高考日語(yǔ)的官方教材——人教版日語(yǔ)，共有8本書要學(xué)習(xí)，即使是2017新課標(biāo)對(duì)應(yīng)的新教材，也有7本書（高中階段3本必修+1本選修）要學(xué)習(xí)。

有人問(wèn)：人教版日語(yǔ)書很多，能學(xué)完嗎？

答案是：學(xué)得完！

理由一

在這里給大家舉個(gè)例子，A同學(xué)用了1本書，B同學(xué)用了2本書，難道是A同學(xué)天資聰穎，只需要學(xué)一半就能參加高考嗎？

事實(shí)是，A同學(xué)的1本書更厚，字號(hào)更小，排版更緊湊，把B同學(xué)2本書的知識(shí)量全擠到1本書上去了。

不要只用書的數(shù)量來(lái)衡量學(xué)習(xí)強(qiáng)度，要用書中具體的內(nèi)容作為參考依據(jù)。

理由二

人教版日語(yǔ)是和中學(xué)日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、高考大綱相對(duì)應(yīng)，考點(diǎn)全部來(lái)自于課本，如果學(xué)不完課本，不就代表學(xué)不完考點(diǎn)嗎？

• 高考考查的內(nèi)容→人教版課本的知識(shí)點(diǎn)

• 若學(xué)不完人教版課本的知識(shí)點(diǎn)→則學(xué)不完高考考查的內(nèi)容

無(wú)論用什么書籍，本質(zhì)上都是要學(xué)習(xí)“高考的全部考點(diǎn)”，事實(shí)證明，高中是來(lái)得及把全部考點(diǎn)學(xué)完的，不然第六時(shí)限的學(xué)生也不會(huì)取得140以上的分?jǐn)?shù)。

有些人學(xué)日語(yǔ)就是為了高考，不想學(xué)花太多時(shí)間接受非考點(diǎn)內(nèi)容，這時(shí)候更應(yīng)該使用課本。人教版和高考對(duì)應(yīng)，有效避免“學(xué)了不考”的情況，大大提高了學(xué)習(xí)效率。

人教版教材的優(yōu)點(diǎn)

1：教學(xué)理念、話題領(lǐng)域、語(yǔ)篇素材、語(yǔ)法項(xiàng)目、詞匯等完全依照“課程標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)定，是“課標(biāo)”要求的具體化，高度體現(xiàn)“課標(biāo)”精神。

2：經(jīng)過(guò)教育部評(píng)審專家審定，思想性、規(guī)范性、創(chuàng)新性兼具。

3：這套日語(yǔ)教材，嚴(yán)格根據(jù)以往的中考、高考考試大綱編寫，通過(guò)了教育部審定的中小學(xué)教科書，內(nèi)容比較貼合考試日語(yǔ)要求，沒(méi)有特別多超綱內(nèi)容。課標(biāo)教材就是全國(guó)最專業(yè)等級(jí)最高最權(quán)威的教材。

人教版教材課程推薦

第六時(shí)限錄制了全套的人教版教材課程，相比N2、N3等商務(wù)日語(yǔ)的課程，本套課程完全符合高考課標(biāo)精神和考試大綱的要求，適合參加高考日語(yǔ)的同學(xué)使用，同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心找不到高考資料，只能用商務(wù)日語(yǔ)代替的尷尬局面了。

按照課本內(nèi)容逐一講解，單詞、語(yǔ)法、課文，條理清晰，講解細(xì)致，對(duì)照網(wǎng)課能把課本完全學(xué)透。

老師真人出鏡講解，上課時(shí)如同坐在教室，身臨其境式的學(xué)習(xí)方式更提高了學(xué)習(xí)效率。

使用官方教材學(xué)習(xí)的好處非常多，課本后面的單詞表十分精準(zhǔn)，書中語(yǔ)法的講解通俗易懂，符合高中生的學(xué)習(xí)規(guī)律，每一課的課文對(duì)提高閱讀和寫作能力非常有幫助。