(gè)相愛(ài)的人分開(kāi)?？墒乾F(xiàn)實(shí)卻給了我沉重的一擊。那一年沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到的最后一眼竟然在許多年之后才得以見(jiàn)到，而那些未完的故事卻沒(méi)有結(jié)局的戛然而止。

? ? ? ? 我想從四年級(jí)開(kāi)始講述我們的故事，那一年是我們懵懵懂懂走向我們命定宿命的開(kāi)始。是我生命里最最美好的一年，在最好年紀(jì)的少年們最大的煩惱還只是今天教授們布置的作業(yè)太多和下一年的O.W.Ls考試。那條區(qū)分黑白陣營(yíng)的界限還沒(méi)劃下來(lái)之前，所有人的笑臉都那么的明媚。

? ? ? ? 因?yàn)榇蛩惝?dāng)成一個(gè)完整的小說(shuō)來(lái)寫(xiě)，那之前的內(nèi)容肯定要改一下，所以就先從故事的開(kāi)始改，這是故事開(kāi)始的第一章初始篇，之前發(fā)的霍格沃茨生的一生(一)，(二)，(三)也會(huì)修改成第三人稱。

最后，最后，弱弱的問(wèn)一聲，真的有人在看嗎。