劉承醫(yī)生的個(gè)人專訪
隨著短視頻、直播的興起,一排整齊的牙齒成了所有在鏡頭前主播們的追求,但在經(jīng)歷了一輪瘋狂的正畸需求爆發(fā)后,相比于以往不知道為什么正畸、怎么正畸,現(xiàn)在的正畸患者專業(yè)知識(shí)非常強(qiáng),和醫(yī)生的溝通也更加深入,更加清晰地表達(dá)自己想要表現(xiàn)的樣子,而不是一味按照醫(yī)生的設(shè)計(jì),這是一個(gè)個(gè)性化的趨勢(shì)。中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔劉承醫(yī)生自從醫(yī)以來(lái)一直認(rèn)為,正畸手術(shù)不是流水線作業(yè),而是類似于手工藝術(shù)的、和醫(yī)生息息相關(guān)的一件事。挑選與自己觀點(diǎn)一致、經(jīng)驗(yàn)豐富且足夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生才是牙齒健康變美的保障!

知道的越多不懂的就越多想學(xué)的就更多
閑余時(shí)間,劉承常常會(huì)復(fù)盤思考之前遇到的案例遇到的問(wèn)題,或者去查閱文獻(xiàn),看看同行有沒(méi)有類似經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而學(xué)習(xí),之后遇到類似情況可以果斷的給正畸患者正確的建議。劉承醫(yī)生認(rèn)為在試著努力解決那些未知問(wèn)題的過(guò)程,就是研究過(guò)程。
在研究的過(guò)程中,了解得越多,不懂的就會(huì)越多。作為一個(gè)年輕的醫(yī)生,劉承總是有很多新穎的觀點(diǎn),想要迫不及待的想要去證實(shí)。
中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔同科室的主任常常問(wèn)劉承醫(yī)生,為什么他學(xué)習(xí)的勁頭總是那么的足,劉承醫(yī)生總是回答他學(xué)習(xí)來(lái)源于對(duì)未發(fā)生的未知的危機(jī)。因?yàn)橛械臅r(shí)候,醫(yī)生在為病人提供幫助時(shí)可能會(huì)能力受限,學(xué)的東西不一定能夠滿足對(duì)面的病人的要求。劉承醫(yī)生很擔(dān)心幫不到患者做出正確的選擇,所以必須孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
醫(yī)生也會(huì)被患者“治愈”

在醫(yī)生工作在這樣一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,與其他職業(yè)相比,讓他們對(duì)于生活有更多的理解。用心的聆聽(tīng)了更多患者的故事,進(jìn)入臨床的時(shí)候,就會(huì)更加的用心更加的專注。在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔工作上,一串串的正畸數(shù)據(jù)都與患者密切相關(guān),一個(gè)個(gè)有價(jià)值的觀點(diǎn)都是通過(guò)劉承醫(yī)生診斷的“眼睛”去發(fā)現(xiàn)的。除了嫻熟的技能操作,還需要對(duì)CT結(jié)果仔細(xì)分析,確保得出正確的觀點(diǎn)。在劉承醫(yī)生全力以赴幫助病人,給出非常有幫助的建議,他的患者也對(duì)正畸的效果給了正面反饋的時(shí)候,劉承醫(yī)生就會(huì)很有成就感,這就是醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的治愈作用。