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看漂流少年,我對一些解析的意見和我的一些觀點,包含對結(jié)局的理解

2023-07-18 23:30 作者:一般通過芝諾龜  | 我要投稿

看了很多解析都不能說服我,

分享以下個人的意見。
很多人說這部作品是抒情散文,是不需要細(xì)細(xì)思考的,
其實正相反,是要思考的,
長良們都是從對青春無窮無盡的思考中成長的。

主角是誰

毫無疑問的,主角是長良。但是如果要分女主,女主是誰呢
女主應(yīng)當(dāng)是瑞穗而不是希。
這部作品主要展現(xiàn)的是瑞穗和長良的成長,各種意義上的
最后結(jié)束漂流的也是瑞穗和長良
敘事所跟隨的也是瑞穗和長良
如果希能算主角,那么拉吉塔尼也能算主角
第九集借助骨折的能力分析朝風(fēng)的心理,朝風(fēng)也能算主角
最根本的,只有長良是主角,見后文

那這是群像劇嗎?
群像劇有一個重要的要求,那就是角色是同等重要的,否則只能稱為偽群像劇。
只有徒然喜歡你這樣的才是真正的群像劇。

在歌頌什么?
成長,不止
和解,差點

歌頌的是漂流過本身,不是漂流,是漂流過
更多見后文瑞穗不與長良相認(rèn)原因和結(jié)局。

設(shè)定:

構(gòu)成漂流的三個能力

貓(復(fù)制),其實就是瑞穗奶奶的化身,代表毫無條件的愛與支持
瑞穗(靜止),靜止世界和生物,配合貓的能力復(fù)制出了漂流世界的人,傷口會立馬回復(fù)無法死亡(有人認(rèn)為沒有交代,交代了很多,殺雞是實錘),代表著瑞穗恐懼的未來和死亡
長良(觀測),被誤解為是傳送和創(chuàng)造世界,實際上是觀測世界的一種可能性,通過影片在第六集展現(xiàn)了一個長良和希沒有相見、同學(xué)們順利畢業(yè)而希死亡的世界(因此這并非原來的世界,只是讓漂流者不安的可能性之一),代表長良對未來和人生可能性的迷茫和埋藏的探求欲,實質(zhì)上有打破第四面墻的隱喻,觀眾也在觀測這個故事。

漂流的原因
漂流是神的旨意,漂流是不可抗力,其發(fā)生與能力無關(guān)

漂流是上帝擲下的骰子,漂流是一種可能性


如何回到現(xiàn)實
解除靜止,翻轉(zhuǎn)時間,觀測可能,在羅盤指引下前往希望的可能性

戰(zhàn)爭是什么
表現(xiàn)反復(fù)的戰(zhàn)爭,一個人自我放逐的內(nèi)心深處的另一面,符合多個戰(zhàn)爭和能力結(jié)晶的設(shè)定
山彥和小玉,我對黑狗三次錯失的拯救機會的閃回片段的解讀是
????1.山彥假意敞開心扉想讓小玉開心,然后臉皮變厚反復(fù),這也是為什么戰(zhàn)爭開始能受傷。
????2.小玉在屋頂表明自己想跟山彥走出心之壁一切生活的愿望,他當(dāng)時沒能下定決心。
????3.病床前小玉對戰(zhàn)爭溫柔以待,建議山彥不用那么勉強改掉自己的性格缺陷,他又逃避了


莊和城思在干什么

爭論誰是更成熟的莊城思,是多了一根頭發(fā),做事更加理性圓滑,穿西服皮鞋的城思。還是更幼稚和野蠻的莊。
無法接受自己會成為誠思愈發(fā)固執(zhí)的莊借助迷信和他人的力量否定了未來更加成熟的誠思,最后否認(rèn)了莊城思的一切。

希死了嗎,她不是在世界的傷痕里無限墜落嗎
希變成羅盤,說明希已經(jīng)死了,毫無疑問的死了,拉吉塔尼在十一集臉貼屏幕地告訴你死了
參見發(fā)明家的寓言

希怎么死的
朝風(fēng)受到戰(zhàn)爭能力結(jié)晶的影響(手槍)親手殺的希,參考旁白“人的內(nèi)心連自己都無法窺探”和骨折對朝風(fēng)的評價和態(tài)度

瑞穗為什么第一次不與長良相認(rèn)
因為瑞穗不記得,她再一次恢復(fù)到了類似于漂流前的狀態(tài)
這正是長良一直以來擔(dān)心的,危險到將整部動畫的主題付之一炬,將一切重歸于虛無和絕望的問題,翻譯過來就是:

“尋找意義的漂流本身有意義嗎?我們會忘記漂流過的自己啊。”

對此,在現(xiàn)實中經(jīng)歷了與奶奶和貓咪離別,在打碎了杯子主動回憶創(chuàng)傷而想起漂流時期的瑞穗答復(fù)是:

“這沒有關(guān)系的,因為你曾經(jīng)漂流過,它永遠(yuǎn)是發(fā)生過的,也永遠(yuǎn)會影響著你,所以不必?fù)?dān)心”


因此整部動畫歌頌的是這樣一件處于完成時態(tài)的事和一個價值觀,那就是漂流過這件事并且意識到經(jīng)歷漂流很有意義,瑞穗失憶又想起是引出前者,不與希相認(rèn)是引出后者。
這也為什么只有長良一個人是主角,因為我們就是代入他的視角得到的這兩個答案。

其次有哪些我印象深刻的主題:
1.意識到無意義的尺度很有意義,無意義的事唯一存在的意義就是認(rèn)識到什么是有意義的(巴別塔)
2.不要否認(rèn)自己的性格缺陷并放任他成長,再用防御機制傷害在乎你的人(山彥與小玉)


為什么不與希相認(rèn)
對于約定,長良沒回到原來的世界,這只是希望所指向的世界,一種可能的世界
更主要的是,這里做了一個非常冒險的感性安排,請認(rèn)真看下面一段文字

參考“在雛鳥長大之前,就由我來照顧他吧”,結(jié)合前面長良試圖找雛鳥,安排的目的是為了表現(xiàn)長良已經(jīng)成長了,不需要希的照顧
那么這里毅然決然的回頭則是表現(xiàn)長良已經(jīng)確信他再也不會回到漂流前的自己,終于擺脫危險的虛無主義怪圈,不需要依賴希,也不會去胡思亂想朝風(fēng)和希的親近,如果長良還因為這點小事破防,我的評價是白漂流了
是的,這一段就是為了表現(xiàn)長良的成長因醋包餃,刻意處理成讓觀眾看了就以為日后再也不會相見的?;ú缓任以绮湾X買的奶茶我痛徹心扉般的玉玉美學(xué),哪怕根本就沒有說兩人以后不會成朋友,就是為了破防看完十二集還不入漂學(xué)門下的觀眾,讓你意猶未盡次次破防??偠灾瘜W(xué)家感同身受爽了,玉玉學(xué)家多了素材爽了,批評家有了目標(biāo)也爽了,贏贏贏,史上最成功結(jié)局。


玩笑開到這里,我其實認(rèn)為這段是有遺憾的,因為效果上來講有些失敗,本來應(yīng)當(dāng)是點睛之筆,但大家看到這里只有破防,其次才是醍醐灌頂。
可是從這部動畫的風(fēng)格上來看,這只能證明它要的就是這個效果而且它達(dá)到目的了,我也就不好評價了。




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