在學習今天的知識之前呢同學們先來翻譯一下下面兩個句子吧~

彼は去年入學したので、今は二年生なわけだ。

彼は去年入學したので、今は二年生のはずだ。

是不是兩句話我們都可以翻譯為“他是去年入學的，今年應該是二年級”了呢！如果問這兩個句子有什么區(qū)別呢？就蒙圈了。

那么下面就讓我們來辨析一下“わけだ”　“はずだ”吧。

1接續(xù)上

動詞簡體/形容詞/形容動詞な/名詞な?である+わけだ

動詞簡體/形容詞/形容動詞な/名詞の+はずだ

由上可見，盡管「わけ」と「はず」都可以看成是名詞，符合名詞的接續(xù)規(guī)則。但是，名詞接續(xù)わけ時會有幾種形式，可以是名詞＋な?である+わけだ。

并且！當わけ有實義，表示“理由、道理”等意思時，名詞＋の＋わけ。

例：遅刻のわけを聞く。（問遲到的理由。）

2語法上

為了讓大家能夠最為直觀地區(qū)分「わけだ」、「はずだ」。一心醬為大家總結了２個關鍵詞。

わけだ：事實結論

はずだ：推斷

下面呢，我們也會用具體的句子來讓大家理解體會這2組關鍵詞。

例１：

そんなことをいったから、彼が怒ったわけだ。（說了那樣的話，也不怪他生氣了。）?生氣已經成為一個事實，且有在說明生氣理由的語感。

そんなことをいったら、彼は怒るはずだ。（說那樣的話，他會生氣。）?推斷要是那樣說了，他會生氣。

例２：

彼はもう３年日本にいるので、日本語が上手なわけだ。（他在日本呆了3年，難怪日語很好）?他日語很好是已知的事實。

彼はもう３年日本にいるので、日本語が上手なはずだ。（他在日本呆了三年，應該日語很好。?根據(jù)在日3年，推斷日語應該不錯。

例３：

この道をまっすぐ行けば、學校に著くわけだ。（沿著這條路直走，就能到學校）?“這條路能到學?！笔且呀洿_定了的事實，是理所當然的。

この道をまっすぐ行けば、學校に著くはずだ。（沿著這條路直走的話，應該能到學校。）?“這條路能到學?！保皇钦f話人的推斷，沒有被確定。

由上述3組例句我們可以發(fā)現(xiàn)：“わけだ”一般用于事實（即已知或確定了的），“はずだ”一般用于推斷（即不能百分之百保證的）。進一步我們可以得到：

*わけだ?當表“既定客觀事實結論”時，不能和はずだ替換

例：日本とは時差が1時間あるから、中國が10時なら日本は11時なわけだ。（和日本的時差是1小時，中國現(xiàn)在10點的話，日本就是11點。）?時差是已定存在的客觀理論事實。

*はずだ?當表“推測（未定、無完全把握的結果）”時，不能和わけだ替換。

例：明子は今年、大學三年生だったから、來年卒業(yè)するはずだ。（明子今年大三，所以應該明年畢業(yè)。）?“來年”表示結果是未來的，還未定。

たしか、書類は機の上に置いたはずです。（我記得文件應該是放在桌子上了。）?不是非?？隙ā⒎浅Ｓ邪盐沾_定自己放了。

3常用固定搭配上

1

道理で～～わけだ。（怪不得）

から～わけだ。（因此）

なるほど～わけだ。（難怪）

それで～わけだ。（因此）

つまり～～わけだ。（也就是說）

言い換えれば～わけだ。（換句話說）

すなわち～わけだ。（也就是說）

要するに～わけだ。（也就是說）

以上就是“わけだ”， はずだ的辨析，小伙伴們在使用這兩個語法點時，一定要注意！雖然兩者都可以翻譯成“應該”，但區(qū)別還是很大的。不過只要能理解并記住一心醬為大家總結的兩組關鍵詞：事實結論（わけだ）、　推斷（はずだ），再知道常用固搭，應該還是沒問題滴！最后，一心醬還是照例會給出幾個句子，以檢驗大家的一個學習成果！

（1）ストーブはもうつけたから、すぐ暖かくなる（ ）。（はずだ／わけだ）

（2）最近円高が進んで、輸出品の値段が下がっている。だから、外國商品も安くなっている（ ）。（はずだ／わけだ）

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