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關(guān)鍵語句和作用
少明閱讀理解·歸納總結(jié)

今天少明老師帶你一起實戰(zhàn)學(xué)習(xí)，閱讀理解必考題型，關(guān)鍵語句的作用。有三個關(guān)鍵語句，大家要用筆做一下筆記。

3個關(guān)鍵

1，中心句

2，過度句

3，照應(yīng)句

3個步驟

這類題型的解題微清單是

第一步…概括句子大意

第二步…內(nèi)容或結(jié)構(gòu)作用

第三步…總結(jié)該句的意義或找到對應(yīng)句。

2個問法

它的常見問法是

一找出文中與某某相照應(yīng)的句子?；虮磉_(dá)文章中心的句子，或過渡句。

二這個過渡句在文中有什么作用？

現(xiàn)在少明老師再給大家做一下綜合分析和整理?？纯慈绾戊`活的作用它。

我們要先概括句子大意，再說句子在文中表達(dá)了什么，在結(jié)構(gòu)上有什么作用。

如果關(guān)鍵語句是中心句，那么它的作用是點(diǎn)明中心揭示主旨，畫龍點(diǎn)睛，句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪，如果關(guān)鍵句是過距，那么它的作用是起承上啟下的過渡作用，總結(jié)上人承接下文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

如果關(guān)鍵句是照應(yīng)句，那么它的作用是對伏筆的呼應(yīng)前有伏筆，后有交代，單褂下聯(lián)真縫線綴飾文章首尾呼應(yīng)融會貫通。

最后要說一說句子，對于表達(dá)文章中心或主題有什么作用。

習(xí)題講解

老規(guī)矩，學(xué)會了方法，必須用習(xí)題實戰(zhàn)訓(xùn)練。我們來進(jìn)行練習(xí)。

找出與文中劃線部分想照應(yīng)的句子寫在下面。

解答這一題，我們用上面的流程…

第一步…概括句子大意

第二步…內(nèi)容或結(jié)構(gòu)作用

第三步…總結(jié)該句的意義或找到對應(yīng)句。

我們先概括畫線句子的大意。

畫線句子主要講了好老師受到了處分，還被留好吧，當(dāng)眾煽打羞辱。

然后我們再判斷一下劃線句子在文章中的作用。

畫線句子。文章中是一個照應(yīng)句是對伏筆的呼應(yīng)。

最后找到與劃線句子相照應(yīng)的句子即可。

因此，與文中劃線部分相照應(yīng)的句子應(yīng)該是文章中的這句話。

劉浩一下子蒙了，劉好爸老淚橫流：真是丟八輩子人了，這孩子也非得郝老師那樣的人才能管得住呀。

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進(jìn)一步學(xué)習(xí)

如果你想讓孩子訓(xùn)練一下，可以保存圖片，就是實戰(zhàn)訓(xùn)練的閱讀理解內(nèi)容，孩子做了以后，再和少明老師分享的進(jìn)行對比，也能鍛煉孩子的解題能力哦……

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