彩虹的相匯

十年，可以改變很多事物，大到整個(gè)世界的時(shí)代發(fā)展，小到一條普通的商業(yè)街，再縮小點(diǎn)，也可以是一個(gè)人。

一輛黑色轎車在一條商業(yè)街入口停下，一位及笄之年的少女從車上下來，站在地面上，看著眼前的商業(yè)街，眼神里滿是懷念。

經(jīng)過十年的發(fā)展、更新，這條商業(yè)街完全換了個(gè)樣，衛(wèi)生、商家數(shù)量、店鋪類型等，都不可同日而語。

“大小姐，您不去特雷森學(xué)園報(bào)道，而是來這兒，是想要買什么東西嗎？”

坐在駕駛位的司機(jī)詢問這位下車的少女，語氣中略顯焦急。

“我想在報(bào)道前，來這里逛一會。放心，不會耗費(fèi)多長時(shí)間的，請你在這里等一會。”

少女回答的語氣并不著急，說完后，她走進(jìn)了這條商業(yè)街。

工作日的商業(yè)街上并沒有什么人，借此，少女可以很好對這條商業(yè)街十年前的模樣進(jìn)行構(gòu)筑?，F(xiàn)有的店鋪都在分解，曾經(jīng)的街鋪地址、攤販位置、街頭機(jī)器等，在她的眼前一一構(gòu)筑，從記憶回到現(xiàn)實(shí)。

越往前走，看到的店鋪越多，眼神內(nèi)包含的情感內(nèi)，懷念的占比越來越大，在這條商業(yè)街上慢慢走著，她仿佛又回到了那個(gè)“六一”，那個(gè)快樂的“六一”，和友人一起游玩的“六一”。

沉浸在記憶中，少女回到現(xiàn)實(shí)后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了商業(yè)街的中心。是時(shí)候回車上了。返途中，少女看到了一家店，那家店依然在那里，沒有一點(diǎn)改變，是回憶中的商業(yè)街里唯一留存。

少女推開店門，走進(jìn)這家糖果店，里面的陳設(shè)都如十年前一樣，沒有多大變化，要說變化的話，只是貨架上的糖果種類稍微變了點(diǎn)。經(jīng)營這家店的老人家的慈祥容顏與記憶中無多大差異，只是比以往更加衰老了。

少女看向柜臺，挑選糖果種類，觀察一陣后，她發(fā)現(xiàn)了那些巧克力棒，一根根地陳列在柜臺內(nèi)。

“老板，一根巧克力棒，在這里的?！?/p>

“好嘞?！?/p>

少女付完款，拿到巧克力棒后，撕開包裝，放到口里。味道，還是沒變，還是那么甜，但甜里又有些巧克力含有的苦澀。以往那種純甜的味道，現(xiàn)在是品嘗不出來了吧。

少女拉開店門準(zhǔn)備離開時(shí)，正巧有一名男子推開另一扇店門，進(jìn)入店內(nèi)。

兩人擦肩而過。

少女回到車上，車輛再次發(fā)動，駛向特雷森。

店內(nèi)，男人用眼睛掃了店內(nèi)一圈，開始和店主說話。

“老板啊，好久不見，真沒想到你的店居然還在這?！?/p>

“請問，我認(rèn)識你嗎？”

店主說完這句話后，放下手中的活，盯著眼前的這個(gè)年輕人，試圖找到一些自己以前認(rèn)識他的線索。

“好吧，過了這么久了，你不認(rèn)識我是正常的。有個(gè)人以前經(jīng)常來這里買糖吃，住在附近，沒住到一年就搬走了?！?/p>

“你這個(gè)信息太普遍了，有沒有其他特別的點(diǎn)?！?/p>

“有一年的‘六一’，有個(gè)小男孩帶著一個(gè)馬娘來你這家店買了兩根巧克力棒，馬娘大概五六歲的樣子。你還記得嗎？”

“嗯，你這么一說，我倒是記起來了，你就是那個(gè)男孩吧。歡迎回到這兒?！?/p>

“你還記得我真是太好了，”男人舒了口氣，繼續(xù)說下去，“十年了，這里的變化還真大，完全和記憶中的不一樣了。還好你的店還在這，不然我就真的找不到熟人了。你知道，我一般都是在你店里玩的?！?/p>

“那你回來這里，要干嘛呢？”

“我一畢業(yè)就被分配到中央特雷森學(xué)園了，要去那當(dāng)訓(xùn)練員。”

“嗯，好?！?/p>

“一般馬娘，很多都是要去特雷森學(xué)園。她，那個(gè)當(dāng)初的小馬娘，我小時(shí)候的朋友，她住在東京，大概率會在中央特雷森學(xué)園里，也許我能在那里找到她。”

“那么肯定？”

“我也不是很肯定，只是那里的幾率會更大點(diǎn)，”男人看了眼手表，起身，“店主，我該去特雷森學(xué)園了，再見，以后會再來的?！?/p>

“再見，祝你能找到她?！?/p>

回到商業(yè)街后，男人從口袋拿出一張照片，照片上是他和一位小馬娘的合照。男人用紙巾擦了擦相片，盯著照片里笑得開心的小馬娘。

“希望你能在特雷森學(xué)園里面吧。”

男人叫了輛的士，前往特雷森學(xué)園。

來到特雷森學(xué)園的幾天里，男人吃住都在特雷森里。在特雷森內(nèi)，他沒有和其他同事那樣，滿學(xué)園地找馬娘，邀請她們成為自己的擔(dān)當(dāng)。他這十天都在看學(xué)生檔案。

“那個(gè)時(shí)候她大概五六歲，十年過去了，如果在特雷森，應(yīng)該是在高等部?！?/p>

男人抱著這樣的想法，對著照片上笑著的她，查看一個(gè)又一個(gè)在校學(xué)生的檔案并篩選出符合條件的馬娘。

藍(lán)色頭發(fā)，他只記得這個(gè)，可學(xué)園內(nèi)藍(lán)色頭發(fā)的馬娘太多了，整理出來，少說也有厚厚的一沓，一個(gè)一個(gè)去問的話，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且還有可能會被當(dāng)成怪人，被學(xué)生們孤立。

如果能知道她的瞳色的話，這項(xiàng)工作會更簡單吧。

正當(dāng)工作一籌莫展時(shí)，他看了一眼窗外，然后怔住了。

窗外的天空，一架彩虹紙飛機(jī)正在天空飛翔，借著太陽光，向四周灑出彩虹色的光。

看到這幕，男人趕緊從包中拿出一架相同的紙飛機(jī)。這是他很久以前就折的，搬家之后，他依然在寫信、折紙飛機(jī)，剛開始寫沒多久他才意識到，自己已經(jīng)搬家了，已經(jīng)見不到她了，已經(jīng)不用繼續(xù)折紙飛機(jī)了。這架紙飛機(jī)他沒有扔，而是保藏起來，帶在身上。

現(xiàn)在，它終于可以翱翔在藍(lán)天了。

男人預(yù)測空中紙飛機(jī)的飛行軌跡，在腦內(nèi)想像手上紙飛機(jī)的飛行軌跡，校準(zhǔn)、調(diào)整，拋出紙飛機(jī)，看著紙飛機(jī)在空中飛向另一架紙飛機(jī)。

另一邊，拋出紙飛機(jī)的馬娘站在高等部教學(xué)樓頂，扶著欄桿，看著紙飛機(jī)不斷前進(jìn)，高度隨風(fēng)上升下降。

是時(shí)候該走了吧，她想著。手剛離開欄桿，又回去了，眼前的一幕讓她感到難以置信。

空中，另一架彩虹紙飛機(jī)來到了她的紙飛機(jī)旁，飛過去。一陣風(fēng)正好刮來，把另一架紙飛機(jī)的軌跡偏轉(zhuǎn)了，變成了同方向，她的在更上邊點(diǎn)，另一架在下邊點(diǎn)?？磥韮杉芗堬w機(jī)的降落地點(diǎn)可能要在同一處了。

在空中的兩架彩虹紙飛機(jī)反射的彩虹光交匯融合，似乎在寓意著什么。

頂樓的她和辦公室的他一起看著紙飛機(jī)的飛行、降落，這下，兩人內(nèi)心中都確定，對方就在特雷森學(xué)園內(nèi)。

少女撿起兩架紙飛機(jī)，兩架紙飛機(jī)都有因存放時(shí)間過長而形成的不同程度的泛黃。少女還是能鑒別出自己的紙飛機(jī)的，打開另一架，上面只有很少的信息。

“你好?！?/p>

字上的筆墨已經(jīng)散開，少女可以知道這是很久以前就寫上去的。

她等了很久，黃昏逐漸染成黑色，都沒有等到另一架紙飛機(jī)的主人到來，最后只能拿著兩架紙飛機(jī)，黯然離去。

遠(yuǎn)處的一間辦公室里，男人觀察著她直到她離開，手上拿著她的檔案。

“目白阿爾丹……是她嗎？”

男人小聲地喃喃自語，藍(lán)色的秀麗長發(fā)符合篩選條件，只是心中還不能確定下來那位目白阿爾丹就是他的童年好友，也許只是個(gè)路過的馬娘也說不定。

他靠在椅子上，繼續(xù)在厚厚的學(xué)生檔案內(nèi)查找著藍(lán)色頭發(fā)的馬娘并把符合條件的檔案挑選出來，放在另一疊檔案上。