? ? ?? 首學(xué)詩作

彈指間，這一年就平平白白地過去了，回頭望去，留下的又是什么呢?翻閱記憶，只是一片空白。也許生命本來如此，一陣微風(fēng)過后，地上的那串腳印也就黯淡了……

初三，初中階段的最后一年了，學(xué)校對各班級進(jìn)行了部分調(diào)整，以前的一班被分散，二、三、四班重新排號，子云他們班成了一班，也是學(xué)校里不錯的一個班級，班里分進(jìn)來了以前一班的幾位同學(xué)。其中，荷竹和子云的關(guān)系不錯，她天生一副歡喜面像，長發(fā)飄逸，形似淑女，但性格卻似男孩一般，成績不錯，后來定入高府深造。這年里，他們班的雅竹也和云成了好朋友，曾共燭學(xué)習(xí)，一年后也是別離他方，一直未曾相見。此時蕭杰也考入了高中，進(jìn)縣城深造去了，從此他們也長期別離，相見時難。

時間永遠(yuǎn)的流淌，忘卻的死神一次次侵占著記憶的繁華。不甘忘卻的人們在尋求著時間隧道，追憶他們的過去。只惜成果不大，時光隧道暫未找到，只好從先人留下的書籍中多多少少地了解著過去。由此，子云看來，唯有書籍可便通遠(yuǎn)古，馳騁千里。因此，他點亮床頭的煤油燈，他寫下了：

靜夜秋雨

秋雨漂淋擾梧桐，黃葉歸根情愈濃。

曉風(fēng)昨日無語過，今朝遍浸四野紅。

這一筆便開始了他自己的筆跡，他不怕別人取笑，反正自己所寫的只不過是記載或敘述自己的感情，就算是流水賬，那也是他記憶的歇腳，不管閱著的水平是何等的高深，亦不必嘲笑笑論才是。

這首詩，我們姑且叫它詩吧，是因好友間的友誼而出，簫黎、銀萍、晨雪初二時來到了二班，她們幾個性格開朗，正義感強。子云此時最喜歡那些有俠者之意，仁者之心的同學(xué)。故而很快的他們便是很好的朋友來。簫黎、銀萍，可幸她倆家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，因此不用住校，晚上可以回到家里，不受那學(xué)校宿舍里的寒酸之苦，不食那略有發(fā)霉的饃和伴有煤油氣味的飯。

饃是星期天從家里拿來的，若是夏季，到了星期四左右，略有發(fā)霉是最常見不過的。所有的住校生幾乎沒有幸免，最好的辦法就是將饃晾干，干啃，但也不一定能堅持六天。這個夏天，簫黎中午沒有回家吃飯，在學(xué)校里自己也用煤油爐子做飯，星期一到星期三，她說子云等幾個住校生的饃很好吃，她也要吃，而星期四開始，她每天從家里拿來剛烙好的饃給子云他們幾個，這樣，這個夏天他們幾乎沒有吃過發(fā)霉的饃。她在變相的幫助他們，他們卻渾然不知。這就是友誼，無私的付出，不求回報。然而，晨雪初三時就轉(zhuǎn)學(xué)走了，而簫黎、銀萍兩位也將要各處一方了。

今朝，秋雨纏綿，百葉苦調(diào)。子云不經(jīng)意的一回頭，看到了晨雪離去的身影。此后，他們形如陌路，不再相逢或是相逢已不識。長夜雨聲難眠，也許他明白了世俗的規(guī)律?；瓿龇可嵬鬯囊?，看秋雨雨景，污泥落葉。思春暖花開才幾時，秋風(fēng)依然而至。感嘆時光不再，也許不久，一群好友便如同這一樹秋葉，一夜雨淋，隨風(fēng)飄散，終難再續(xù)，人生將空留回憶，無奈便從腦海中抄下了這首《靜夜秋雨》。秋天是收獲的季節(jié)，也是莘莘學(xué)子別離憂傷的季節(jié)。隨著一年年秋雨，他們經(jīng)受著洗禮和考驗，有些友誼長青，有些友誼隨風(fēng)。

時間永遠(yuǎn)難以歇息，秋雨的日子很快就過去了，昨天還是衣衫單薄，今朝卻是濃裝厚裹，天又冷了，一件讓人痛心的事，正一步一步向子云走近……

作為畢業(yè)生，在其他各年級放假回家后，他們還在學(xué)校備戰(zhàn)，一場大雪封印了整個山脈。子云和旭石等在一起，還待在那個冰冷的宿舍里。旭石，也是他同班同學(xué)，個頭比較小，晚上就和子云睡在一個被窩里，也是很好的朋友。

可有一天，子云和古強由于開玩笑而發(fā)生沖突，當(dāng)時正是男兒年少，便大打出手，云酷愛武術(shù)，強怎能相敵，后來經(jīng)朋友相勸便結(jié)束了，當(dāng)時竟讓強男兒落淚，實在是慚愧，也是人生一件憾事。不過事后不到一分鐘，兩位便和好如初，又稱兄道弟了，他們畢竟是同桌嘛！只記得當(dāng)時，強是喜歡雅竹的……

雅竹，一位文靜的女生。父親是一位辛勤園丁，在父親的教導(dǎo)下，她顯得很是淑慧。曾經(jīng)坐在子云和古強的后排，她的家好像和古強家比較近，或是屬于一座山脈。有一次，晚自習(xí)，教室停電了，子云和古強，雅竹和她同桌，她們四個圍著桌子，點著一根蠟燭，在燭光下自習(xí)。條件比較艱苦，幾個同學(xué)才能點著一個蠟燭或者是煤油燈盞?？尚业氖?，雅竹不負(fù)艱苦時光，最后入得國職……

就這樣，在寒冷與玩鬧中平常的度過了幾天，終于放假了，各自返回家去了……