第二十一章:訓練
? ? “故事太長,這段時間講不完??傊峭臍⒘朔x。符離是個人脈很好的人,在學校中也和很多學生交好,妄心正好反了過來,在校中風評極差。已經(jīng)到了與她待在一起就會被指責的程度”
? ? 妄心尋到了二位,對二位所聊之事物很有興趣
? ? “佇雪,你在與他聊些什么?”
? ? “聊你的往事,怎么?要不你親自跟他講講?”
? ? “我的過去很無聊,不過我勸你,有關任務的事,最好不要告訴凝刃”
? ? “哦?不就是抓捕新型概念族嗎?我作為神殿的一員,這都是人盡皆知的”
? ? “不聽勸,那我先回去了,你們再慢慢聊吧”
? ? 凝刃不禁覺得好險,如果沒有妄心,恐怕林早就被佇雪抓走了吧,但凝刃自己也要避免與佇雪接觸過多。
? ? “有關那次事件,還有個關鍵人物你可以留意一下”
? ? “叫什么?”
? ? “小符,是個小女孩,與符離一起死于妄心,我?guī)Щ貋淼倪z體失蹤了”
? ? 上課時間到了,同學們紛紛回到自己的教室,林也不例外,這節(jié)課林將要學習有關『靈契』的魔力運用。
? ? 先來聽聽凝刃這邊講了什么吧
? ? “學了定勢之后肯定有同學去嘗試定勢魔力了吧,假如是單方面的定勢還好。如果二人互相定勢魔力的話,你,違法了喲。在能夠熟練運用魔力前,互相定勢魔力是不被允許的,至于為什么,學到交融后就會知道的”
? ? 那么交融是什么呢?來聽聽林這邊的吧
? ? “我們將互相定勢魔力這一行為稱為『交融』,交融是靈契的前提。同時,交融的魔力還作為繁衍的一種象征。每個人的魔力都不相同,控制他人正在控制的魔力是不可能的。二人的魔力交融后會形成一種新型魔力,交融的雙方對這種魔力的控制能力是相同的,都不算強,但都能調(diào)用。另外提一嘴,二人的后代使用的魔力正是這種交融的魔力,而孩子對這種魔力的控制能力強于父母?!?/p>
? ? “交融的概念講完了,接下來該講講『靈契』了。雙方自愿交融魔力后所誕下的新型魔力可以有別的用途。強大的一方可以通過這種魔力來略微控制對方,假如對方思想比較弱小,便可以完全控制。據(jù)我所知,部分召喚師、馴獸師之類的用的就是這種方法。靈契可以隨意控制他人的身體,而被控制的人也是自愿且保持清醒的狀態(tài),甚至還可以自由行動。如果同時與太多生物這樣做的話,就會被反噬”
? ? “另外,剛剛講的靈契方法已經(jīng)是幾百年前的事了,其被稱為『完全靈契』,雖然還可以用,但具體方法大多失傳,現(xiàn)在使用的是更簡單方便的『不完全靈契』”
? ? 林見過泉成為湖的眷屬,但并不清楚其中的原理。泉曾依靠假死來掙脫了束縛,這種方法老師沒有提到,各種文書也沒有記載。說到書,林基本讀完了圖書館中有用的書,接下來得去協(xié)會接點委托了吧,不然總是無所事事的也不太好意思,下午自由時間,就去接下委托吧。
? ? 放學后,凝刃拉著妄心到未開發(fā)區(qū),從學校后門出去便是。原本想叫上林一起的,奈何找不到他。
? ? 凝刃對人類的制度規(guī)則一直處在輕視的態(tài)度,不會去遵守,但也不會故意去挑戰(zhàn)。凝刃知道在人類社會中殺人是違背規(guī)則的,得知妄心可能殺了符離,說實話,并沒有什么感覺。凝刃是這么想的:“如果我作為人類的話,也殺了不少同類了”
? ? “我想練習有關定勢的魔法” 凝刃請教了妄心這個有豐富經(jīng)驗的
? ? “那我就作為教官指導你吧” 妄心很樂意與凝刃一同訓練
? ? 定勢最簡單的運用便是停下對方的攻擊,妄心隨手凝結飛刃數(shù)把,朝著凝刃丟來。凝刃一揮手,飛刃紛紛停下,而自身稍稍閃避,那飛刃恢復后皆擦邊而過。
? ? 進階運用便是在攻擊上,凝刃抬起手,習慣性分出部分身體,眼見手只剩個框架,立刻被妄心緊急制止了 “停!這招不能隨便使用,用法力代替” “哦…”
? ? 凝刃回收了手,接著用魔力摻雜法力凝結飛刃,那飛刃在抖動幾下后便靜止在空中,而凝刃自己手持利刃向妄心沖了過去。妄心見了,拿出那本隨身攜帶的書,口中念著,同時向旁閃去。
? ? “戰(zhàn)斗常駐·劍” 妄心抽出一把等臂長劍,此時那利刃正突刺過來,妄心本打算挨下這一擊,然后趁著空檔斬下凝刃。但似乎想到了什么,勉強側(cè)閃過去,手中劍擦著那刃向凝刃劈去。沒想到凝刃直接松手,將原本的利刃定勢在空中,而自己側(cè)身閃過突刺,手中瞬間凝結又一把利刃,向著妄心下方掃了過去。妄心見無法閃過,只好動用魔力。
? ? 妄心張開手掌往空中一推,將自身與凝刃還有空中的飛刃都推動了一段距離。凝刃打算再度近身,但妄心已經(jīng)警惕了起來,想近身沒有那么容易。于是他將遠處靜止的飛刃與身邊的利刃恢復,從兩個方向朝妄心飛刺,而凝刃自己也手持利刃沖向她。
? ? “要注意防御” 妄心蹲下躲過兩把飛刃,緊接著起身挑向凝刃,凝刃閃躲不及,一劍直接打在了護體盾上。雖然沒有實質(zhì)性的傷害,但凝刃還是感覺到了強烈的震動,踉蹌后退幾步。
? ? “不習慣防御…”
? ? “我也是,但都要改的” 妄心收起了劍
? ? “我是因為有護體盾在,加上只要沒有被附帶魔力的攻擊貫穿是不會有事的,你又是為什么?” 凝刃比較好奇。
? ? “嗯…現(xiàn)在的我,已經(jīng)不死了”
? ? “哦?是嗎?” 佇雪于樹蔭中現(xiàn)身,并不關心答復卻向妄心提問。
? ? “你們在訓練啊,加我一個可以嗎?”
? ? “可以” 凝刃直接答應了下來
? ? “不,她沖我來的”
? ? “那我與妄心切磋,凝刃可以在一旁看著”
? ? “我會把這視為挑戰(zhàn)”