在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)電知識(shí)，個(gè)人還是很推薦玩的。

開始前的小知識(shí)：

縮寫：

? ? 與門——AND

? ? 或門——OR

? ? 非門——NOT

? ? 與非門——NAND

? ? 或非門——NOR

? ? 異或門——XOR

? ? 同或門——XNOR

? ? 半加器——HALF ADDER

? ? 全加器——FULL ADDER

與或非是電路里最基礎(chǔ)的部分，沒什么好講的。

與非門和或非門就是與或非的簡單組合，也沒什么好講的。

異或門，第一個(gè)難關(guān)，涉及兩個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。

1：異或門在數(shù)學(xué)上可看做是舍棄進(jìn)位的加法器，也就是說異或門是進(jìn)位加法器基礎(chǔ)。

2：輸入器可以與多個(gè)門連接（很冷的知識(shí)，但是也會(huì)造成卡關(guān)）。

同或門，后面的加法器不用到，就不講了。

半加器在異或門的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了進(jìn)位。

注意，在邏輯圖中低位在上高位在下（或者低位在右高位在左），在《與門》中低位在下高位在上。

全加器在半加器的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)輸入器支持，使全加器可以接受負(fù)責(zé)低位運(yùn)算的加法器運(yùn)算后進(jìn)位輸出的輸入。

由此，2位加法器和4位加法器的構(gòu)建原理都是相似的，即“最低位用半加器，其余高位用全加器?！?/p>

另外注意，加法器的輸入器涉及高低位，加法器的輸入是兩個(gè)同位（全加器還有一個(gè)低位運(yùn)算后的進(jìn)位，也就是2＋1＝3個(gè)同位）。

4位加法器這里更容易看出來加法器的運(yùn)用。

電路設(shè)計(jì)的答案并不是唯一的，僅供參考。