泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，一家專業(yè)做室內(nèi)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校為什么說是最好的呢？因?yàn)槭侵袊涝好麕熞粚?duì)一教學(xué)，十幾年堅(jiān)持專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)。為什么是最實(shí)在的呢？因?yàn)橐恢眻?jiān)守免費(fèi)試學(xué)，學(xué)會(huì)后再交學(xué)費(fèi)的承諾，很多學(xué)校由于課程安排的不合理，雖然說是魔鬼式的訓(xùn)練，但在強(qiáng)壓下學(xué)生興趣大減，被迫的學(xué)習(xí)很多東西記不住，這樣導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)三天打漁兩天撒網(wǎng)，很難堅(jiān)持學(xué)下去，這樣就造成時(shí)間和金錢的浪費(fèi)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)學(xué)起來簡(jiǎn)單，但是真正做起來并不是我們想象的那樣電腦上學(xué)會(huì)畫圖就可以的，設(shè)計(jì)師的核心工作一方面是做設(shè)計(jì)，另一方面是在項(xiàng)目落地施工的過程中 解決實(shí)際的施工問題，如果設(shè)計(jì)師都不專業(yè)的話 工地上是很難調(diào)配項(xiàng)目經(jīng)理或工人的，想要正兒八經(jīng)的做設(shè)計(jì)，就不能像學(xué)英語會(huì)計(jì)一樣停留在學(xué)會(huì)這個(gè)層面上，?而是要學(xué)精還要不斷提升審美和眼界。

這個(gè)行業(yè)入行的門檻可高可低，大體上來說分為 低端 中低端 高端三個(gè)檔次，低端是銷售型的裝修公司，軟件不會(huì)也可以去，美其名曰不會(huì)可以教邊工作邊學(xué)，實(shí)質(zhì)上去了就是以打電話為主，基本上接觸不到設(shè)計(jì)，這種很容易被淘汰；中低端的屬于半銷售型的公司，這種公司會(huì)一些軟件操作就可以 主要以打框?yàn)橹鳎@種公司很難收起設(shè)計(jì)費(fèi)，公司接一個(gè)單子也不容易不一定會(huì)給沒有經(jīng)驗(yàn)的人試手，很多時(shí)候丟給你的是一些品質(zhì)不高想設(shè)計(jì)又不想花設(shè)計(jì)費(fèi)的客戶 所以這種經(jīng)常會(huì)遇到幾家公司設(shè)計(jì)師競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)單子，如果沒有上過學(xué) 或年齡很小那還可以 如果本身自己就有一定積累的再去跟一些年輕設(shè)計(jì)師競(jìng)爭(zhēng)這種單子就很沒有意義了。

高端的設(shè)計(jì)項(xiàng)目一般都是純?cè)O(shè)計(jì)公司 設(shè)計(jì)院個(gè)人設(shè)計(jì)事務(wù)所等 一般對(duì)設(shè)計(jì)的要求都是很高的，不是說會(huì)軟件會(huì)畫圖就可以了，它需要你有全盤的設(shè)計(jì)思維 系統(tǒng)的美學(xué)邏輯 專業(yè)過硬的材料工藝收口經(jīng)驗(yàn) 這樣才能談吐不俗 才能讓你的設(shè)計(jì)不只是有形式上的美還有內(nèi)涵寓意 這才是眾多人花時(shí)間花學(xué)費(fèi)來學(xué)習(xí)想要達(dá)到的目標(biāo)。

在清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)設(shè)計(jì)跟怎么學(xué)很有關(guān)系的，為什么設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)里花了幾年時(shí)間學(xué)出來很難獨(dú)立做設(shè)計(jì)項(xiàng)目，原因是在大學(xué)傳統(tǒng)教育體制里跟設(shè)計(jì)市場(chǎng)脫軌很嚴(yán)重，有很多知識(shí)點(diǎn)你需要到項(xiàng)目工地現(xiàn)場(chǎng)你才能理解的透，那不是用時(shí)間來衡量的，清風(fēng)學(xué)院之前學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)員跟清風(fēng)老師講過這樣一句話：在清風(fēng)老師項(xiàng)目工地聽老師講的這些設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)收口處理，一聽就很容易理解，在課堂上不管講多就是很難理解的。隨著AI人工智能化趨勢(shì)的發(fā)展 未來只會(huì)畫圖沒有想法的設(shè)計(jì)師都有可能被取代，?未來的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè) ，如果你沒有掌握核心技術(shù)的話是很容易被淘汰的。泉州學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里好？

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的教學(xué)理念是爭(zhēng)做教育界的一股清流。清風(fēng)如其名，不過度商業(yè)化，不盲目擴(kuò)張更不會(huì)三天兩頭的給學(xué)員打電話勸誘報(bào)名，我們要做的就是專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，深挖細(xì)節(jié)，不開設(shè)其他與室內(nèi)設(shè)計(jì)不想關(guān)的專業(yè)，不滿足于停留在室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)層面的教學(xué)，加入設(shè)計(jì)國際視野，設(shè)計(jì)與九大因素關(guān)聯(lián)運(yùn)用，知名設(shè)計(jì)公司游學(xué)等開闊眼界的課程。不玩概念套路，課程升級(jí)不能只停留在行業(yè)表面。就例如清風(fēng)新增的燈光實(shí)驗(yàn)室和色彩實(shí)驗(yàn)室，就是針對(duì)解決當(dāng)前設(shè)計(jì)行業(yè)的痛點(diǎn)問題，可以為學(xué)員日后走上職場(chǎng)打造核心優(yōu)勢(shì)。泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？

除了特有的燈光實(shí)驗(yàn)室外，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的另一大特色便是與授課教師之間采取股份責(zé)任制，不會(huì)讓老師需要像尋常的資本化機(jī)構(gòu)一樣準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上下班打卡，采用股份責(zé)任制取代通班制的同時(shí)，給予老師足夠的自由、自主，使老師上課更加放松，教學(xué)質(zhì)量和效率得到提高。除此之外，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)院還有許多的實(shí)踐工地可供學(xué)員去親臨現(xiàn)場(chǎng)感受，上課時(shí)如果有學(xué)員提出對(duì)課件上的知識(shí)點(diǎn)有疑惑，老師便可以直接開車帶學(xué)生去工地，現(xiàn)場(chǎng)解決問題。?泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家好？

很多人都認(rèn)為學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有工地實(shí)踐就行，但其實(shí)現(xiàn)在很多公司圖紙規(guī)范達(dá)不到要求，只有參與高質(zhì)量項(xiàng)目實(shí)踐，就業(yè)方面才能爭(zhēng)取到更多機(jī)會(huì)。在清風(fēng)我們不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，而是在實(shí)踐中收獲課堂上學(xué)不到的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員有選擇的機(jī)會(huì)，進(jìn)高端、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)公司。在清風(fēng)每年的項(xiàng)目都會(huì)更新，學(xué)的都是新型的設(shè)計(jì)理念，而不是市面上很多幾年、十幾年前的項(xiàng)目拿出來教。就比如清風(fēng)做的高爾夫會(huì)所項(xiàng)目，全程學(xué)員都跟著一起去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，從設(shè)計(jì)理念，裝飾材料到施工工藝現(xiàn)場(chǎng)落地全流程，學(xué)員能夠掌握很多其它地方學(xué)不到的知識(shí)。泉州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名