七月，是我認(rèn)為的，考研階段中第一個(gè)重要的階段。結(jié)束了六月期末周的忙碌，暑假是一段我們最能集中精力、全身心備考的時(shí)間。許多人可以利用暑假?gòu)澋莱?chē)，為后面的強(qiáng)化、沖刺階段打下良好的基礎(chǔ)。本人為23屆考生，一戰(zhàn)上岸華中師范大學(xué)音樂(lè)專業(yè)。與許多考生相比，我開(kāi)始備考的時(shí)間并不算早，暑期才算是正式集中投入復(fù)習(xí)。與我而言，找準(zhǔn)備考的方向比一味的悶頭努力更為重要。接下來(lái)我就從幾個(gè)方面來(lái)介紹我個(gè)人備考經(jīng)歷中的心得感受。 一、關(guān)于華中師范大學(xué)音樂(lè)專業(yè) 華中師范大學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)有聲樂(lè)表演和鋼琴表演，都包含學(xué)術(shù)碩士和藝術(shù)碩士。音樂(lè)專業(yè)的兩門(mén)自命題專業(yè)課為中外音樂(lè)簡(jiǎn)史、和聲與音樂(lè)作品分析。學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士所考科目都一樣，但學(xué)術(shù)碩士對(duì)英語(yǔ)以及兩門(mén)專業(yè)課的理論要求更高，相應(yīng)的，試題難度也會(huì)更高。華中師范大學(xué)2023聲樂(lè)表演招生人數(shù)為15人（不包含推免生），分?jǐn)?shù)線376，與去年361相比，初試分?jǐn)?shù)上升，可見(jiàn)這幾年考研競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。所以找到正確方向，不走歪路，變得越來(lái)越重要。 二、關(guān)于初試 在英語(yǔ)備考方面，詞匯量是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，只有把英語(yǔ)5500大綱詞匯爛熟于心，才可以解決后續(xù)長(zhǎng)難句、閱讀、作文等一系列問(wèn)題。單詞沒(méi)有捷徑，只有不斷的重復(fù)再重復(fù)，背單詞要從你決定考研的那一刻開(kāi)始，一直背到臨考的最后一天。要達(dá)到見(jiàn)到單詞可以不假思索的說(shuō)出意思的程度，才算達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。背單詞是一個(gè)艱難枯燥的過(guò)程，特別是一輪二輪背誦的時(shí)候，會(huì)有大量背過(guò)的單詞被遺忘，千萬(wàn)不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去你會(huì)看到效果的！接下來(lái)就是長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)，考研閱讀中，長(zhǎng)難句處必出題，所以我們必須要搞懂，哪些從句修飾的是哪些詞語(yǔ)，把長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)劃分清楚，從而理解句子的意思。把這些基礎(chǔ)的東西解決完，我們就正式進(jìn)入到閱讀。閱讀是考研英語(yǔ)的大頭，占據(jù)40分的分值，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，可以不用一味的追求速度，一天一篇，把文章的每句話每一道題學(xué)透理解透，要珍惜真題，不能囫圇吞棗的只顧刷題。音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍比較薄弱，所以把英語(yǔ)學(xué)好，可以成為我們與他人拉開(kāi)差距的法寶。英語(yǔ)的備考，從你想考研的那一刻起就應(yīng)該著手準(zhǔn)備。試想，當(dāng)別人英語(yǔ)只考四五十分的時(shí)候，你英語(yǔ)上了七十分甚至八十分，幾十分的差距在考研中可以領(lǐng)先多少位你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？ 政治備考可以從暑假開(kāi)始，市面上的考研政治書(shū)可以任選一本來(lái)看，學(xué)習(xí)一章再配合著刷一章的題，完成第一遍學(xué)習(xí)。錯(cuò)的題要認(rèn)真對(duì)照答案解析理解透，涉及到的知識(shí)點(diǎn)盡量記下來(lái)，為之后的二刷減少負(fù)擔(dān)。第一遍學(xué)習(xí)以后，我們就對(duì)政治包含的學(xué)科、框架有了大致的理解，接下來(lái)我們就要重點(diǎn)背誦記憶選擇題的重點(diǎn)考點(diǎn)。把做過(guò)的練習(xí)題進(jìn)行二刷，查漏補(bǔ)缺，不放過(guò)一道錯(cuò)過(guò)的題，把選擇題的高頻考點(diǎn)爛熟于心。最后就是大題沖刺階段，可以在十二月份肖四出版以后再開(kāi)始背誦，但要注意，千萬(wàn)不要機(jī)械記憶，要理解、梳理答案的邏輯，這樣才能在考場(chǎng)中靈活運(yùn)用。 隨著考研競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，公共課顯得尤為重要，在這里學(xué)姐要鄭重提醒大家，一定要學(xué)好考研的公共課，要把公共課變成自己的優(yōu)勢(shì)而不是軟肋。 專業(yè)課一：中外音樂(lè)簡(jiǎn)史。音樂(lè)史我個(gè)人認(rèn)為是一門(mén)簡(jiǎn)單又困難的學(xué)科。說(shuō)他簡(jiǎn)單，是因?yàn)槭穼W(xué)類的科目，歸根結(jié)底是依靠記憶，只要記得好記得住就能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。但困難也恰恰困難在這，中外音樂(lè)史包含的知識(shí)點(diǎn)多且雜，涵蓋的知識(shí)面極其豐富，要在這么短的時(shí)間內(nèi)，面面俱到，是一件非常困難的事情。所以這就需要我們?cè)趥淇贾?，有條理、抓重點(diǎn)、高效率。初步學(xué)習(xí)和整理筆記階段，我們要認(rèn)真研讀課本，搞清楚每個(gè)時(shí)期、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯聯(lián)系，再按照自己的邏輯，整理出一份屬于自己的筆記，直接生搬硬套他人的筆記，是最麻煩的一種方法，請(qǐng)學(xué)妹們切勿走彎路。整理好筆記后，我們就正式進(jìn)入背誦階段。背誦過(guò)程中無(wú)法規(guī)避的一個(gè)問(wèn)題就是遺忘，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線表來(lái)輔助我們記憶，在背新的內(nèi)容的同時(shí)，復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容，這樣我們才能做到在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如 專業(yè)課二：和聲與音樂(lè)作品分析。這門(mén)課相比于音樂(lè)史，邏輯性會(huì)更強(qiáng)，要經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)才能得到一個(gè)好的成績(jī)。和聲與音樂(lè)作品分析包括和聲寫(xiě)作、和聲分析和曲式分析。和聲寫(xiě)作是一切其他題型的基礎(chǔ)，需要花費(fèi)大量時(shí)間去練習(xí)，每一個(gè)和弦怎么用最合適，都需要經(jīng)過(guò)一遍遍的練習(xí)。曲式分析占據(jù)卷紙中絕大部分的分?jǐn)?shù)，我們需要在固定時(shí)間內(nèi)，快速分析出一首樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)，并形成一份曲式報(bào)告。學(xué)習(xí)曲式，我們可以先從簡(jiǎn)單、短小的曲子入手，再逐步過(guò)渡。和聲與音樂(lè)作品分析這門(mén)課是我認(rèn)為四門(mén)課中，難度最高的一門(mén)，但通過(guò)具體的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為同學(xué)們也能取得好的成績(jī)。 三、關(guān)于復(fù)試 華中師范大學(xué)音樂(lè)專業(yè)的復(fù)試包含三部分。占比最大的則是專業(yè)課，包括視唱+聲樂(lè)/鋼琴表演啊，其次是論文寫(xiě)作和英語(yǔ)口語(yǔ)。專業(yè)技能需要靠我們大學(xué)之中的積累和老師的輔導(dǎo)，論文寫(xiě)作會(huì)要求從音樂(lè)史學(xué)、聲樂(lè)等方面，自選角度，自擬題目來(lái)寫(xiě)一篇論文。英語(yǔ)口語(yǔ)要求準(zhǔn)備一分鐘的自我介紹，剩下的時(shí)間由導(dǎo)師隨機(jī)提問(wèn)，總時(shí)長(zhǎng)為三分鐘。這三門(mén)考試，只要稍加準(zhǔn)備，考試穩(wěn)定發(fā)揮，都可以成功上岸。值得注意的是，今年華中師范大學(xué)音樂(lè)專業(yè)復(fù)試所占比例由往年的60%提升到了70%，由此可見(jiàn)，學(xué)校對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的要求更高，提醒同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備文化課的同時(shí)，切勿忽略了專業(yè)技能的提升。 考研真的是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是對(duì)我們生理和心理的雙重考驗(yàn)。我想告訴大家的是，這一路雖布滿荊棘，但只要堅(jiān)定信念、有計(jì)劃地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，就一定可以達(dá)成。上岸并不難，找準(zhǔn)方向，我們便不會(huì)淪為考研大軍的分母。砥礪前行，靜待花開(kāi)，一定會(huì)在明年六月得到我們期待已久的好消息！

本文具有一定時(shí)效性

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