哈嘍大家好，我是大壯哥。今天大壯哥和各位家長聊聊孩子的性格問題，相信每一位家長都希望自己的孩子活潑開朗、大方得體，可事與愿違，自己的孩子卻膽小怯懦，甚至有點自卑，任憑家長鼓勵也好、批評也罷，就是很難改變。

一旦孩子已經(jīng)走向自卑的深處，家長就很難在把孩子拽出來，所謂防微杜漸，幼兒時期正式孩子性格的形成階段，如果家長能盡早發(fā)現(xiàn)孩子性格上的缺陷并加以引導(dǎo)，還是可以幫助孩子塑造正向的性格。

有點家長可能會說，孩子三歲就上幼兒園了，放學(xué)回家沒多久就改睡覺了，教育孩子應(yīng)該死后老師的責(zé)任。這話不錯，老師確實有育人職責(zé)，但是面對那么多孩子，老師有時候也是有心無力，這種情況下還是需要家長的去教育和引導(dǎo)，畢竟父母是孩子的第一任老師，孩子的性格、行為都跟家庭有很大的關(guān)系。

大壯哥在這給大家介紹幾種情況，如果你的孩子有這種現(xiàn)象，說明孩子正在變得自卑，家長一定要引起注意，及時幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

我不敢、我不會、我真笨

開始有自卑心理的孩子經(jīng)常在嘴邊掛著“我不敢、我不會、我不知道該怎么辦”這幾句話，遇到一點困難或者問題，首先想到的不是如何去解決，而是退縮，凡事都想讓家長幫忙。

有位小朋友看別人玩攀爬架很有意思，自己也想去玩，可是到了架子下邊一看，其他小朋友靈活地就上去了，自己卻不敢邁出第一步，當(dāng)他爸爸鼓勵他時，他卻哭了出來，說我不敢，我不知道該怎么爬。孩子都是喜歡新鮮事物的，但遇到新鮮事物不敢于挑戰(zhàn)，連最簡單的嘗試都不敢，那說明他內(nèi)心的自卑已經(jīng)開始作祟了。

有的孩子經(jīng)常會說“我不會，我真笨”，甚至敲打自己的腦袋，這種自嘲的表現(xiàn)就是自我負面的暗示，也是心里非常自卑的一個表現(xiàn)。

尤其這個時候家長因為心煩，不但不去鼓勵孩子，反而批評孩子你怎么這么笨，這么簡單的事情都做不好，孩子的自卑心理就會更甚。所以遇到事情就逃避，遇到困難就退縮，這就是自卑的典型表現(xiàn)之一。

靦腆，羞于表達

很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子非常靦腆，比如在聚會的時候，想讓孩子展示一下自己的學(xué)的舞蹈、樂器或者唱個歌，明明孩子在家學(xué)得很好，表演也很棒，但是一在人群面前就像受驚的小鹿，一直躲在家長的身后。上學(xué)的時候，老師讓回答問題，明明孩子會這個知識點，但就是緊張的語無倫次，給人的感覺不大方。

孩子有這種表現(xiàn)，說明他平常很少被重視，時間久了，孩子會更加不希望被人關(guān)注。一旦成為眾人關(guān)注的焦點，孩子就會渾身不自在，簡單的事情也做不好。

專家們認為，這是因為強烈的自卑感極有可能阻礙了大腦中負責(zé)語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的正常工作之故。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和長處，別總是盯著別人家的孩子。對于孩子有一個正確的認識，幫助孩子發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處，提高自信心。

在意他人的評價，又很難接受批評

有一些孩子很難接受別人的批評，不管是家長老師，只要被批評之后要么就發(fā)脾氣，要么就郁郁寡歡，這是孩子情緒敏感的表現(xiàn)，也是內(nèi)心自卑的表現(xiàn)。害怕別人指出自己的不足和錯誤，自己也不愿意接受自己確實存在的問題，更害怕別人對自己的態(tài)度。如果孩子從小就不敢聽到批評的聲音，別人一批評就耿耿于懷，家長就要留意了。

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