如何突破臨床醫(yī)師技能考試?人衛(wèi)老師教你快速拿下80分的考試內(nèi)容!
距離2023年臨床醫(yī)師技能考試還有74天,在接下來的兩個多月的時間里,考生們要把重點放在技能考試上。技能考試中有將近80分的分值分布在病史采集、病例分析、體格檢查和基本操作上,今天人衛(wèi)老師就帶領(lǐng)考生們攻克這四大模塊。

一個案例
男性,27歲。陣發(fā)性頭暈伴嘔吐5年,加重3小時。你作為住院醫(yī)師,請圍繞以上簡要病史,將應(yīng)該詢問患者的現(xiàn)病史及相關(guān)病史的內(nèi)容寫在答題紙上。
一、現(xiàn)病史
1. 根據(jù)主訴及相關(guān)鑒別詢問(7分)
(1)發(fā)病誘因:有無勞累、精神因素、服用藥物、乘車晃動及受傷史。(1分)
(2)頭暈:發(fā)作時間、性質(zhì)、頻率及持續(xù)時間,加重或緩解因素(與體位關(guān)系)。(2分)
(3)嘔吐:頻率,嘔吐物的性狀和量,是否為噴射性,與頭暈的關(guān)系,加重或緩解因素。(2分)
(4)伴隨癥狀:有無聽力減退、耳痛、視物成雙,有無心悸、發(fā)熱、出汗、有無口周及四肢麻木、站立或行走不穩(wěn)。(2分)
2. 診療經(jīng)過(2分)
(1)是否曾到醫(yī)院就診,做過哪些檢查:血常規(guī)、血生化、頭顱CT、頸椎X線片。(1分)
(2)治療情況:是否用過抗眩暈和止吐藥物治療,療效如何。(1分)
3. 一般情況?(1分)
發(fā)病以來飲食、睡眠、大小便及體重變化情況。
二、其他相關(guān)病史
1. 有無藥物過敏史。(0.5分)
2. 與該病有關(guān)的其他病史 。(2.5分)
有無暈動病、貧血、中耳炎、頸椎病及高血壓、糖尿病病史。有無步態(tài)不穩(wěn)、面部麻木和三叉神經(jīng)痛等。

一個案例
男孩,7歲2個月,因“發(fā)熱、咳嗽5天”于2012年12月9日入院。
患兒5天前受涼后出現(xiàn)發(fā)熱,最高體溫39.5℃,流清涕,咳嗽,為連聲咳,有白色黏痰,無嘔吐、腹瀉、無抽搐。當?shù)蒯t(yī)院診斷“急性上呼吸道感染”予以治療(具體不詳),體溫每天波動在37.2~39.5℃,咳嗽逐漸加重,精神差,食欲下降,為進一步診治入院?;疾∫詠?,睡眠可,大小便正常。患兒為小學(xué)生,既往體健。家族史無異常。
查體:T38.6℃,P106次/分,R40次/分,BP100/65 mmHg。體重25公斤。發(fā)育正常,營養(yǎng)良好。急性熱病容,皮膚未見皮疹,淺表淋巴結(jié)不大??谥軣o發(fā)紺,咽部充血,扁桃體Ⅰ度腫大。頸無抵抗,胸廓對稱,未見三凹征。左下肺叩診濁音,左肺聽診呼吸音低,可聞及少量細濕性啰音。心率106次/分,律齊,心音有力,未聞及雜音。腹軟,肝脾未觸及,腸鳴音存在。雙下肢無水腫,病理征陰性。
實驗室檢查:WBC 6.2×109/L,N 0.72,L 0.28。CRP 25mg/L(正常值≤8mg/L)。
一、初步診斷
肺炎(支原體感染可能性大)(4分,未答出“支原體感染”得3分)
二、診斷依據(jù)(初步診斷錯誤,診斷依據(jù)不得分)
1. 學(xué)齡期兒童,急性起病。(1分)
2. 以發(fā)熱、咳嗽、咳痰為主要表現(xiàn)。(1分)
3. 左下肺叩診濁音,左肺聽診呼吸音低,可聞及少量細濕啰音。(1分)
4. 血常規(guī)白細胞正常,中性粒細胞比例增高。(1分)
5. C反應(yīng)蛋白增高。(1分)
三、鑒別診斷
1. 病毒性肺炎。(1分)
2. 細菌性肺炎。(1分)
3. 急性支氣管炎。(1分)
4. 肺結(jié)核。(1分)
四、進一步檢查
1. 支原體抗體或冷凝集試驗。(1分)
2. 胸部X線片。(2分)
3. 痰細菌培養(yǎng)+藥敏。(1分)
4. 必要時PPD試驗或痰查抗酸桿菌。(1分)
五、治療原則
1. 注意休息,清淡飲食。(1分)
2. 保持呼吸道通暢,必要時吸氧。(1分)
3. 首選大環(huán)內(nèi)酯類藥物抗感染治療。(1分)
4. 止咳、祛痰、必要時退熱。(1分)

一個案例
體格檢查考試項目:1. 結(jié)膜檢查(須口述檢查內(nèi)容);2. 心臟觸診檢查(須口述檢查內(nèi)容,報告檢查結(jié)果);3. 腹部移動性濁音檢查(須報告檢查結(jié)果)。
1. 結(jié)膜檢查(須口述檢查內(nèi)容)(4分)
(1)告知被檢者檢查結(jié)膜的目的,以取得配合。
(2)檢查者站在被檢者前面。
(3)檢查下瞼結(jié)膜時,檢查者用拇指按壓被檢者下瞼,囑被檢者向上注視,即可暴露下瞼結(jié)膜。
(4)檢查上瞼結(jié)膜時,檢查者以食指和拇指捏起上瞼中外1/3交界處的邊緣,囑被檢者向下看,趁機將眼瞼輕輕向前下方牽拉,食指向下壓瞼板上緣,與拇指配合將瞼緣向上捻轉(zhuǎn),即可暴露上瞼結(jié)膜。
(5)同樣的方法檢查另一側(cè)。
(6)告知被檢者結(jié)果。
2. 心臟觸診檢查(須口述檢查內(nèi)容,報告檢查結(jié)果)
(1)心臟觸診時,被檢者取仰臥位。
(2)檢查者站在被檢者右側(cè),搓熱雙手。
(3)觸診順序從心尖部開始,逐漸觸診肺動脈瓣區(qū)、主動脈瓣區(qū)、第二主動脈瓣區(qū)及三尖瓣區(qū)。
(4)在心尖搏動區(qū)觸診(可用單一示指指腹)確認心尖搏動最強點,并能表達被檢查者心尖搏動所在體表位置。有無觸診震顫、心包摩擦感。
3. 腹部移動性濁音檢查(須報告檢查結(jié)果)
(1)告知被檢者檢查移動性濁音的目的,以取得配合。
(2)被檢者取仰臥位,雙腿屈曲,充分暴露腹部。
(3)檢查者站在被檢者右側(cè),搓熱雙手。
(4)檢查者于被檢者右側(cè),先從臍部開始,順勢在臍平面向左側(cè)叩診,直達左側(cè)髂腰肌邊緣,叩診過程中,當叩診音由鼓音變?yōu)闈嵋魰r,左手叩診板指位置固定(不離開腹壁),囑被檢者右側(cè)臥位,重新叩診該處,聽取音調(diào)有無變化(濁音變?yōu)楣囊簦?。然后向右?cè)移動叩診,直至叩診音由鼓音為濁音,叩診板指固定位置不動,囑被檢者左側(cè)臥位,再次叩診,聽取音調(diào)之變化(濁音變?yōu)楣囊簦暨翟\濁音區(qū)因體位改變而改變,則移動性濁音陽性。
(5)告知被檢者結(jié)果。
4. 提問
(1)瞳孔擴大常見于哪些臨床病癥(1分)?
答:瞳孔擴大常見于腦疝、視神經(jīng)萎縮、阿托品等藥物反應(yīng)(答出2項即可得1分)。
(2)正常膝反射的表現(xiàn)是什么(1分)?
答:表現(xiàn)為叩擊股四頭肌肌腱時引起股四頭肌收縮,下肢伸展動作。
5. 職業(yè)素質(zhì)(2分)。

一個案例
臨床情景:郭先生,40歲,車禍導(dǎo)致右上臂損傷半小時。右上臂傷口可見出血。要求:請用填塞止血法及三角巾進行現(xiàn)場急救(使用醫(yī)學(xué)模擬人或模具)。
1. 操作前準備
(1)快速檢測患者的主要生命征(口述)。(1分)
(2)檢查患肢:暴露右上臂,了解傷口及畸形等情況。(2分)
(3)準備無菌敷料、繃帶及三角巾等。(1分)
2. 傷口填塞止血及三角巾固定操作過程
(1)充分暴露傷口,除去傷口周圍污物,檢查出血傷口。(1分)
(2)用無菌敷料填塞出血傷口。(2分)
(3)用繃帶加壓包扎,松緊度以達到止血為宜。(2分)
(4)三角巾折疊成燕尾式。(2分)
(5)三角巾中央放在右前臂的中下1/3處。(2分)
(6)三角巾兩端在頸后打結(jié),將前臂懸吊于胸前。(2分)
(7)另用一條三角巾圍繞右上臂于左腋下打結(jié),固定右側(cè)肩、肘關(guān)節(jié)于胸壁。(1分)
3. 提問
(1)壓迫止血有哪些方法?(1分)
答:指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法以及止血帶止血法。(答出任意兩項得1分)
(2)請問四肢外傷時動脈出血有什么特點?(1分)
答:多呈噴射狀出血,速度快、量大、色鮮紅,出血頻率與脈搏一致。
4. 職業(yè)素質(zhì)
(1)操作前能以和藹的態(tài)度告知患者操作的目的,取得患者的配合,關(guān)注患者的疼痛程度并給予適當?shù)奶幚?,緩解焦慮緊張情緒。操作時動作輕柔規(guī)范,體現(xiàn)愛護患者的意識,操作結(jié)束后告知患者相關(guān)注意事項。(1分)
(2)著裝整潔,儀表端莊,舉止大方,語言文明,認真細致,表現(xiàn)出良好的職業(yè)素質(zhì)。(1分)
