組織計(jì)劃題別再背模板! 考官真的快聽吐了!

老年社區(qū)食堂去的人越來越少,調(diào)研社區(qū)食堂運(yùn)營(yíng)情況。
當(dāng)前,我國(guó)65歲及以上的人口占比已經(jīng)超過了14%,老年人吃飯難的問題成為整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)關(guān)注,因此,開展本次調(diào)研工作具有十分重要的意義。我會(huì)按照以下幾個(gè)步驟推進(jìn)。
首先,我會(huì)詳細(xì)了解本社區(qū)共有幾家老年食堂,它們的具體位置,負(fù)責(zé)人電話等基本信息。
同時(shí),為了確保調(diào)研工作的有效性,我會(huì)與擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)匯總的同事形成合力,分為4個(gè)小組落實(shí)調(diào)研工作。
由第一個(gè)小組通過電話溝通的方式與食堂負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系,詳細(xì)記錄食堂的成立時(shí)間、投入使用時(shí)間。當(dāng)前資金來源,盈利模式,有無政府補(bǔ)貼,社會(huì)補(bǔ)助,企業(yè)贊助等。也要詢問負(fù)責(zé)人是否了解當(dāng)前的運(yùn)行情況,有無采取措施,后續(xù)的改進(jìn)方向等。
由第二個(gè)小組深入到周邊小區(qū),通過隨機(jī)采訪的方式,向老年人了解去社區(qū)食堂就餐的頻次,口味偏好,用餐費(fèi)用,路程耗時(shí),交通方式,滿意度,當(dāng)前不去的原因以及意見等。以便形成更全面的調(diào)研報(bào)告。
由第三個(gè)小組實(shí)地走訪,來到食堂對(duì)周邊環(huán)境,桌椅新舊程度,碗筷衛(wèi)生等硬件設(shè)施進(jìn)行拍照記錄。并與工作人員溝通了解當(dāng)前菜品種類,供應(yīng)時(shí)間,安全應(yīng)急預(yù)案等。同時(shí)也要現(xiàn)場(chǎng)品嘗餐品,確定其是否軟爛,營(yíng)養(yǎng)是否均衡。
由第四個(gè)小組與食堂的食材供應(yīng)商對(duì)接,了解蔬菜供應(yīng)價(jià)格,市場(chǎng)價(jià)格,食堂進(jìn)貨時(shí)間,頻次等,確定食材是否新鮮健康。
最后,我會(huì)將四個(gè)小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,以圖表方式進(jìn)行呈現(xiàn),以便一目了然。并提供給食堂負(fù)責(zé)人,提出改進(jìn)意見,幫助我們社區(qū)食堂真正的發(fā)揮雪中送炭,紓困解難的作用。