?不知不覺已經(jīng)在云和數(shù)據(jù)待了三個(gè)月有余了，有很多的感觸，也收獲了很多很多的東西。來云和數(shù)據(jù)之前，我只是一個(gè)普通的本科，即將畢業(yè)的大四學(xué)，大四就面臨著要找工作畢業(yè)的一個(gè)問題，所以我就特別的迷茫，感覺自己大學(xué)的時(shí)候什么也沒有學(xué)到，自己在大學(xué)里只學(xué)到本專業(yè)的一些皮毛，在人才濟(jì)濟(jì)的市場(chǎng)里面想有自己的一席之地，是非常非常的困難的。出去之后也肯定找不到好的工作。糾結(jié)了特別久，最后我選擇了到云和數(shù)據(jù)培訓(xùn)。

在選擇學(xué)習(xí)方向的時(shí)候，自己有些犯難，因?yàn)閖ava后端的內(nèi)容，上大學(xué)的時(shí)候也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)知識(shí)，但是覺得自己還是能力有限，對(duì)其很多的知識(shí)點(diǎn)兒不能夠理解，最后在老師的幫助下，我選擇了前端。經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，前端的就業(yè)前景也是非常的廣闊，代碼也是開源的，有很多優(yōu)質(zhì)封裝好的庫(kù)可以直接調(diào)用，所謂前人栽樹，后人乘涼。學(xué)習(xí)前端也是一個(gè)有著非常不錯(cuò)前景的專業(yè)，再加上現(xiàn)在小程序什么的現(xiàn)在都特別的火，所以決定進(jìn)一步的學(xué)習(xí)前端。

剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候是從基礎(chǔ)班開始的，當(dāng)時(shí)的熱情勁兒很高，每天都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課，認(rèn)真看視頻，夜自習(xí)練習(xí)打代碼。很怕自己有一點(diǎn)兒不懂的地方，跟不上老師的進(jìn)度。我覺得只要把只有把基礎(chǔ)打好，才能夠往上建筑更高的高樓。而且基礎(chǔ)班的講的內(nèi)容也沒有特別的難，以前在大學(xué)的時(shí)候也有過，自己也有自學(xué)，所以覺得不是很難，但是有時(shí)候看一天視頻，就會(huì)覺得特別特別的疲倦，有時(shí)候也會(huì)有跑神的現(xiàn)象，但是晚上夜自習(xí)的時(shí)候又要抓緊補(bǔ)回來，一切還都在控制的范圍內(nèi)，還有的就是每天老師都會(huì)讓做眼保健操，下午還有頸椎操，讓自己疲憊的身體能夠得到一些舒緩，這對(duì)于程序員來說是非常重要的，畢竟身體是革命的本全這樣一天天過的也不錯(cuò)。

隨著課程的深入，逐漸的課程難度也提升了上來，以前想要靠著自己的小聰明以及以前的知識(shí)想要在提高一些就不是那么的容易了。而且經(jīng)過幾個(gè)月時(shí)間的強(qiáng)度學(xué)習(xí)，有時(shí)候會(huì)有一些的懈怠。在學(xué)習(xí)JS高級(jí)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了類似的狀況，感覺到自己開始有些力不從心了。在課上的時(shí)候，老師講的能夠聽明白，但是課下自己敲代碼的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感覺自己的手就是不聽使喚，學(xué)的東西自己一句也打不出來。但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)以及自己在課下不斷的學(xué)習(xí)，在下晚自習(xí)之后回到宿舍還要繼續(xù)，接著把白天講過的東西再?gòu)?fù)習(xí)一遍，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，總算是能夠趕上老師的進(jìn)度，能夠回歸正常的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在也從剛開始的基礎(chǔ)知識(shí)到中間JS階段，以及到現(xiàn)在的VUE人資中臺(tái)項(xiàng)目也經(jīng)歷到了最后的階段。咬牙堅(jiān)持，也有完成任務(wù)時(shí)的雀躍，也有代碼難以理解的失眠。到現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)JS小白逐漸邁入了互聯(lián)網(wǎng)的殿堂，覺得高薪的夢(mèng)想似乎不再遙不可及。

而且，云和數(shù)據(jù)不僅局限于技術(shù)編程，同時(shí)要求我們有個(gè)良好的溝通交流能力，因此有組內(nèi)分工合作項(xiàng)目。在準(zhǔn)備項(xiàng)目期間，我們相互鼓勵(lì)相互討論，盡量讓我們的項(xiàng)目往好的地方發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)和多人交流合作并沒有那么可怕，可怕的是我們沒有勇氣去嘗試，因此也感謝云和數(shù)據(jù)給與了這一次的歷練。

云和數(shù)據(jù)將繼續(xù)秉持“讓教育回歸教育的本質(zhì)”的教育理念，以“更好的ICT學(xué)習(xí)，更好的就業(yè)”為目標(biāo)。我們堅(jiān)信，“為中國(guó)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的ICT人才”是我們義不容辭的使命。為企業(yè)提供卓越的ICT人才生態(tài)服務(wù)，已成為我們的核心價(jià)值。