一、會計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士（MPAcc）

會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為Master of Professional Accounting，英文縮寫為MPAcc。

國家為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，健全和完善國家高層次會計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)、應(yīng)用型的會計(jì)人才隊(duì)伍，特設(shè)置會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。

主要培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代會計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能、為將來具備會計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力打好素質(zhì)基礎(chǔ)的高層次、應(yīng)用型會計(jì)專門人才。

會計(jì)專碩有兩大群體：應(yīng)屆生群體和在職群體。對應(yīng)屆生是最熱門的報(bào)考專業(yè)，也是跨考考生最青睞的專業(yè)。具體原因如下：

原因一：初試相對簡單，由于管理類聯(lián)考初試的筆試只包含“管理類綜合能力”與“英語二”考試兩科，尤其是綜合能力中的數(shù)學(xué)部分，只考初等數(shù)學(xué)，并不考高等數(shù)學(xué)、且初試不考政治、也不考專業(yè)課（注：專業(yè)課放在復(fù)試的環(huán)節(jié)中考察）。

原因二：無專業(yè)限制，大部分會計(jì)專碩的院校不限制考生的本科專業(yè)。再加上初試相對簡單，所以，會有很多考生跨專業(yè)報(bào)考會計(jì)專碩。當(dāng)然，既然是跨專業(yè)備考，也請考生們，應(yīng)該要早準(zhǔn)備專業(yè)課的內(nèi)容，提前熟悉復(fù)試專業(yè)課的內(nèi)容等等。

對于在職考生報(bào)考這個專業(yè)方向，并沒有應(yīng)屆生考生初試那么高的分?jǐn)?shù)線壓力，但考慮自己的生活、家庭以及工作上的平衡，以及個別院?？赡軐?shí)行“提前預(yù)面試”的方式（例如復(fù)旦大學(xué)的會計(jì)專碩，只允許在職考生報(bào)考，且要參與“提前預(yù)審面試”），所以需要考生多渠道、多維度的了解報(bào)考院校的特點(diǎn)與要求。當(dāng)然，筆試、面試各環(huán)節(jié)貫穿整個備考周期，依然有不小的壓力。需要考生提前規(guī)劃好自己的時間安排，建議大家咨詢專業(yè)的、正規(guī)的考研機(jī)構(gòu)，了解各方面信息。

另外，會計(jì)專碩學(xué)制一般為2-3年，修滿規(guī)定學(xué)分并通過論文答辯者，授予會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。并由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位證書。

二、審計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士（Maud）

審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為Master of Auditing，英文簡稱為MAud。

為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對審計(jì)專門人才的迫切需求，完善審計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，設(shè)置審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。

培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。

審計(jì)碩士，報(bào)考熱度僅次于會計(jì)，每年的報(bào)考人數(shù)也是很可觀的。報(bào)考人群也是可以允許應(yīng)屆生考生以及在職考生報(bào)考。但審計(jì)專碩開設(shè)的院校數(shù)量較少，競爭性也依然是比較大。例如南京審計(jì)大學(xué)的全日制審計(jì)專碩復(fù)試分?jǐn)?shù)線，會比會計(jì)專碩的分?jǐn)?shù)高。

學(xué)制一般為2-3年，專業(yè)課一般與審計(jì)、會計(jì)等有關(guān)。修滿規(guī)定學(xué)分并通過論文答辯者，授予審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位，并頒發(fā)由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位證書。

三、圖書情報(bào)專業(yè)學(xué)位碩士（MLIS）

圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Library and Information Studies”，簡稱MLIS。

為適應(yīng)新形勢圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對圖書情報(bào)專門人才的迫切需求，完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。

培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的圖書情報(bào)專業(yè)知識和技能，具有較高的外語水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識解決圖書情報(bào)工作實(shí)際問題能力，適應(yīng)社會信息化和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書情報(bào)專門人才。

很多同學(xué)，對圖書情報(bào)專碩并不是特別了解，相較于會計(jì)、審計(jì)專碩來說，這個允許應(yīng)屆生報(bào)考也允許在職考生報(bào)考（院校較少），且對報(bào)考考生沒有具體專業(yè)的限制。整體上圖情專碩的難度略低一些。但隨著報(bào)考熱度加強(qiáng)，想考一所頂級院校也并不容易。此外，由于某些頂級高校不招收全日制會計(jì)專碩，但招收圖書情報(bào)專碩（例如：復(fù)旦大學(xué)），所以，想要進(jìn)名校的考生，也可以關(guān)注一下這個專業(yè)。專業(yè)課在圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)和檔案方向外，也開展了與大數(shù)據(jù)、智庫相關(guān)的時代發(fā)展下的熱門領(lǐng)域。畢業(yè)之后可以選擇在圖書館、情報(bào)所工作，也可以在政府事業(yè)部門的咨詢或信息服務(wù)部工作，主要在企業(yè)的情報(bào)分析與咨詢部工作。

學(xué)制一般為2-3年。修滿規(guī)定學(xué)分、完成圖書情報(bào)專業(yè)實(shí)習(xí)并通過論文答辯者，授予圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位，并頒發(fā)由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位證書。

四、工程管理專業(yè)學(xué)位碩士（MEM）

工程管理碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Engineering Management”，簡稱MEM。

為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次工程管理人才的迫切需求，完善專門人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高工程管理人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置工程管理碩士專業(yè)學(xué)位。

培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門知識，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。

工程管理專碩招生專業(yè)有4個：工程管理（125601）、項(xiàng)目管理（125602）、工業(yè)工程與管理（125603）、物流工程與管理（125604）。其中，01、02報(bào)考條件為本科畢業(yè)滿三年、?？飘厴I(yè)滿五年，不允許應(yīng)屆生報(bào)考，且需要相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。03、04無專業(yè)要求，應(yīng)屆生也可以報(bào)考。工程管理是一門重實(shí)際的課程，主體課程有經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，運(yùn)籌學(xué)，施工進(jìn)度規(guī)劃與控制，施工管理與組織，工程造價管理，合同法律法規(guī)，工程施工，等等，正由于這個專業(yè)的理科性質(zhì)過于濃厚，還是建議本科階段是理工科的同學(xué)報(bào)考，不然一方面，因?yàn)閷W(xué)科領(lǐng)域跨度太大，導(dǎo)致復(fù)試難度增加；另一方面，入學(xué)后的研究生階段學(xué)習(xí)比較吃力。

學(xué)制一般為2-3年。修滿規(guī)定學(xué)分并達(dá)到要求，通過論文答辯者，授予工程管理碩士專業(yè)學(xué)位，并頒發(fā)由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的工程管理碩士專業(yè)學(xué)位證書。