藝術(shù)生如果高考距離自己想要去的學(xué)校差一點(diǎn)，不少藝術(shù)生就會(huì)想要考慮復(fù)讀，但是復(fù)讀是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資，因?yàn)椴恢缽?fù)讀一年分?jǐn)?shù)是否可以有很大的提升，每年都有復(fù)讀生在第二年高考考的還沒(méi)有第一年好，所以復(fù)讀也是很多藝術(shù)生糾結(jié)的事情，其次就是如果選擇復(fù)讀，那么藝考文化課該怎么學(xué)習(xí)，以及藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)還要不要，都是想要選擇復(fù)讀的藝術(shù)生所想要了解的問(wèn)題，下面小編就這些方面給大家進(jìn)行解答。

藝術(shù)生在選擇復(fù)讀的時(shí)候要總結(jié)自己想要復(fù)讀的原因，比如有的藝術(shù)生就是沒(méi)有考到自己心儀的學(xué)校，只能上一個(gè)普通的大學(xué)，覺(jué)得不是很甘心，希望復(fù)讀一年比如提高藝考文化課水平，可以到心儀的學(xué)校，但是理想是好的，也要考慮自己的實(shí)際狀況，如果和心儀的院校文化課成績(jī)差幾百分，這就有點(diǎn)不切實(shí)際了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)一年的學(xué)習(xí)，提高這么多其實(shí)沒(méi)有那么容易的，但是如果差距不是很大，同時(shí)也可以接受復(fù)讀的最差結(jié)果，也有覺(jué)得自己復(fù)讀可以考好的信念的話，就可以選擇去復(fù)讀。如果文化課差距并不是很大，也可以通過(guò)藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)進(jìn)行提高，同時(shí)對(duì)于專業(yè)也不要松懈，這樣是比較容易通過(guò)努力一年到自己心儀的學(xué)校。

其實(shí)藝術(shù)生在選擇要不要復(fù)讀的時(shí)候也要綜合考慮自己適不適合復(fù)讀，小編大致從以下幾個(gè)方面給大家進(jìn)行總結(jié)，首先就是藝術(shù)生如果藝考文化課真的非常差，并且專業(yè)課也沒(méi)有過(guò)聯(lián)考及格線，在應(yīng)屆的時(shí)候就天天嚷著復(fù)讀，這樣的藝術(shù)生就比較浮躁，復(fù)讀真的就比較浪費(fèi)時(shí)間，第二種就是內(nèi)心沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己想要的，想考的學(xué)校是什么，一味的跟著老師或者補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的指引，這樣沒(méi)有目標(biāo)的藝術(shù)生也并不是很適合復(fù)讀，因?yàn)橹挥凶约河心繕?biāo)，才可以知道藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)該怎么加強(qiáng)，最后就是心理承受能力不是很強(qiáng)的藝考生，復(fù)讀承受的壓力有很多，比如家庭，同學(xué)，應(yīng)屆生，老師等等方面，抗壓能力不強(qiáng)的藝術(shù)生也并不適合復(fù)讀，同時(shí)藝術(shù)生相比于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，所花費(fèi)的錢也會(huì)更多，比如藝考集訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)等等，藝術(shù)生也要考慮到自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況適不適合自己復(fù)讀。

藝術(shù)生在選擇復(fù)讀之后，首先就要給自己進(jìn)行一個(gè)復(fù)盤，自己失敗是因?yàn)槟男┓琶?，比如哪一個(gè)學(xué)科拖了后腿，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)就要著重加強(qiáng)這個(gè)科目，或者是因?yàn)閷I(yè)方面的原因，那么就要考慮是否要更換一個(gè)專業(yè)課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，同時(shí)在復(fù)讀開(kāi)始就要確定好目標(biāo)，比如這個(gè)學(xué)校的藝考文化課分?jǐn)?shù)線在多少，那么在復(fù)習(xí)的時(shí)候就做到心無(wú)旁騖，專心去復(fù)習(xí)。