今日幼兒園開(kāi)了教師培訓(xùn)，講到了一個(gè)心臟復(fù)蘇的按壓知識(shí)。那個(gè)時(shí)候就在想，如果在路上遇到有人暈倒了是不是可以用這樣的方法嘗試救一下，然后就聽(tīng)到后面的老師說(shuō)，嗐，現(xiàn)在哪敢救人，萬(wàn)一救醒了說(shuō)是你的責(zé)任那就有理說(shuō)不清了，看見(jiàn)有人暈倒了都要繞道走……

“對(duì)啊，最多就幫忙打個(gè)110，120什么的?！?/p>

“想救人要先看看附近有沒(méi)有監(jiān)控，有才敢救。”

“可以拿個(gè)手機(jī)先拍下去救人的過(guò)程?！?/p>

“等你拍完，黃花菜都涼了……”

聽(tīng)到這我不禁停住了我的幻想，她們說(shuō)的有道理啊，首先我們雖然上過(guò)這樣的培訓(xùn)，但是實(shí)操起來(lái)肯定不成熟，說(shuō)不定還會(huì)弄巧成拙，人家沒(méi)啥事被自己按出什么事來(lái)，還有一種就是確實(shí)怕好心沒(méi)好報(bào)，被反咬一口。

今晚看暴走大事件的推文，看到了這樣一個(gè)事情，就更難過(guò)了

每次看到這樣的新聞，總是讓人覺(jué)得難過(guò)，我們都知道有些事不可為，但是卻無(wú)能為力，有些事應(yīng)該為，卻害怕做這件事所要付出的代價(jià)。

當(dāng)然，這樣的事情之所以會(huì)成為新聞，能被大家所關(guān)注，有一個(gè)原因就是它不是一種常態(tài)，所幸它不是一種常態(tài)，還能激起人們的憤怒，被大眾所抨擊，所批評(píng)……有一些我們平時(shí)生活中常見(jiàn)的不合邏輯的事情，即使不合理，也成為了“理所應(yīng)當(dāng)”。

還記得幾年前的“小悅悅”事件，撞人者有罪，監(jiān)護(hù)者有責(zé)任。而路過(guò)的19個(gè)人，為什么不救？或許他們心中也有顧慮吧，我們不能站在道德制高點(diǎn)去抨擊別人，如果你是親歷者，你會(huì)做什么樣的選擇？

高一開(kāi)學(xué)，我獨(dú)自坐長(zhǎng)途車回家，我爸送我上車，有一個(gè)女人帶著兩個(gè)孩子，坐在了我的座位號(hào)上，當(dāng)時(shí)我的座位號(hào)比較靠前，她就想和我換座位。

當(dāng)時(shí)我也是第一次一個(gè)人坐長(zhǎng)途車，然后那個(gè)女人說(shuō)道：“我?guī)е鴥蓚€(gè)孩子，你一個(gè)大男人就不能讓一下座嗎？還說(shuō)建設(shè)什么文明城市，有沒(méi)有道德？”

唉，當(dāng)時(shí)我爸沒(méi)有出聲，我也沒(méi)有為他說(shuō)話，甚至還想著要不多一事不如少一事算了我去后面坐，但是我爸沒(méi)有回答她的謾罵，而是叮囑我要注意安全。

那個(gè)女人說(shuō)得很大聲，以弱賣(mài)弱，讓全車的人都知道這里有這么件事，想讓別人幫她說(shuō)話，但是車上的人也沒(méi)有任何人幫她或者幫我們發(fā)聲。

你看，這不就是現(xiàn)實(shí)么？

我很后悔，當(dāng)初沒(méi)有為我爸說(shuō)話。這應(yīng)該也是我的性格使然吧。

回到最初的問(wèn)題，如果有人暈倒了，會(huì)不會(huì)救人？

救，當(dāng)然要救。只是救的方式可能會(huì)更保守一些。

有些事我們不敢做，會(huì)有人替我們做，有些路我們不敢走，會(huì)有人替我們走，但做到之后的褒獎(jiǎng)，是別人的，走過(guò)的路途的風(fēng)景也是別人的。

我希望自己能夠勇敢一些，成為那個(gè)“別人”，當(dāng)然我更希望以后不會(huì)碰到這些事情，或許做這樣的事情，不用“勇敢”，因?yàn)?，大家都是這么做的。

(p.s其實(shí)這算是個(gè)沉重的話題吧。今天有點(diǎn)累，腦子有點(diǎn)亂也寫(xiě)得不清不楚，如果以后有機(jī)會(huì)，希望有條理地捋一捋這個(gè)事情。晚安。)