高二的同學(xué)中有部分同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū)。這樣的同學(xué)們常常被嘲笑為英語(yǔ)學(xué)渣，每次英語(yǔ)考試公布成績(jī)是都會(huì)成為其他同學(xué)的笑柄，甚至自己有習(xí)慣了嘲笑漸漸躺平英語(yǔ)。第六時(shí)限老師認(rèn)為，其實(shí)這不是英語(yǔ)學(xué)渣們的錯(cuò)，我們中國(guó)人對(duì)于英語(yǔ)以及英語(yǔ)文化圈有這天然屏障，導(dǎo)致了部分同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)往往吃力不討好。這并不是學(xué)渣們的錯(cuò)，因?yàn)闀r(shí)也，命也，天命也。

每個(gè)人都有各自擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的事情，正如中國(guó)的古話；“男怕入錯(cuò)行”。這句話的本質(zhì)就是再說(shuō)如何進(jìn)入了不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域的話注定會(huì)以失敗結(jié)尾。如果還認(rèn)為貴在堅(jiān)持那么他的一路將會(huì)異常艱辛。這就是英語(yǔ)學(xué)渣們的處境，明明不適合自己還偏偏要堅(jiān)持。這時(shí)候不妨換一條路試試日語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)渣換日語(yǔ)高考，成績(jī)還是比較可觀的。

先說(shuō)下日語(yǔ)高考的難度，高考日語(yǔ)的難度水平介于現(xiàn)行的n3-n2之間，這僅是單詞語(yǔ)法難度，但是總體來(lái)說(shuō)會(huì)比能力考簡(jiǎn)單一些，畢竟聽(tīng)力占比太?。ㄓ械氖》莼虿徽急龋?。如果是系統(tǒng)的和老師學(xué)習(xí)的話，即使是零基礎(chǔ)，一年的時(shí)間完全夠了，其實(shí)在學(xué)半年之后就可以嘗試著做一些簡(jiǎn)單的練習(xí)了，有三級(jí)的水平應(yīng)付高考及格是沒(méi)問(wèn)題的，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)一年的話，至少高考上120是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)槲規(guī)С鲞^(guò)的學(xué)生有不少是高于這個(gè)分?jǐn)?shù)的，130+大有人在。

其次，有的同學(xué)可能擔(dān)心靠小語(yǔ)種會(huì)被某些專業(yè)所限制，怕學(xué)校不收，其實(shí)沒(méi)有必要擔(dān)心，因?yàn)楦呖贾?，英日俄這三門語(yǔ)言在高考的地位都是一樣的，統(tǒng)稱為外國(guó)語(yǔ)考試。除非有專業(yè)特殊標(biāo)記不收小語(yǔ)種。但是一般來(lái)說(shuō)，外語(yǔ)日語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有優(yōu)勢(shì)的，拿分容易，找工作也容易。

最后，希望英語(yǔ)不好的同學(xué)（我說(shuō)的是真的學(xué)不好英語(yǔ)的同學(xué)，不是懶，不想學(xué)的?。┺D(zhuǎn)換一下思想，其實(shí)用日語(yǔ)完全可以的，相信自己，相信老師！