這是一次有深度、多場景的繪本專題線下研習(xí)——

從圖畫到表征

從無字書到敘事繪本

從幼兒園教學(xué)到社區(qū)閱讀

通過高質(zhì)量示范課例、讀書會解析，手把手教你如何將繪本中的隱藏信息，通過具象呈現(xiàn)出來。

如果，你想在繪本教學(xué)中更有策略，你想提高親子閱讀陪伴質(zhì)量，你想在社區(qū)引領(lǐng)高質(zhì)量閱讀活動，你準(zhǔn)備從事兒童閱讀事業(yè)……

7月27日-7月29日，3天線下學(xué)習(xí)，導(dǎo)師引領(lǐng)，主題解析，帶你引爆思維、挖掘潛能，完成一堂與眾不同的繪本課程設(shè)計(jì)。

最重要的是——

引你入門，深刻理解：“如何解析一本好繪本?！?/p>

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為什么選擇遠(yuǎn)川繪本專題研習(xí)營？

三大特色

線下面對面授課，在互動式課堂中獲得個(gè)性化指導(dǎo)，深入理解和掌握知識。

☆ 系統(tǒng)性

圍繞繪本閱讀場景、繪本類型兩大維度展開，主題明確；從基本理論指導(dǎo)、導(dǎo)師示范教學(xué)到學(xué)員實(shí)操，循序漸進(jìn)。

☆ 理論性

快速增加閱讀教育理論的儲備，初步學(xué)習(xí)社會學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識，系統(tǒng)了解經(jīng)典繪本與童書分類。

☆ 實(shí)操性

講座+實(shí)操指導(dǎo)+專題分享+小組研習(xí)，配合閱讀推廣實(shí)操技巧，提升閱讀活動組織、溝通與策劃能力。

往期繪本專題線下研習(xí)營現(xiàn)場

適合人群

? 對繪本閱讀充滿熱情，想進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼兒繪本教學(xué)的老師

? 想通過親子閱讀提高家庭陪伴質(zhì)量的父母

? 有意服務(wù)社區(qū)、圖書館閱讀活動的閱讀者

? 有意發(fā)展自身職業(yè)技能并有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的從業(yè)者

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日程安排

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課程講師

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秦雨州

語言學(xué)者

遠(yuǎn)川教育閱讀研究院課程總監(jiān)

致力于閱讀研究和中小學(xué)課程設(shè)計(jì)

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趙枷雯

遠(yuǎn)川教育閱讀研究院首席教師

高級兒童閱讀指導(dǎo)師

成都市龍泉驛區(qū)“社區(qū)家庭教育”親子共讀講師

上百場社區(qū)、圖書館親子幼兒共讀活動經(jīng)驗(yàn)

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徐鵬

應(yīng)彩云名師工作室成員

一級教師，成都市骨干教師，武侯區(qū)學(xué)科帶頭人，成都市年度教師

獲省青年教師大賽一等獎(jiǎng)，省微課大賽一等獎(jiǎng)，成都市教師技能大賽一等獎(jiǎng)

現(xiàn)任成都市第十一幼兒園教育教學(xué)部主任