FREE高考英語零基礎(chǔ)入門訓(xùn)練

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_-小怪c-_
修改于 2023-07-13 04:1144粉絲
關(guān)注
零基礎(chǔ)
簡單句的基本認知
1.書寫
2.高考3000-核心詞匯1783
3.詞性:n、v、adj
adv、連詞(conj)、介詞(prep)
代詞(pron)、冠詞(art)
數(shù)詞(num)、感嘆詞(int)
4.時態(tài)(16種):時間狀態(tài) 七種重要時態(tài)
5.與中文差異
所有格-'s
動詞第三人稱單數(shù)-s
過去式-ed
現(xiàn)在分詞/進行時-ing
過去分詞-en
動名詞-ing
復(fù)數(shù)-s
比較級-er
最高級-est
簡單句的基本認知
1.一組詞
2.有主語
3.有動詞
4.完整意義
在英語句子中,禁止逗號連接兩個句子
名詞的基本知識
名詞對人物、事物、地點、命名
單數(shù)名詞禁止裸奔,必須加限制詞
冠詞、指向形容詞、歸屬形容詞、數(shù)量詞、冠詞+形容詞
復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可以用the,不使用a/an,不一定需要限制詞
不定冠詞(a/an):不確定 某一個 general 概括
定冠詞(the):確定 這個/那個 specific 具體
動詞的一般現(xiàn)在時
沒有主語時的句子:祈使句(主語被省略)
沒有動詞:Goodbye等
一般現(xiàn)在時
狹義現(xiàn)在:當(dāng)前這一瞬間
廣義現(xiàn)在:不分過去現(xiàn)在將來
發(fā)生過許多次的動作
一直都這樣的動作
注意:
1.you可以表示"你"或"你們"
2.縮寫在正式寫作禁止使用
3.be動詞和主語的單復(fù)數(shù)保持一致
動名詞做主語,謂語動詞用單數(shù)
~ing+and+~ing+are~
be動詞第三人稱常見句型:
be+n.
be+adj.
be+adj.+n.
be+地點短語
be+時間短語
常見錯誤
缺動詞
be動詞與主語不一致
否定在be后+not
表示時間地點:介詞短語
一組詞,以介詞開始,包括一個名詞或代詞
這個名詞或代詞叫做介詞的賓語
表示地點的介詞短語(place/location)
回答where的問題,一般放在句子末尾
表示時間的介詞短語(time)
回答when的問題,一般放在句尾,地點后面
一般過去
動詞變化
代詞
注意:
she 可以描述國家、城市或?qū)櫸?,表達特殊感情
we可以體現(xiàn)出作者和讀者之間的親密關(guān)系
it可以代指天氣環(huán)境時間,還可用作形式主語、形式賓語、強調(diào)句型
什么時候用自己(self/selves)
1對自己做動作
2或強調(diào)本人
注意:如果用在主語需要同位語
常見錯誤:
指示代詞:
重要考點:one that it區(qū)別
疑問代詞、連接代詞
whom賓格可以用who代替,介詞后只能用whom
whose 表示誰的
what 沒有指定范圍
what book do you like?
which 需要指定范圍
which book do you like,this one or that one?
疑問代詞連接兩個分句,其他不可以
疑問詞+ever表示“無論”
不定代詞
all單獨作主語用單數(shù)
和其他復(fù)數(shù)形式連用用復(fù)數(shù)
none不可數(shù)用單數(shù) 可數(shù)隨意
Both and
Neither nor
只管單復(fù)數(shù)否定肯定
some可以表示提議
+the 相當(dāng)于確定
each other /one another 互相
形容詞的基本知識
形容詞:給出人物事物地點的相關(guān)信息
1.描述形容詞基本用法
用于描述名詞
放在名詞前或be動詞后
形容詞不受單復(fù)數(shù)影響
常見錯誤
形容詞位置錯誤
受單復(fù)數(shù)影響
and的常規(guī)用法
連詞
另一個詞/短語和另一個詞/短語需要具備相似信息
and進階用法:列舉
連接三個或以上的內(nèi)容
每個內(nèi)容用逗號隔開,最后一個用and連接
A,B,C, and D
?and連接句子:延伸句子內(nèi)容(高考)
句子1 and 句子2
建議-結(jié)果
背景-具體
連續(xù)動作
并列邏輯 遞進
高考語法填空里,盡量不用and連接倆句子
介詞的基本知識
表示名詞與句子里其他詞的關(guān)系
單個詞的介詞(18詞):
about(關(guān)于)
after(以后)
at(在...)
before(在...以前)
between(在...之間)
by(在...旁邊)
down(往下)
for(對于)
from(來自)
in(在...里面)
near(在...附近)
of(所有權(quán):的)
on(在...上面)
to(去;到)
under(在...下面)
up(往上)
with(和...在一起)
without(沒有什么)
多個詞的介詞:
according to(根據(jù))
because of +名詞(因為)
due to(由于)
instead of(而不是)
next to(下一個;旁邊的)
介詞短語:以介詞開始,包含一個名詞或者代詞,就是介詞的賓語
什么時間、什么地點、什么方式
時間短語
for +一段時間
地點
主要認識介詞短語,分清句子主干
介詞短語在前需要?“,”
地點前時間后
副詞的基本用法
副詞:給句子增加更多信息;描述動詞、形容詞、其他副詞;可以是一個詞,可能是一個介詞短語
副詞共六種:地點、時間、方式、頻率、程度、確定性
1 常用地點副詞和時間副詞
時間副詞和地點副詞通常出現(xiàn)在句尾
地點時間一起,地點在前
放句首,用逗號
若只有一個詞,不用逗號
2 方式副詞
絕大多數(shù)方式副詞都是加ly
例外:good -well fast-fast early-early hard-hard
方式副詞往往在句尾
如果有賓語,方式副詞放賓語后
如果動詞有兩部分,放中間
3 頻率副詞
常用
高低排序
頻率副詞一般放在be動詞后面,其他動詞前
如果動詞有兩部分,放中間
sometimes可以放在句首、句中、句味
4 程度副詞
常用程度副詞(用于強調(diào))
程度副詞too是負面含義
程度副詞可以在形容詞或副詞前
句子簡單-介詞短語+副詞+其他句子-句子復(fù)雜
5 確定性副詞
描述內(nèi)容的可能性
常見確定性副詞
確定性動詞一般放在be動詞后,其他動詞前
maybe,perhaps,clearly,obviously可以放在句首
簡單句到復(fù)合句
什么叫簡單句:一套主語加動詞結(jié)構(gòu)的句子
格式:
陳述
命令和請求(祈使句)
you被省略
疑問
簡單句的功能
陳述信息-最常見
發(fā)出命令,提出請求-指揮讀者行為
提出問題-引起讀者關(guān)注,引發(fā)思考
train 指導(dǎo)別人訓(xùn)練
practice自己訓(xùn)練
什么是復(fù)合句
復(fù)合句:使用基本連詞,把兩個簡單句連在一起。
兩句話地位對等
基本連詞:for,and,nor,but,or,yet,so
注意:基本連詞前面需要用逗號隔開
不要用基本連詞連接兩個獨立句
基本聯(lián)系作用
常見錯誤
基本連詞具體用法
and用法
but用法
so用法
復(fù)雜句的基本認識
什么是復(fù)雜句:主句和從句構(gòu)成
主從都有自己的主語+動詞結(jié)構(gòu)
主句可以獨立存在,從句不能
常用復(fù)雜句連接詞
because,after,before,when,as soon as,if
一般情況下,主句在前,從句在后,連接詞在從句開頭,絕對不需要逗號隔開
從句也可以放在前面,一定需要逗號與主句斷開
如果句子里有名詞和代詞,則名詞先出現(xiàn),代詞后出現(xiàn),不管前面是主句還是從句
常見錯誤
使用because表示原因
使用after,before,when,as soon as表示時間
時間從句放在句首,要用逗號和主句斷開
使用if表示條件
條件從句放開頭,用逗號隔開
主將從現(xiàn)
主句從句時態(tài)務(wù)必準確
名詞性從句的作用
什么是名詞性從句
名詞:人物、時間、地點,可以做主語賓語
句子:一組詞,有完整含義,有主語,有動詞
從句:有引導(dǎo)詞開始的句子,不能脫離主句
疑問詞:如下圖
名詞性從句就是一個從句作為名詞,由that、疑問詞或if/whether引導(dǎo)
從句類型:
名詞性從句if/whether表示是否
條件從句中if表示如果
注意:
1、名詞性從句視作單數(shù),動詞需要使用單數(shù)
2、that作賓語,that可省略
3從句中主語和動詞的順序
常見錯誤
1、從句中主語和動詞的順序
2從句視作單數(shù)名詞,做從句的從句與動詞保持一致
名詞性從句做主語時,找到第二個無關(guān)動詞,即可找到從句
名詞性從句作用
給出建議或推薦(應(yīng)用)
Health experts recommend/suggest that adults should get between seven and eight hours of sleep each night.
名詞性從句的位置
1、作為動詞的主語
2、作為動詞的賓語
相關(guān)動詞:
3、作為介詞的賓語(在此情況下不用that)
4、在“be動詞+形容詞”之后
相關(guān)形容詞
5、在某些名詞后,給出具體內(nèi)容
重要考點:名詞性從句中that與what的區(qū)分
that用于陳述句,句子內(nèi)容完整
what用于提問,句子內(nèi)容不完整
定語從句的作用
定語從句=形容詞性從句
什么是定語從句
形容詞:給出人物、事物或地點相關(guān)的信息
句子:同上
從句:同上
定語從句就是一個從句作為形容詞,由who,which,that,whom引導(dǎo)
定語從句在它要描述的名詞、名詞短語、代詞之后
引導(dǎo)詞對應(yīng)定語從句要描述的名詞、名次短語或代詞
定語從句的構(gòu)成
1、找到兩句話共同的名詞
2、保留主句的名詞,去掉從句的名詞
3、使用引導(dǎo)詞把從句按在主句名詞后面
4、引導(dǎo)詞基本原則:人用that/who/whom物用that/which
定語從句引導(dǎo)詞
無逗號 that/who 人 that/which 物
有逗號 who 人 which 物
介詞+whom 人 介詞+which 物
主句從句的劃分原則
1.that后
2.逗號間
3.第二個動詞與名詞之間
常見錯誤:引導(dǎo)詞使用錯誤
常見錯誤:動詞單復(fù)數(shù)
從句動詞要和服務(wù)的名詞保持“主語動詞一致”。
the number of+名詞 名詞的數(shù)量 主語是the number
a number of+名詞 許多名詞 主語是名詞
a xxx of+名詞 量詞
定語從句的基本作用
不加逗號:限定(重要信息)
加逗號:非限定(補充信息)
狀語從句的作用
副詞:給句子增加更多信息
句子:同上
從句:同上
狀語從句就是一個從句作為副詞,為句子增加更多信息
狀語從句的引導(dǎo)詞表示從句和主句的關(guān)系
狀語從句可以放在主句前,也可以放在主句后,放在主句前需要用逗號隔開
狀語從句=副詞從句
狀語從句引導(dǎo)詞表示從句和主句的關(guān)系:六種
常用的狀語從句引導(dǎo)詞
時間:since自從 until直到 while同時 before
after as soon as when
原因:because、since、as
條件:if如果 unless除非 once一旦 even if=even though即使
目的:so、so that為了
方式/樣貌:as if好像
讓步/對比:although雖然 though、while盡管
since 自從+過去時間
注意:
動詞的過去進行時
什么是過去進行時:過去正在發(fā)生的事情
過去進行時的構(gòu)成:be動詞+動詞ing(was/were+doing)
過去進行時的用法
1、描述在過去某個特定時間正在發(fā)生的動作
2、描述某個過去被突然中斷的動作(重點)
:在平凡事件里發(fā)生了個不平凡的事件
使用while/as+過去進行描述被中斷的動作(平凡的動作過程)
使用when+一般過去時描述中斷原因(不平凡的動作)
過去進行描述過程,一般過去描述打斷原因
when+一般過去時,描述突然中斷
when+過去進行 描述事實
3、描述故事背景或生動形象的場景
he reads a book
he is reading a book(畫面感)
常見錯誤
英文中不可能出現(xiàn)be do 這種情況
注意:一般過去時用于陳述過去結(jié)束的事情
動詞的現(xiàn)在進行時
現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動作
狹義現(xiàn)在:準確的現(xiàn)在的這一刻;模糊了現(xiàn)在這一段
現(xiàn)在進行時的構(gòu)成:be+doing
動詞-ing形式的變化:動詞+ing
1、動詞末尾直接加-ing
2、字母e結(jié)尾,去e+ing;以字母ee結(jié)尾,直接加ing
3、以重讀閉音節(jié)輔音元音輔音結(jié)尾的動詞,雙寫最后一個字母,再加ing(白色與+ed一樣;黃色也是過去式不規(guī)則變化)
;
4、以ie結(jié)尾,變y+ing(die;tie;lie)
常見錯誤:
時態(tài)錯誤
結(jié)構(gòu)不完整
doing形態(tài)錯誤
有些動詞不適用現(xiàn)在進行時(need)
句子啰嗦
be going to+動詞原形 表將來
現(xiàn)在進行時時間副詞位置
1、可以放在句首或句尾。多數(shù)時間短語放在句首需要逗號隔開
2、類似currently或presently等副詞,可以放在句首、句中和句尾。在句中時放在兩個動詞之間。
3、still放在兩個動詞之間
現(xiàn)在進行時的作用
1、描述某個動作正在發(fā)生,可以是現(xiàn)在的這一刻,也可以是現(xiàn)在的這一段時間
2、表示現(xiàn)在的情況正在發(fā)生變化
3、強調(diào)動作反復(fù)發(fā)生,經(jīng)常和always或still連用,有抱怨或責(zé)備的語氣
注意:一般現(xiàn)在時用于表示習(xí)慣、常規(guī)和日常情況(發(fā)生許多次的動作、一直都這樣的動作)
現(xiàn)在完成時的基本用法
現(xiàn)在完成時是正常時態(tài)表的最后一個訴求
現(xiàn)在完成時是基本時態(tài)的走后一塊拼圖
現(xiàn)在完成時是唯一打破過去到現(xiàn)在界限的時態(tài)
現(xiàn)在完成的構(gòu)成:have/has+done
記憶三原則:簡單、熟悉、重復(fù)
分詞的基本概念
分為過去和現(xiàn)在分詞
現(xiàn)在分詞:動詞-ing形式
過去分詞:動詞-ed形式
現(xiàn)在完成時的作用
1、動作開始與過去,持續(xù)到現(xiàn)在
標志:
since+過去時間點:自從過去到現(xiàn)在
for+時間段:一段時間(可以用于幾乎任何時態(tài))
其他時間短語
2、描述從過去到現(xiàn)在動作發(fā)生的次數(shù)(必須有封閉空間)
3、用現(xiàn)在的語境匹配過去已完成的動作(最重要)
重要考點:區(qū)分一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時
一般現(xiàn)在時:表示習(xí)慣、常規(guī)和日常情況(發(fā)生許多次的動作、一直都這樣的動作)
現(xiàn)在完成時:表示動作在過去和現(xiàn)在的時間關(guān)系
重要考點:區(qū)分一般過去時和現(xiàn)在完成時。
一般過去時:描述過去結(jié)束的事
現(xiàn)在完成時:表示動作在過去和現(xiàn)在的時間關(guān)系
過去完成時的基本作用
過去完成時用于強調(diào)在過去動作或過去時間點之前已經(jīng)結(jié)束的動作
過去完成時的構(gòu)成:had+done
過去完成時的用法
1、明確兩個過去結(jié)束的動作里最早的動作
注意:需要兩個過去動作、需要分出先后順序
常見時間詞:by+過去時間;by the time+過去時間 到過去時間位置
賓語從句里從句的現(xiàn)在和過去要和主句一致
表示本來意味(惋惜/慚愧/無奈/遺憾)
兩句話必須排序
注意:如果動作時間明確,或出現(xiàn)before或after等描述時間先后的時間狀語從句,不需要使用過去完成,使用一般過去就行
2、描述過去的虛假條件(不是考點,只要看懂)
however無輪放到哪里都相當(dāng)于放在句首
謂語和非謂語
什么是謂語?
謂語描述句子主語的動作或狀態(tài)特征
謂語指明主語“做什么”“是什么”或“是什么樣的”
謂語可以是單獨動詞的時態(tài)變化,可以是動詞加形容詞,還可以是情態(tài)動詞加動詞
謂語有主動被動兩種不同形態(tài)
情態(tài)動詞 共12個
情態(tài)動詞的作用
被動語態(tài)
在被動語態(tài)的語句中,動作的賓語處于主語的位置
被動語態(tài)的變化:do變?yōu)閎e+done
注意:
常見錯誤
1、缺少be動詞
2、主被動錯誤
doing while doing 正在做某事時,正在做某事
什么是非謂語
不是謂語的動詞,就是非謂語動詞
謂語體現(xiàn)動作時間,非謂語與時間沒有關(guān)系
謂語受人稱和單復(fù)數(shù)限制,非謂語完全不受影響
非謂語也要為名詞服務(wù),非謂語動詞也有主被動
非謂語的基本形態(tài)
形容詞從句與分詞轉(zhuǎn)換規(guī)則
1、出現(xiàn)be動詞的形容詞從句,省略引導(dǎo)詞和be動詞
2、常規(guī)動詞的定語從句,省略引導(dǎo)詞,動詞變doing
副詞從句與分詞的轉(zhuǎn)換規(guī)則
1、前提條件:主句與副詞從句主語相同
2、出現(xiàn)be動詞的副詞從句,省略從句主語和be動詞描述同時的時間副詞從句,引導(dǎo)詞可以一并省略
3、常規(guī)動詞的副詞從句,省略主句,動詞變成doing描述同時的時間副詞從句,引導(dǎo)詞可以一并省略
4、描述原因的副詞從句,省略引導(dǎo)詞because或since,省略主語,動詞變成doing
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