每天和我一起帶娃玩中學(xué)

這是琦爸帶娃玩的第10個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如果你也是一個(gè)寶爸寶媽，歡迎你也跟著我一起多帶娃玩科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每天一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子少一些玩手機(jī)和看電視的時(shí)間，多一些玩科學(xué)實(shí)驗(yàn)的歡樂。

昨天下班回到家，吃完晚飯以后，我對(duì)琦琦說，今晚我們玩瑪塔小Q機(jī)器人吧。

琦琦搖搖頭，表示不想玩瑪塔小Q機(jī)器人了。

我說為啥不想玩了呢？

娃說，已經(jīng)玩膩了，10張地圖都會(huì)玩了。

我心想，這下完?duì)僮恿?，花了幾百塊錢買的瑪塔小Q機(jī)器人，娃現(xiàn)在就不想玩了，就要說告別了？

不由得心疼了一下我的錢包。

唉，幾百塊錢買的，10張地圖玩完就算結(jié)束了。

所以，這里我算是為各位寶爸寶媽先嘗鮮踩了一下坑。

類似瑪塔小Q這種固定形態(tài)的實(shí)物機(jī)器人，孩子如果大一點(diǎn)5歲以上，很高興致玩的次數(shù)就是十幾次。

如果孩子還只是2-3歲，對(duì)事物接觸認(rèn)知都還比較小，或許收獲會(huì)多一點(diǎn)，不僅僅是學(xué)編程了，可以在玩的過程中學(xué)習(xí)到一些其它的知識(shí)。

娃既然不想玩，我也不能強(qiáng)求，只能換個(gè)花樣玩了。

那咋就玩吹泡泡吧！而且是不用嘴巴，讓杯子自己吹泡泡。

前天周末在家，娃自己在家里吹泡泡，用塑料杯做了一個(gè)泡泡機(jī)，玩的不亦樂乎。

聽到我說今天要做一個(gè)自動(dòng)吹泡泡的，一下子興致就來了。

實(shí)驗(yàn)名稱：

杯子吹泡泡

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準(zhǔn)備物品：

少量洗衣粉、1個(gè)可以裝水的碗或者小盆、1個(gè)剪掉杯底的一次性塑料杯、1個(gè)完好的一次性塑料杯。

玩法：

1、先用剪刀把其中1個(gè)一次性塑料杯杯底剪掉；

2、制作泡泡水：把另外1個(gè)塑料杯放上少量洗衣服，并加上水；

3、用準(zhǔn)備的小碗或者盆裝半碗水。

4、用剪掉杯底的塑料杯杯底口蘸一下我們制作的泡泡水；

5、把用杯底蘸過泡泡水的塑料杯杯底朝上，放在裝水的碗中；

看一看：

我們會(huì)看到當(dāng)我們把蘸過泡泡水的塑料杯放進(jìn)裝水的碗中，剪掉了杯底的塑料杯杯底口那里會(huì)冒出一個(gè)泡泡。

想一想：

1、為什么剪掉杯底的塑料杯放到碗中的水中會(huì)自己吹泡泡呢？到底是誰吹的泡泡，水還是空氣？

2、如果把蘸過洗衣粉水的開口杯放在空中，為什么空氣沒有吹泡泡？

實(shí)驗(yàn)原理：

蘸過洗衣粉水的塑料杯，杯口粘了一層薄膜，它把杯子內(nèi)外的空氣隔開了。

當(dāng)我們把開口的塑料杯倒扣在水里的時(shí)候，由于水會(huì)進(jìn)入杯中，就會(huì)擠占杯子中原來空氣的一部分位置，空氣就要往上跑，上面有一層洗衣粉水生成的薄膜，薄膜擋住了空氣，它就被杯子里面要往上跑的空氣往外撐，于是洗衣粉水的薄膜就變成了泡泡，也就是我們看到的似乎杯子吹了一個(gè)泡泡。

而且，我們可以看到，我們把杯子往水里面按的越深，進(jìn)入杯子里的水越多，杯子里面往外擠的空氣就越多，杯子“吹”出來的泡泡就越大。

琦爸叨叨：

1、與其給孩子花錢買很多玩具，孩子玩一陣玩膩了就不想玩了，我們可以帶娃一起玩科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一起做玩具，又省錢，又增進(jìn)了親子互動(dòng)。自己做出來的，孩子也喜歡，自己也能試著動(dòng)手做一做，娃自己做出來以后會(huì)很開心，很有成就感。所以，號(hào)召你也一起帶娃玩起來！

2、孩子在玩實(shí)驗(yàn)的過程中，自己玩嗨了，還會(huì)變著花樣去玩，這個(gè)過程不也是一種主動(dòng)思考嗎？我們常常在說，如何調(diào)動(dòng)孩子，讓孩子多動(dòng)腦筋多思考。我在陪娃玩的過程中，發(fā)現(xiàn)，讓孩子去玩，玩高興，孩子自己就會(huì)想辦法玩更多花樣，這就調(diào)動(dòng)了娃的主觀能動(dòng)性，讓孩子主動(dòng)思考了。

最后，我還想說，我分享了也有一些時(shí)間了，不知道各位圍觀的寶爸寶媽對(duì)我分享的內(nèi)容，喜不喜歡，有沒有什么想法和建議？

非常期待你們能和我多一些交流，多給我一些反饋，不管正面還是負(fù)面的，都行，哈哈。

最重要的是，不要光看哈，希望你也能跟我一起帶娃真正玩起來，玩你就會(huì)有更多收獲。

—End—

陪孩子玩科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以為孩子提供豐富的經(jīng)驗(yàn)背景和感性知識(shí)基礎(chǔ)，這將有利于孩子未來上學(xué)后去理解和接受科學(xué)概念，抽象知識(shí)的學(xué)習(xí)。

號(hào)召所有的寶爸寶媽，都能帶孩子一起“玩”身邊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，減少孩子玩手機(jī)、看電視的時(shí)間。

我是琦爸，號(hào)召你和我一起踐行！