青春期的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展、自我評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低、獨(dú)立又依賴(lài)、自卑又自負(fù)、叛逆又渴望認(rèn)同，性征發(fā)育讓青少年羞愧、敏感、對(duì)異性好奇心強(qiáng)等等。五年級(jí)學(xué)生正逐步進(jìn)入青春期，為了幫助孩子們樹(shù)立健康的異性交往觀(guān)念，形成正確的異性交往態(tài)度，藝體組王瑩老師在教室為五年級(jí)四班全體女生、男生開(kāi)展心理健康教育。

在講座中，王瑩老師首先和同學(xué)們做了一個(gè)有趣的集體游戲，接著王老師從男生女生的優(yōu)缺點(diǎn)入手，教會(huì)同學(xué)們正確了解男生女生的不同。同時(shí)，也教會(huì)同學(xué)們學(xué)會(huì)與異性同學(xué)相處，要懂得自尊自愛(ài)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

同學(xué)們?cè)谂c老師的互動(dòng)中積極回答老師的問(wèn)題，大膽的表現(xiàn)自己。在活動(dòng)中感受到了友誼的快樂(lè)、集體的溫暖，不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。

通過(guò)這堂心理健康教育課，不僅使同學(xué)們樹(shù)立了健康的異性交往觀(guān)念，對(duì)自身有了更好的了解，還為他們的成長(zhǎng)上了寶貴的一課，啟發(fā)他們對(duì)自己和他人的責(zé)任感，促進(jìn)異性同學(xué)間的友好相處，做一個(gè)自知，自愛(ài)，自律的好學(xué)生。此類(lèi)活動(dòng)學(xué)校將持續(xù)進(jìn)行，并盡力將心理健康教育做得更深入更全面，讓青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

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