拉片實驗室:學(xué)會理解時序,時距與時頻

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1.主題:時序、時距、時頻的概念和區(qū)分

2.時序:事件以怎樣的順序講述。
如①順敘:最容易被理解
②倒敘/閃回:經(jīng)典倒敘如泰坦尼克號,以老年女主開幕,配合鏡頭移動,引出泰坦尼克號的故事。而閃回比倒敘更主觀、短促,是突然切入的,eg:路邊野餐
③預(yù)敘/閃前:基于當(dāng)下時刻先行描繪未來要發(fā)生的事,這種手法使用較少,但會形成巨大的情緒波動和懸念。eg:天才槍手、羅拉快跑。范例鏡頭:
④插敘:定義不清晰。
定義一: 閃回、閃前手法。為突然插入的非當(dāng)下時刻的片段。
定義二:打斷對中心事件的講述,插入和中心事件沒有直接關(guān)系的場景或事件。eg:《紅高粱》敬酒神片段,拿掉也不影響情節(jié)進(jìn)展,發(fā)揮了隱喻功能。
⑤復(fù)雜的時序設(shè)置,如《記憶碎片》,一半順敘,一半倒敘,相互交叉。
3.時距:即時長,指故事按照怎樣的時長被講述
分為
①故事時間>銀幕時間(整部影片的時長)
大部分影片都是如此
如《霸王別姬》,故事跨度幾十年,銀幕時間2h左右
②故事=銀幕
如未經(jīng)剪輯的長鏡頭。整部影片很少出現(xiàn)等長時間的情況。如西部片《正午》
③故事<銀幕(膨脹、拉伸)
如,升格鏡頭。
總結(jié): 等長貼近真實,膨脹強調(diào)重點段落。
4.時頻

分為
①發(fā)生一次,講述一次:影片常用
②發(fā)生多次,講述多次:eg:《歸來》
③發(fā)生多次,講述一次。常通過臺詞交代,需要觀眾的理解能力。
常用手法一:臺詞交代,eg:《立春》
手法二: 將多次重復(fù)拼接為一次連續(xù)的動作。需要觀眾通過細(xì)節(jié)來領(lǐng)悟這暗示。eg:《李米的猜想》
④發(fā)生一次,講述多次
從不同人物視角出發(fā)。經(jīng)典例子:《羅生門》,顯示真相的撲朔迷離。
總結(jié):
時序即講述故事的順序,分為順敘、倒敘、閃回、閃前等。
時距即故事時長,與銀幕時長形成比較。比如升格鏡頭,為時距<銀幕時長。
時頻即該故事被講述的次數(shù)。