穗港澳高校“活力杯”設(shè)計(jì)活動(dòng)在廣州啟動(dòng)
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2023-05-27 17:33:04 中國(guó)新聞網(wǎng)?69.6萬
中新社廣州5月27日電 (記者 方偉彬 王華)穗港澳高校“活力杯”設(shè)計(jì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式5月27日在廣州市粵劇藝術(shù)博物館舉辦。來自穗港澳三地高校、相關(guān)部門近200人參加活動(dòng)。
本次活動(dòng)將向來自廣州、香港、澳門高校師生征集、優(yōu)選、展示和落地一批城市設(shè)計(jì)、建筑、景觀、藝術(shù)等
水電站放水致兩名教師溺亡!家屬:為迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查去撿鵝卵石,
2教師疑為迎接領(lǐng)導(dǎo)撿鵝卵石溺亡
水電站放水致2名教師溺亡
2023-05-28 09:50:59 來源: 天下事一覽? 廣東? 舉報(bào)
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貴州馬場(chǎng)小學(xué)教師撿鵝卵石溺亡事件詳情
5月26日晚,死者家屬向大眾說出了,教師為何溺亡?為了迎接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園環(huán)境的檢查,派出老師去撿鵝卵石來裝飾美化學(xué)校環(huán)境。
這件可悲的事情發(fā)生在貴州省畢節(jié)市織金縣馬場(chǎng)小學(xué),有6名教師在河灘撿鵝卵石時(shí),遇到上游引子渡水電站突然放水,導(dǎo)致河水水位上漲,其中兩名教師被水沖走發(fā)生溺亡。
具體事發(fā)時(shí)間是2023年4月13日下午5點(diǎn)左右,當(dāng)時(shí)布底小學(xué)的教師們?nèi)グ己雍訛禊Z卵石。途中由于上游引子渡水電站放水導(dǎo)致河水水位上漲,李地軍和徐倩兩名老師被水沖走。
救援人員趕到后,展開了緊急救援,不幸的是徐倩在4月13日當(dāng)天下午已被找到,身體已不可挽救地逝去;李地軍則是在4月17日晚上才被打撈上岸,也已經(jīng)不幸溺水身亡。
死者徐倩今年才26歲,在布底小學(xué)幼兒園擔(dān)任學(xué)前教育工作一年多。由于學(xué)校將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,她需要和其他五個(gè)老師在幼兒園內(nèi)添加本土元素的裝飾,因此她在收集鵝卵石和松果。
徐倩的妹妹小徐說:她的父母都是49歲,父親患有晚期肝癌,母親則患有脊髓腫瘤,四肢已經(jīng)失去知覺。她的姐姐徐倩于4月13日遇到了不幸,到現(xiàn)在為止都還沒有得到處理的結(jié)果。
另外一個(gè)死者李地軍的妻子王加艷說:李地軍是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱,除了夫妻倆還有兩個(gè)孩子,大兒子13歲,小女兒6歲,還有70多歲的老母親需要照顧。
事發(fā)后,王加艷狀況很糟糕,感到十分悲痛。
對(duì)于馬場(chǎng)鎮(zhèn)沒有叫任何人去處理這件事,他們感到特別痛心無助。迫切希望能還給他們一個(gè)公道,追究相關(guān)的責(zé)任人。
事故引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的高度關(guān)注和悲痛,當(dāng)?shù)卣块T開展了救援行動(dòng),并成立了事故調(diào)查組調(diào)查事故原因。
家屬也在積極爭(zhēng)取合法權(quán)益,要求水電站和學(xué)校承擔(dān)責(zé)任并作出賠償。但直到現(xiàn)在為止,調(diào)查結(jié)果和賠償方案仍然沒有給出。事件發(fā)生時(shí),除了李地軍和徐倩外,其他4名老師幸存,并沒有受傷。
馬場(chǎng)小學(xué)正在開展美化校園環(huán)境的活動(dòng),而事件中撿鵝卵石來美化校園環(huán)境就是為了配合這個(gè)活動(dòng)的。不過,在采訪中,家屬和幸存者對(duì)校園環(huán)境美化活動(dòng)提出了質(zhì)疑,認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該更加注重師生的安全,而不是為了美化校園而盲目采取危險(xiǎn)行為
這件事件不僅給死者家庭帶來了沉重打擊,也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。我們呼吁有關(guān)部門能夠妥善處理相關(guān)問題,公正評(píng)估事故責(zé)任,并制定出合理的賠償方案。
事件中幾名老師在家屬和幸存者的授意下提供了一段視頻,視頻時(shí)長(zhǎng)不到1分鐘,但內(nèi)容卻令人心痛。視頻中,可以看到兩名老師在水流中掙扎,互相呼喊,周圍的人們都在呼喊著、焦急地等待著救援。但事故的發(fā)生如同閃電般,來得太快,處理起來卻如此艱辛。
馬場(chǎng)小學(xué)和布底幼兒園的師生們?cè)诮?jīng)歷這次意外后,對(duì)學(xué)校的管理、安全保障、課程安排、以及老師的防范措施等問題提出了更高的要求和期望。
此次事故的重要意義不僅在于它對(duì)校園安全的重大警示,也在于讓人們重新提醒,在美化校園環(huán)境時(shí),一定要考慮到安全風(fēng)險(xiǎn),不得盲目行事。
我認(rèn)為,此次事件的教訓(xùn)需要引起全社會(huì)的關(guān)注和反思。一方面,要加強(qiáng)校園安全教育和管理,確保學(xué)生、教職員工、家長(zhǎng)等每一個(gè)人的生命安全和身心健康;
另一方面,也要加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通和合作,形成有力的校園安全防線。為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,提高師生安全,我們一定要形成一個(gè)安全的校園環(huán)境,為培養(yǎng)更好的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來源:重慶發(fā)布