類似這樣的問題，其實還有很多很多。大部分家長都是第一次當父母，本身就沒有多少經(jīng)驗，再加上他們對語言方面的知識知之甚少，因此很多時候既不知道孩子當前的語言發(fā)展到底算正常還是不正常。

家長對于語言發(fā)育遲緩的誤區(qū)

1、等孩子長大就好了，貴人語遲、君子訥言都是自我安慰的美麗借口，說話早晚只是語言的發(fā)育的現(xiàn)象，雖然孩子語言發(fā)育都各不相同，但差異過大，還是要從身心健康方面考慮為好。

2、很多人認為男孩比女孩說話晚，因此男孩發(fā)育遲緩是正?，F(xiàn)象，其實男孩女孩有的只是一些生理差異，在語言發(fā)育差異方面，還沒有科學的論證依據(jù)。這些謠言只會讓孩子承受未來的痛苦。

3、在實際生活中，確實有些孩子說話晚，有一部分孩子的表現(xiàn)屬于正常范疇，不需要特殊干預治療，但這種情況畢竟是個別案例。由疾病原因，引起的語言發(fā)育遲緩，是不會自愈的，而且不及時治療，會進一步加重，特別是對于5-6歲以后的兒童，差距非常明顯。

孩子語言發(fā)育遲緩的典型表現(xiàn)

1.最晚到一歲還未主動開口的孩子很可能是語言發(fā)展落后；

2.正常階段下，兩歲兒童應該已經(jīng)掌握超過三百個左右的常用詞，而三歲兒童掌握的常用詞應該超過五百個；

3.一歲說字、兩歲說詞、三歲說句是正常兒童，超過半年范圍的孩子都可簡單認定為語言發(fā)育遲緩，需要進行檢查和科學干預；

4.兩歲到三歲后說話習慣性顛倒，且常出現(xiàn)語句邏輯錯誤的孩子，很可能是語言發(fā)育遲緩；

5.理解能力差、學習能力低下，同樣事物學習成本高出同齡孩子數(shù)倍；

6.無法做出日常動作，無法用語言和動作配合，比如坐、蹲、跳等。

超過兩三條，咱們家長就要趕緊帶孩子去做專業(yè)科學的語言干預，要知道，語言的發(fā)展是一個精密的過程，在這個過程中出現(xiàn)任何一個問題都會帶起一連串的反應。其中，最直觀的一點便是孩子的智力發(fā)展。

這并非恐嚇，也并非夸張，而是越來越多語遲兒童用他們的親身經(jīng)歷在警示著后面的孩子。早發(fā)現(xiàn)、早治療是語言發(fā)育遲緩兒童恢復語言能力的唯一辦法。

10月27日（本周五），特邀北京天壇醫(yī)院李麗嬙教授來院領(lǐng)銜會診，名醫(yī)專家團將攜手為您解決孩子的成長難題，為孩子帶來康復的福音，面向健康未來，保護孩子們的快樂童年！

本次會診，李麗嬙教授將攜手我院專家團開展多學科聯(lián)合會診，打破學科局限，針對不同特殊患兒病癥情況，進行多對一問診+綜合分析+專業(yè)診斷，同時制定個體精細化診療方案，幫助孩子們戰(zhàn)勝疾病，重獲健康。