世界大學(xué)排名中最權(quán)威的兩個(gè)機(jī)構(gòu)，一個(gè)是英國(guó)高等教育專門周刊（泰晤士，簡(jiǎn)稱THE），一個(gè)是英國(guó)大學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)公司（QS）。

23年泰晤士和QS的日本大學(xué)排名都已經(jīng)揭曉，如果細(xì)心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題：

• 日本大學(xué)排名每況愈下

• 相比QS，日本大學(xué)在泰晤士排名中的情況更糟糕

23年的QS排名中，東大排在第23位，而泰晤士排名中東大第39位；QS排名京大36名，泰晤士排名京大68名；QS排名東工大55名，泰晤士排名東工大直接被甩到301-350的區(qū)間排名。

這兩個(gè)排名的差異性到底從哪兒來？

這就要從它們各自的排名指標(biāo)說起。

THE看重的是「學(xué)術(shù)科研實(shí)力」，是典型的學(xué)術(shù)性排名。所以，研究和引用 (也就是論文的影響力) 占據(jù)了60%的比重。其次是教學(xué)，占比30%。

而相比之下，QS排名更看重聲譽(yù)，包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)和雇主聲譽(yù)。

學(xué)術(shù)聲譽(yù)是QS向世界各地學(xué)者調(diào)查詢問他們所知領(lǐng)域的頂尖大學(xué)的情況(不能給自己大學(xué)投票)；另外，QS還會(huì)跟企業(yè)的招聘人員做調(diào)查，得出雇主聲譽(yù)。

舉個(gè)例子，美國(guó)的大學(xué)多達(dá)4000所，而日本大學(xué)的數(shù)量則不超過850所，因此在論文引用上美國(guó)的優(yōu)勢(shì)自然就大于日本，導(dǎo)致排名有所差別，也就不足為奇了。

對(duì)于中國(guó)留學(xué)生而言，由于絕大多數(shù)的同學(xué)還是以找工作為目的，因此QS更有參考價(jià)值。

下面我們?cè)賮碚f說——

日本的大學(xué)在這兩個(gè)排名中成績(jī)都有所下滑，是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)術(shù)水平不行了嗎？

關(guān)于在泰晤士排名中下滑的原因，在之前的文章中已經(jīng)有說過，感興趣的同學(xué)可以回去看一下：2023年泰晤士世界大學(xué)排名發(fā)布，日本大學(xué)表現(xiàn)不佳。

QS的排名中，東京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及京都大學(xué)的綜合評(píng)分其實(shí)是差不多的，但是其中有一項(xiàng)數(shù)據(jù)天差地別。

紅框圈出的這一項(xiàng)指標(biāo)是：國(guó)際教師比例

京大和東大的評(píng)分有多低，大家一看便知，然而三所學(xué)校的總評(píng)分相差不多，也就是說，日本大學(xué)在其他評(píng)分上需要很高的分?jǐn)?shù)去彌補(bǔ)。

這里紅框圈起的分別是：學(xué)術(shù)聲譽(yù)和雇主聲譽(yù)

學(xué)術(shù)聲譽(yù)決定了該校的學(xué)術(shù)水平，雇主聲譽(yù)體現(xiàn)的是該校的畢業(yè)生在進(jìn)入企業(yè)后得到了什么樣的評(píng)價(jià)。

個(gè)人認(rèn)為，大學(xué)院校的學(xué)術(shù)水平（科研）和職業(yè)生涯（就業(yè)）的指標(biāo)，才是大家選擇學(xué)校的關(guān)鍵。

另外，有些學(xué)術(shù)水平還不錯(cuò)的大學(xué)，也會(huì)因?yàn)閲?guó)家化指標(biāo)而排名下降，其原因是因?yàn)槿毡痉鈬?guó)時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了。

今天這期內(nèi)容，可以說是事無巨細(xì)地剖析了日本大學(xué)在泰晤士排名和QS排名情況了。每個(gè)學(xué)校都有自己的長(zhǎng)板和短板，主要還是看大家最看重的是什么！

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