其實(shí)這還得從每次模擬考試的難度和目的來說明。單?？荚囀窃谝惠啅?fù)習(xí)之后進(jìn)行的，單?？荚嚨闹饕康氖菣z查高三學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的效果。單?？荚嚨臅r(shí)候，高中生還沒有查錯(cuò)填空，薄弱的知識(shí)點(diǎn)還很多。單?？荚嚨乃讲⒉皇歉呖贾袑W(xué)生的真實(shí)水平。因此，高中生的單?？荚嚦煽?jī)并不是真正的高考成績(jī)。

三模考試在三輪復(fù)習(xí)之后，高考之前進(jìn)行，三?？荚嚻陂g，高三學(xué)生的水平最接近高考考場(chǎng)的水平。按理說，高中生的三?？荚嚦煽?jī)是最接近高考成績(jī)的。但是，為了增加高三學(xué)生的高考信心，命題組的老師們會(huì)特意降低三?？荚嚨碾y度。高中生三?？荚嚦煽?jī)普遍高于高考成績(jī)。

綜上所述，二?？荚嚦煽?jī)更接近高考成績(jī)。雖然一般都是這樣，但也有高考成績(jī)出爐后的特例。有的考生高考成績(jī)與三?？荚嚦煽?jī)完全一致，有的考生高考成績(jī)與單模考試成績(jī)相當(dāng)。因此，高中生要正確看待每一次?？己湍？汲煽?jī)。模擬考試最重要的不是成績(jī)，而是考后對(duì)試卷的分析。高中生是怎么分析試卷的？

1。試卷總分分析

?？冀Y(jié)束后，高中生要對(duì)試卷總分進(jìn)行分析?？纯丛嚲碇心男╊}是計(jì)分的，哪些題是不計(jì)分的。把試卷從頭到尾掃一遍，回顧當(dāng)時(shí)考場(chǎng)的情況，總結(jié)試卷的得失，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取每次都考出更好的成績(jī)。

2。分析試卷不會(huì)的題

大三高年級(jí)的同學(xué)需要分析模擬試卷不會(huì)的題。很多同學(xué)認(rèn)為自己不會(huì)的題是自己做錯(cuò)了。事實(shí)上，情況并非如此。不會(huì)的題不僅包括錯(cuò)題，也包括對(duì)題。高中生應(yīng)該把這些問題都找出來，然后有針對(duì)性地進(jìn)行改正。

3.錯(cuò)題整理復(fù)習(xí)

找出錯(cuò)題改一次就完事了？事實(shí)上，情況并非如此。高中生要整理、復(fù)習(xí)錯(cuò)題。經(jīng)常復(fù)習(xí)錯(cuò)題，每次考試前都要復(fù)習(xí)錯(cuò)題，這樣在考試的時(shí)候遇到同類型題就不會(huì)出錯(cuò)。

老師說：高三有很多模擬考試。通常，大多數(shù)學(xué)校都會(huì)進(jìn)行三場(chǎng)模擬考試。有些學(xué)生有五到七次模擬考試。在眾多模擬考試中，二模考試的成績(jī)與高考成績(jī)最為接近。但是考試之后，也有個(gè)別情況。模考成績(jī)是多少不重要，哪個(gè)?？汲煽?jī)接近高考成績(jī)也不重要。對(duì)于高中生來說，?？季哂泻艽蟮闹笇?dǎo)作用。高中生要注意?？己湍？己髮?duì)試卷的分析。