經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理之某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西

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??????? “經(jīng)濟(jì)是什么“這個(gè)問題并沒有什么神秘之處。無論我們談?wù)摰氖锹迳即壗?jīng)濟(jì)、美國(guó)經(jīng)濟(jì),還是全世界的經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)只不過是生活中相互交易的人們所組成的群體而已。由于一個(gè)經(jīng)濟(jì)的行為反映了組成這個(gè)經(jīng)濟(jì)的個(gè)人的行為,所以我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)就從個(gè)人如何做出決策的四個(gè)原理開始。

某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西
??????? 由于人們面臨著權(quán)衡取舍,所以做決策時(shí)就需要比較可供選擇的行動(dòng)方案的成本與收益。但在許多情況下,某種行動(dòng)的成本并不是一目了然的。
??????? 考慮是否上大學(xué)的決策。上大學(xué)的主要收益是豐富了知識(shí)并且在一生中都擁有了更好的工作機(jī)會(huì)。但成本是什么呢?為了回答這個(gè)問題,你可能會(huì)把你用于學(xué)費(fèi)、書籍、住宿和伙食的錢加總起來。但這一總和并不真正代表你上一年大學(xué)所放棄的東西。這種計(jì)算存在兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是,它計(jì)算在內(nèi)的某些成本并不是上大學(xué)的真正成本。即使你離開了學(xué)校,你也需要有睡覺的地方并且需要吃飯。只有在大學(xué)的住宿和伙食比其他地方貴時(shí),貴的這一部分才是上大學(xué)的成本。第二個(gè)問題是,它忽略了上大學(xué)最大的成本.一一你的時(shí)間。當(dāng)你把一年的時(shí)間用于聽課、讀書和寫論文時(shí),你就不能把這段時(shí)間用于工作。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,為了上大學(xué)而不得不放棄的收入是他們接受教育的最大單項(xiàng)成本;
?????? 一種東西的機(jī)會(huì)成本 (opportunity cost) 是為了得到這種東西所必須放棄的東西。當(dāng)做出任何一項(xiàng)決策時(shí),決策者都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每一種可能的行動(dòng)所帶來的機(jī)會(huì)成本。實(shí)際上,決策者通常是知道這一點(diǎn)的。那些大學(xué)里的運(yùn)動(dòng)員如果退學(xué)轉(zhuǎn)而從事職業(yè)運(yùn)動(dòng),就能每年賺上幾百萬美元。他們深深認(rèn)識(shí)到,他們上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本極高。所以他們通常認(rèn)為不值得花費(fèi)這些成本來獲得上大學(xué)的收益,這一點(diǎn)兒也不奇怪。
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