如果你只是想用正確的手演奏一些好聽的，或者你喜歡的輕音樂或者流行音樂曲目，對于成人學(xué)生來說，從目前成人學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看，還是比較容易實現(xiàn)的，而且因為打好了基礎(chǔ)，后續(xù)的加速度也比較快，時間周期沒有想象的那么長。但是，我想說的是，如果你抱著快的心態(tài)，想快速達到更好的水平，差距可能會更大，因為很容易欲速則不達，而且很容易走彎路，花費更多的時間、精力甚至金錢。

想快？沒問題~是想一開始就快，還是后來加快；是想快一點還是快一點？這是要做出一些選擇和思考。

這可能是前快后0的典型代表。有些鋼琴課看起來真的很快，一開始就能看到終點。只想學(xué)1-兩首簡單曲子的學(xué)生，給他們安排的課程是上來彈1-兩首歌，知道完全背哪個手指按哪個鍵，觸摸鍵的每個手指也在折疊手指，手的形狀相對崩潰，但通過記憶至少背誦，雖然機械在短期內(nèi)，是一段感情的打擊，但最終也可以彈出。但很長一段時間，可能很酷，畢竟，一般這種情況學(xué)習(xí)鋼琴，肯定不會買鋼琴，即使電鋼琴，也不能練習(xí)，很長一段時間，記憶忘記，也不能玩，因為沒有學(xué)習(xí)方法和做手指訓(xùn)練，看其他音樂不能玩，原來也忘記，等于回到原點。

更推薦的是前慢后快的學(xué)習(xí)方法，不斷推動加速度的提高。俗話說，磨刀不誤砍柴。事實上，這種學(xué)習(xí)鋼琴的方法是典型的體現(xiàn)。我的成的開始和過程中會非常重視基礎(chǔ)！簡單地說，基礎(chǔ)來自兩個方面，一個是光譜識別的速度和準(zhǔn)確性，這決定了一首新的音樂是否能獨立識別光譜，以及一首音樂的速度。另一個是手指的能力，這決定了光譜是否能被識別和彈出？對于光譜識別訓(xùn)練和手指手型訓(xùn)練，從第一節(jié)鋼琴課開始，將繼續(xù)下去。當(dāng)然，對許多成人學(xué)生來說，因為興趣，這是核心來源，所以也會穿插一些好，或者他喜歡和可以得到曲目，所以至少雙線平行，學(xué)習(xí)和不斷鞏固和深化基本能力，另一個通過曲目實踐和調(diào)整，以達到更高效的學(xué)習(xí)效果~