（一九一五年八月三日 毛澤東書）

子升足下：

曩上菲箋，不知得否?通信曲折，諒不易達。今者烈曦正耀，倦讀滋苦，城邑地非泉石，沖囂豗溷（hui[1聲]，hun[4聲]，形容混亂之意），更有不堪，弟之所寓，不過較他處差勝耳。邇者方先生維夏自家旋省，稱該縣高小國文講席虛人，羅聘省垣，人方歸鄉(xiāng)消夏，又且賢者罕覯（gou[4聲]，遇見，看見），有亦先為捷者所得。下以訪弟，即以足下為對，特不審足下閑不閑也? 竊思足下意在省會，不愿他往，托躬名校，陶毓（yu[4聲]，孕育）宏才，一也;師友錯處，可資講習，二也。如平校之地，所弗措意，亦其宜耳。然時有變遷，意或更移，亦未可知。故得覙（zhen[3聲]，同“診”，察看之意）陳，待自決焉!平校國文主任，周十五點鐘，薪年二百串，夫馬在外，聞方先生言，師其校者，尚多名賢。有某公者，居校經(jīng)十有余年，學具有根柢（di[3聲]，樹根），故欲于國學加研究，亦盡有切磨之朋。信到即賜回音，開學在邇，聘者 (校長) 旅候故也。余不多及，即請教安并候子璋仁兄之福!

弟澤東謹肅

八月三日

譯文：

子升，你好：

之前給你寄的信，不知你是否收到？現(xiàn)在通信艱難曲折，怕是不容易送達。如今烈日炎炎，難以讀書，且城中也比較混亂，我所居住的地方，也不過比其它地方好一點點罷了。最近，方維夏先生回到了他的家鄉(xiāng)，并稱該地的小學和中學國文講席空缺，急需填補。這時候人們剛剛回鄉(xiāng)度過暑夏，另外，較為優(yōu)秀的賢才又難以遇到，即使有也被捷足先登了。于是他咨詢我，有沒有推薦的人選，我這才特意問你有沒有空余的時間？我在想你應該想呆在省會，不愿去其它地方，寄身名校，可以培養(yǎng)人才，這是一方面的原因。另一方面，師友聚集之處，也方便講課學習。剛好平校這個地方，應該比較適合你。不過，此一時彼一時，你的想法會不會發(fā)生改變，我也并不知道。所以告訴你，讓你自己做決定。平校的國文主任，一周工作十五個小時，一年薪資兩百串大洋，且包括車馬路途的費用。聽方先生說，在那個學校教書的，也有一些著名的賢才。有一位老師，在學校呆了十多年了，學問造詣深厚，所以，如果你想好好研究國學，也有這樣可以切磋交流的朋友。信到之時，期待你盡快回信，因為開學即將臨近，方校長還在等回音。其它就不多說了，順祝子璋兄安康！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 弟毛澤東謹肅

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?八月三日