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(實教同人)假如綾小路在14歲時獲得自由2

2022-11-06 11:29 作者:Syaue  | 我要投稿

【輕井澤惠視角】

今天是開學(xué)的第一天,但是我起晚了,只不過是賴了一會兒床而已,沒想到居然快七點十分,我快速地洗漱換好校服后,在確認(rèn)沒有落下什么東西后便叼著媽媽準(zhǔn)備好的吐司面包向車站跑去,在公交車到達(dá)前幾分鐘到達(dá),因為我自身的體力并不是很好所以,在我到車站的時候,我已經(jīng)氣喘吁吁了,清隆應(yīng)該等很久了不起,當(dāng)我休息差不多的時候,清隆跟我打了個招呼,我回應(yīng)了一句并解釋了一下我差點遲到的原因,而清隆則以剛到為理由讓我不要在意,這時,公交車剛剛好到達(dá),然后我們一起上車,中間發(fā)生一點小插曲,但最后都解決了。


開學(xué)典禮,說實話我覺得很煩,因為不僅要在這里站那么久,還要聽校長的長篇大論,在我邊發(fā)牢騷邊觀察的時候,我發(fā)現(xiàn)了一點異常,高年級的學(xué)長與一年級的學(xué)生行成了鮮明的對比,高年級學(xué)長那邊鴉雀無聲,而一年級的說話的說話,搞小動作的搞小懂作,還有居然有人站著打瞌睡,我無語的向清隆那邊看去,突然發(fā)現(xiàn)剛剛還在旁邊的清隆怎么不見了,在我觀察四周尋找清隆的時候,剛好校長的發(fā)言也差不多快結(jié)束了,而清隆則不知道從哪里出現(xiàn),偷偷摸摸的走向隊伍的后面。

在回教室的的時候我特意放慢了腳步,等其他人走到前面時我,我問清隆去哪里了 他回答我去廁所,很明顯他在說謊畢竟哪有人去廁所一待就20分鐘的,然后我就拆穿他的謊言,但是他說了一些讓我很在意的話,但是他就是不告訴我,真是的,老是喜歡吊人胃口。

回到教室后,我就開始和同學(xué)聊天,收獲還不錯,我認(rèn)識了千秋醬,寧寧醬,麻耶醬,之所以會直接叫她們的名字,是因為我在認(rèn)識她們的時候,是我這么要求的雖然有點強(qiáng)硬,清隆那邊好像也一樣,但是他旁邊的那個女生是怎么回事?突然向清隆搭話,又說跟清隆無關(guān),拒絕向清隆自我介紹,然后在清隆不打算理她的時候又突然跟清隆說了自己的名字,真是的,這個人到底是怎么回事?。?/p>

在我這么想的時候,有個很像教師的女性走了進(jìn)來,做了自我介紹后就開始介紹這所學(xué)校的一些規(guī)則,其他都無所謂,但是一個點數(shù)等于一日元,那十萬點數(shù)就是十萬日元!要知道我平時的零花錢只有在5千到6千左右而已,真不愧是與政府有關(guān)的學(xué)校,在我這么想的時候

【對學(xué)校發(fā)放這么多點數(shù)感到吃驚嗎?這間學(xué)校是以實力為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。能夠入學(xué)的你們,也擁有與其相應(yīng)的價值及可能性。對此,點數(shù)就代表著學(xué)校對你們的評價。別客氣,盡管使用吧。只是,在你們畢業(yè)后學(xué)校將收回這些點數(shù)。由于點數(shù)無法現(xiàn)金化,就算存著也不會有好處。點數(shù)匯過去之后,要如何使用都是你們的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人認(rèn)為沒有使用點數(shù)的必要,也可以轉(zhuǎn)讓給別人。但是,請別做出恐嚇?biāo)说男袨猷福7綄τ诎粤鑶栴}可是相當(dāng)敏感?!?/p>

老師這么說著,我突然想到了國中的事,如果沒有清隆的話,可能我整個國中生活都要被霸凌吧。我這么想著,清隆就舉起手,而老師看到后就問他怎么了

【茶柱老師,您剛才說這間學(xué)校以實力來評估學(xué)生,點數(shù)代表著學(xué)校對我們的評價。那是不是意味著,如果學(xué)校對我們的評價下降,每個月收入的點數(shù)也會受到影響呢?】

清隆說完后,我來不及反應(yīng),老師就用夸贊的語言肯定了清隆的猜測。該說不愧是清隆嗎?連這種事都能察覺到,也就是說如果做了讓學(xué)校降低對我們的評價的話,相對應(yīng)的獲得的點數(shù)也會減少。話說這所學(xué)校是怎么回事,把規(guī)則藏得這么深一般人跟本不可能發(fā)現(xiàn)的??磥砥綍r不能太放縱自己,得稍微克制一點。在老師離開后,隨后就有一個帥氣的男生做了自我介紹是叫平田洋介來著,看來這是一個樂于助人的陽光青年,隨后在幾個女生的支持下開始了自我介紹,第一個是清隆,聽了清隆的自我介紹后,我心想著(這可比國中要好多了)在清隆的自我介紹結(jié)束后響響起了熱烈的掌聲,之后好像因為清隆的自我介紹,把全班自我介紹的熱情點然了,隨后有幾個人離開了,其中有一個女生是跟清隆搭話的女生,只不過為什么早上公交車的那個金發(fā)男生怎么也在在里,還有早上為老奶奶發(fā)聲的女生也在這里,好像叫櫛田桔梗來著,看來能與成為好朋友


下課后寧寧醬就過來說

【一起去吃飯吧?;葆u】

我看了一下一起去的人有麻耶醬,千秋醬和平田同學(xué),然后我說

【啊,等一下我去叫一個人】

說完,我就去找清隆對著他說

【清隆,要一起去吃飯嗎?】

而清隆則像是在確定什么似的,然后就跟著我們一起去。正當(dāng)我在奇怪清隆為什么不點餐時我看向清隆指的地方我看見了免費(fèi)兩個字,然后我就有點聽不明白的對話,到最后我才明白我所在的D班是最差勁的班級,我有點難以置信,畢竟連非常優(yōu)秀的清隆也在D班,但是我只要螚跟清隆在同一個班里就夠了。



在返回教教室的路上,千秋醬突然提問我和清隆是什么關(guān)系我以國中同桌兩年的說法來回答他們,只是清隆說我們只是好朋友的時候我難免有些失落,如果可以的話我希望我們之間的關(guān)系不單單只是朋友,我更希望我們的關(guān)系是...是情...情...侶...侶關(guān)系



【綾小路清隆視角】

因為開學(xué)的第一天所以下午并沒有什么課,所以我和惠來到便利店,但我碰到了我最不想碰到人——堀北鈴音「....又是讓人討厭的巧遇呢?!??

一進(jìn)便利商店,就遇到堀北。?

巧遇...?我跟你巧遇只有在公車上吧。但應(yīng)該只有我看到你才對。

【我們應(yīng)該是第一次相遇才對吧】

【你...,唉,沒什么?!?/p>

之后我們就分開了然后惠就在我旁邊發(fā)牢騷

【什么嘛,突然就過來搭話,然后就又離開這里】

【別理她,等一個月后看她能不能像現(xiàn)在這樣】

【清隆,意外的有沒有腹黑呢。】

【誒,有嗎?】

【真不知道該怎么說你了】

這么說完后,我們就開始逛了一會,正當(dāng)我們打算去結(jié)賬的時候

(那就快點阿!后面對伍都塞住了)

(?。磕阌惺裁床粷M嗎?)

??

柜臺那邊是個眼熟的紅發(fā)學(xué)生,也就是我們班的須藤健。好像因為付款的問題跟高年級生吵起來。?

?

【請問發(fā)生了什么事嗎?】

【啊?你誰啊?】

??

我怕班級點數(shù)因此下降,進(jìn)入他們中間調(diào)解。但須藤卻似乎誤以為敵方增加,便以強(qiáng)硬態(tài)度威嚇我。?

?

【我是跟你同班的綾小路。看見你好像很困擾,所以才跟你搭話。】

??

說明來由后,紅發(fā)男不知是否因為稍微理解了,聲音也變得冷靜了一些。?

?

【啊……這么說起來,我好像也對你有印象。我忘記帶學(xué)生證了。我把接下來那張卡會代替現(xiàn)金的這件事情給忘了】

??

見他兩手空空,看起來是回過宿舍,是在那時候忘記帶的吧。?

老實說,我也尚未抱持需要用學(xué)生證結(jié)帳的這個概念。?

?

【需要的話,我可以幫你墊錢喔。再回去拿也很費(fèi)事吧,如果你不介意的話?!?/span>?

【……也是呢,說實在很麻煩,而且又因為剛剛那件事火都上來了。】

??

距離宿舍并不是很遠(yuǎn),但像現(xiàn)在這時候,來買午餐的學(xué)生也陸續(xù)在收銀臺后方形成長長人龍。?

?

【……我是須藤,這邊就麻煩你幫忙了?!??

【請多指教啊,須藤?!??

?

幫須藤付完東西后我也將自己的東西順便付了后,原本想說這場鬧劇會就此結(jié)束...??

??

「喲,你是一年級的對吧?剛剛還挺囂張的呢」???

哈?!一年級又怎樣,關(guān)你屁事阿!」??

剛剛跟須藤吵架的高年級生,又跑來挑釁須藤。?

「啊~好可怕好可怕。讓我猜猜你的班級吧,D班對吧?」??

昂?!D班又怎么了呢?!」??

「哈哈,果然是D班呢。腦袋不好,脾氣又那么糟,今年的D班真慘???對吧?」??

「你這家伙!有種就....」??

「須藤先冷靜下來吧?!??

須藤殺氣騰騰的準(zhǔn)備揪住高年級生的領(lǐng)口。我判斷這里還有監(jiān)視器我們先動手會很糟糕,阻止了須藤。?

?

【綾小路,別妨礙我!這些家伙真的很煩!不打一頓不行】??

【抱歉,須藤。那邊有監(jiān)視器對吧。你這樣出手不好吧?!?/span>

我指向監(jiān)視器的方向,知道這樣不太妙的須藤也還是停了下來。?

??

【我做為他的同班同學(xué)向前輩們道歉,剛?cè)雽W(xué)他情緒比較高漲而已。而且前輩也不想在這里吵架吧?】??

我用視線表示這里還有監(jiān)視器和路過的學(xué)生們。

「誒~沒想到這屆D班還有這么有趣的人啊。這次看在你的面子上原諒這家伙吧,一年級紅發(fā)小鬼?!??

高年級生們一臉很有興趣打量著我。

「誰是紅發(fā)小鬼??!我叫須藤!須藤??!好好給我記?。 ??

「哈!那么就再見了啊垃圾須藤。就讓我們好好看看不良品們在地獄怎么活下來吧」

看來那些學(xué)長是D班以外的學(xué)生,只不過沒想到,這所學(xué)校也有班級歧視呢。

隨后我對著須藤說

【抱歉啊,因為同班同學(xué)出問題的話班級也有可能會有問題,所以我來阻止了】

「說其實幫了大忙了...但是這種滿腔的怒火不知道往哪里發(fā)泄?。∵€是說你這家伙要來要當(dāng)我對手??」??

??

嗯...果然啊,須藤的脾氣很暴躁。但是仔細(xì)一看身材是個有過相當(dāng)訓(xùn)練的人呢。?

也就是說打架或運(yùn)動還不錯嗎??

如果須藤能成為班級里一大戰(zhàn)力也很不錯呢。?

我點了點頭后把須藤帶到人比較少且沒有監(jiān)視器的地方。?

??

「先問問看,你有加入什么社團(tuán)嗎?」??

「我是預(yù)定要加入籃球社的...那又怎樣了?」??

那么不能讓須藤受傷啊...??

「沒有沒事。要來嗎?」??

「?。磕阈∏莆沂遣皇??受傷不要怪我??!」??

喂,你是怎么把這句話扭曲成小瞧你的話啊??

?五分鐘后須藤不知是累了還是招架不住我的進(jìn)攻而一屁股坐在地上

【你這人不會手下留情的嗎?好痛...】

【抱歉抱歉,我看你這么認(rèn)真就忍不住也認(rèn)真起來了】

【你還真厲害啊,不僅擋住了我全力的一拳,還能然我讓我受傷?!?/span>

【以前有學(xué)過跆拳道和武術(shù)...,須藤你是要進(jìn)入籃球社的吧?】

【是這么說沒錯,怎么了嗎?】

【你運(yùn)動神經(jīng)真的是一流的,沒有諷刺意味。要不我來鍛煉你呢?】

【誒?......我以為你要跟我要點數(shù)或是威脅我之類的?】

【我又不是惡魔,才不會做那種事,我想要改造班級。須藤你有很大的淺能,所以才想要訓(xùn)練你】

【...這樣可以嗎?】

【嘛,也不是說訓(xùn)練運(yùn)動神經(jīng)而已。精神和心態(tài)方面也會訓(xùn)練】??

雖然很想加上功課這部分,只不過這樣只會削減他的動力吧。等他完全屈服于我再說。?

我對須藤伸出手表示他要不要接受。

【喔...喔...好。那么請多指教了?!??

雖然有點困惑,但是還是握住我的手的須藤。?

那么契約就這樣成立了呢。改造第一人就是須藤,不知道有多少人會得到改變呢?真令人期待啊

之后我和須藤分開后,就看到了一臉怨念的惠,遭糕一不小心讓她久等了,之后我們一起向宿舍走去,途中我發(fā)現(xiàn)她是故意的,就只是單純的想看我傷腦筋的樣子罷吧了,可惡得找個機(jī)會還回去

第二天

在昨天跟須藤打架完后,問他學(xué)習(xí)怎么樣。?

須藤完全不敢回答,眼睛也不直視我。到目前為止好像都沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過的樣子。?

當(dāng)我跟他說要做好心理準(zhǔn)備時一直慘叫,但是好像沒有要拒絕的意思。?

嘛,他至今不學(xué)習(xí)也是他自己的問題。我這邊并沒有要手下留情的意思。?

?

「大家早安~」??

『早安~』??

?

一進(jìn)教室,櫛田就向大家打招呼而大家也很有默契的向他打招呼。才第二天就成為班上的人氣王了啊而我則跟平田他們打完招呼就坐在我的位置上。

昨天平田和惠她們創(chuàng)了一個討論群,然后我就把我昨天的發(fā)現(xiàn)都發(fā)到了群里,隨然有些隱瞞,隨后平田說先暫時不要跟班里的人說,因該是為了防止班級崩壞而這么做的吧,嘛對于我來都說無所謂。

因為今天是第一天上課,所以并沒有什么課,只是在學(xué)習(xí)上作了調(diào)整,放學(xué)后我邀請了平田跟我一起回去 順帶一提惠她們也跟來了

【...那個,綾小路君,這好像不是回去的路吧?】【啊,我還有一些事情想要確認(rèn)一下】

隨后我們來到教師辦公室

我和平田先后敲門和打招呼后走進(jìn)教師辦公室。 而惠她們則在外面等待

【嗯?綾小路和平田?已經(jīng)放學(xué)了你們怎么還在這?!?/p>

【因為有點事情想請教老師】

【歐~,你有什么想問的嗎?】

不知道為何有點高興的茶柱老師這么問。

??

【我想問問看關(guān)于考試的機(jī)制。關(guān)于這學(xué)校的考試,考差的會有什么懲罰呢?

?

茶柱老師“噗——”的笑了一下,然后回答道:

??

【真虧你能查覺呢。就如同你說的這個學(xué)校的期中考期末考有懲罰。只要當(dāng)你的成績低于赤點以下或是作弊就會手到懲罰,而懲罰就是立即退學(xué)哦。考試的判定標(biāo)準(zhǔn)為班級平均分除以2。」??

「誒—?!!」??

??

平田聽到不禁睜大眼睛大叫。周圍的老師們向是被吸引過來的看過來。而平田也注意到自己的失態(tài)說“抱歉,失禮了?!鞭D(zhuǎn)向茶柱老師。?

??

【老師,請問這是真的嗎?退學(xué)有沒有什么補(bǔ)救方案呢?】

【我們教師騙學(xué)生沒有利益喔。退學(xué)并沒有任何補(bǔ)救方案,為此你們只能認(rèn)真讀書】

【誒?!那這樣不是得加緊學(xué)習(xí)了...嗎?綾小路君你在干嘛?】??

【沒什么,我已經(jīng)把老師剛剛講的一五一十的傳到班群了哦。你看】?

說著我把手機(jī)面向平田,顯示著是班群的聊天室。班群則是中午平田和櫛田分別跟召集加入的。?

大家看到這驚人的消息后,瞬間有好幾條訊息傳過來。我立馬把手機(jī)關(guān)機(jī)放進(jìn)口袋里。?

「這么快的.....你都不驚訝的嗎?」??

「并沒有什么好驚訝的哦。這是一所99.9%升學(xué)的學(xué)校吧。我認(rèn)為這種事是理所當(dāng)然的呢。而且再加上開學(xué)就給予巨資,這換到社會上可沒那么好混哦」??

誒...是嗎。這么講的確也對...」??

而茶柱老師聽到后立馬對我邊微笑邊對我說。

【你還真有趣啊綾小路。第二天就完全把握住學(xué)校的規(guī)則,歷史上你可是第一個啊】??

【這件事應(yīng)該是學(xué)校給我們第一個考驗對吧?如果沒有這點程度的話可是讓我很失望呢。S系統(tǒng)和學(xué)校機(jī)制,雖然老師在說明時沒明講,可都是完美的藏在眾多監(jiān)視器里和學(xué)生食堂免費(fèi)食料里呢?!俊?

說出這句話時,辦公室全部的老師都眼睛睜大,但我不以為意的說

【如果不是這樣的話,那這個學(xué)??勺屛矣悬c失望呢】

之后我們離開辦公室惠她們就開始詢問剛才的事在得到我的肯定后,她們則有點不安,但我并在意,隨后我就對平田說

【平田,我想開個學(xué)習(xí)會,時間在2天后,可以嗎?】

【可以是可以,可是為什么是2天后】

【沒什么特別的意思哦。大家剛來這學(xué)校一定還沒準(zhǔn)備好生活用品或熟悉校園吧。而且剛開學(xué)很少人會有相應(yīng)的動力。我認(rèn)為剛剛那些規(guī)則給他們打強(qiáng)心劑,并且讓他們有時間消化后來讀書會效率會比較高呢】?

【綾小路君,真的好聰明啊,短短兩天就知道這么多關(guān)于學(xué)校的事情】

佐藤一臉崇拜的表情看著我,然后這么對我說,看到她這樣讓我不禁想到一夏,不知道她過得怎么樣了

【可是,你是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?】

這時松下問道

【可能是因為我從小就愛看偵探小說的原因,所以我對一些事情比較關(guān)注吧】

【誒~,是嗎?就當(dāng)是這樣吧】

完全不信呢,嘛,也沒差。畢竟我要做的事情肯定會引人注意的





寫的不好,就湊合著看,如果有什么需要改進(jìn)的請告訴我。還有因為要考試最近更新速度會很慢,再加上要構(gòu)思劇情,打字,和檢查文章的合理性,所以一星期可能只更3~4篇,請諒解

(實教同人)假如綾小路在14歲時獲得自由2的評論 (共 條)

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