? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一

成長的路上，有過追求，有過失落；有過平坦，有過挫折。一路跌跌撞撞，走向未知的遠(yuǎn)方。

　　跌撞地進(jìn)入初中，踏入軍訓(xùn)。炙熱的陽光將要告訴我們以后要獨(dú)立生活，肩挑責(zé)任。第一次自己照顧自己，擺在我們眼前的生活是那樣青澀，但面對的還是要面對。

　　時(shí)光還留在那晚，一張張新的面孔在我的眼前顯現(xiàn)。于是大家彼此問好。那一晚，我們聊得熱火朝天，徹夜未眠！

　　清晨，當(dāng)天空中吐出一抹暖陽，鳥兒從窗前帶來一首夏歌，急促的哨聲而起，我們就得伸伸懶腰，起床了！但當(dāng)我穿上衣服起來看到那如狗窩的小床時(shí)，發(fā)出由衷的感嘆。我耍起小性子來，干脆不整理床鋪了，匆匆洗漱了一下，便跑去見教官。

　　一去便是站一個(gè)上午的軍姿，我們陪著太陽冉冉升起，有一些胖的我，走在這滾燙的塑膠地上站著，頭上又頂著大太陽，耐不住多久，便覺得口干舌燥，想喝點(diǎn)水。

　　整整是站了一個(gè)上午，太陽的臉是越來越大，整個(gè)田徑場充斥著陽光，連死角都會光顧。站在草坪上就像蒸著桑拿，腳下的綠草，也因?yàn)槲覀兊嫩`踏和干燥，而枯黃起來。

　　一個(gè)上午真是煎熬，時(shí)間走得如此得慢。好不容易等到中午，我好奇的走進(jìn)寢室，不小心撞到了寢室老師。糟了，她盯著我的床。狠狠地斥責(zé)了我。我也知道自己的過錯(cuò)，自己把內(nèi)務(wù)整理好。在整理的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還是沒有對自己負(fù)責(zé)，我是一個(gè)廢物！我決心以后要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

　　軍訓(xùn)的步伐走得很快，下午依舊和上午一樣，站著軍姿。很久很久，太陽都為我們著急，背著云朵下山了。

　　到了晚上，勞累了一整天。該是洗洗澡沖洗煩悶了。我伴著沐浴露泡，哼著點(diǎn)小曲，仿佛還是自在。

　　一天很簡單的軍訓(xùn)，使我意識到對自己負(fù)責(zé)的重要性。然而，365天后，我已經(jīng)肩挑重任，擔(dān)當(dāng)課代表一職。曾想過幾次衛(wèi)生逃跑到現(xiàn)在主動工作，其間跌撞了許久，有同學(xué)的排斥，老師的斥責(zé)……經(jīng)歷了無數(shù)地打磨，終養(yǎng)成了良好地責(zé)任意識。

　　在這一年，我成長了不少。猛然想起英國女皇伊麗莎白，她就有著難能可貴的清醒，對自己的工作負(fù)責(zé)，一絲不茍。她熱衷地投身于女王這一職。以至于受到全國人民的愛戴和世界的聞名。而這些，正是源于她的責(zé)任感與使命感。

　　我還是一名少年，成長的路還很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)方的未知等著我去探索，或許會更加地跌跌撞撞。

　　就這樣跌跌撞撞的長大，有過追求，有過失落；有過平坦，有過挫折……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

　有人說茍且就是被迫做自己不喜歡的事，也有人說茍且就是得過且過的活著，可是我不這么認(rèn)為，我覺得生活的茍且，應(yīng)該是還未到達(dá)詩和遠(yuǎn)方。

　　睜開眼，然后單手操起我的黑色書包，踩著單車在我每天都會行經(jīng)的柏油路上飛馳，路旁的綠帶像昨天一樣安然的緊湊在道路兩旁，刷完校園門禁卡后，我單手提著書包沖向教學(xué)樓，我永遠(yuǎn)也不會在意自己額頭上漸漸冒出的汗珠，不會在意同學(xué)投來的詫異的目光，急匆匆的進(jìn)了教室，反手把書包甩在凳子上，緊接著一屁股坐下去，這時(shí)我的屁股大概濕透了吧，我眼睛木愣愣的看著地板，大口喘著粗氣，汗珠劃過臉頰，我也懶得去擦，我歪過頭去，看著從教室外沖進(jìn)來的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，原來我們這么相似，原來，生活的本質(zhì)之于任何人任何事物都是瑣碎而庸常的。這大概就是我生活的茍且吧。

　　我從小就不是那種自覺的學(xué)生，但是一旦我認(rèn)真起來的時(shí)候就是一個(gè)活的撒旦。舉個(gè)例子吧，三個(gè)月前的我英語還只有90多分，三個(gè)月好我的英語成績就到達(dá)了130分的層次，為了達(dá)到這個(gè)成效，我的確用了挺多時(shí)間的，比如說，我會做同一類型的題做上個(gè)十套，然后計(jì)算平均分，滿分10分一般要超過8.5分我才會罷休，如果沒有達(dá)到，我會再來十套，還是不行的話，再來十套......因?yàn)槲抑?，通往遠(yuǎn)方的路是需要一些拿得出手的資本的。

　　我沒有去過遠(yuǎn)方，沒有騎過夢的馬駒，我也不會寫詩，沒有聆聽過句讀（judou）的呢喃，但是，我一直懷著一顆詩一樣的心去感知這個(gè)世界的人和物，我一直都有向往的東西，那是未來，是青春，是渴望，是夢想，是尚未抵達(dá)的一切的美好，那是詩一樣的遠(yuǎn)方。

　　雖然抬頭我就能看到廣闊的天空，但是我很清楚，自己只不過是一只井底的小青蛙，用水汪汪的大眼睛渴望地看著天空。于是，我睜開眼睛，再一次出現(xiàn)在教室的課桌上，木愣愣的看著地板，我咬咬牙，抬起頭，看著桌面上的備考資料，我知道，這不是生活的茍且，而是通往詩和遠(yuǎn)方的道路，你并不需要背著行李去尋找它，因?yàn)樗驮谘矍啊?/p>

　　汗如雨下地進(jìn)教室，魔鬼般的刷題，本該麻木的我異常清醒，因?yàn)橐幌氲侥芴鼍?，變成一只田野里的小青蛙，我的世界便多了一份斑斕和色彩，多了一份安然和希望。我把“眼前的茍且”活成了“詩和遠(yuǎn)方”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三

　我不知道這個(gè)世界上有沒有和我有同感的人，或者這世界上本來就沒有真正的感同身受。所以，無處訴說，不懂你的人，多言更傷。所以，只能和另一個(gè)自己對話，和另一個(gè)自己較勁，和另一個(gè)自己言和。或許，這才是能讓自己繼續(xù)走下去的唯一出路吧。

　　最初的曾經(jīng)，我以為自己是這個(gè)世界上最幸福的人，那時(shí)，我認(rèn)為自己千古一帝，無論干什么都是世界第一。我就是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的，我是這個(gè)世界的核心。

　　但隨著人逐漸長大，生活中的繁雜亂事叢生，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)塵仆仆中，有越來越多的沙子從四面八方毫無預(yù)兆的吹來，原本眼睛里揉不進(jìn)沙子的人，后來都全盤接下這沙粒質(zhì)感的吹拂，生活本真的粗糲感自己體會的越來越深。在現(xiàn)實(shí)里栽的跟頭越多，越逐漸明白，理想和現(xiàn)實(shí)的差距，人心與人心的距離。次數(shù)多了，也明白了，我沒有那個(gè)命，他也不是那樣的人。你以為你是撒嬌，他認(rèn)為你是無理取鬧；你以為你和他長談是要化解矛盾，他卻說沒有必要；你想要一句安慰，他回你的都是批判。所以收起自己的矯情和幼稚，不要祈求所謂的理解和包容。我不想贏，你卻不想輸。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四

挽著時(shí)間一路走，連途中的風(fēng)景都來不及回顧。一下子，所有的幸福都轟然倒地，我這才知道，哪有一帆風(fēng)順的愛情，哪有一往無前的幸福道路，荊棘，怪獸，惡劣天氣，都可以置我于死地。你有沒有想過，也許你的朋友不能陪你一輩子。唯有愛你的那個(gè)人，才能為你的難過而悲傷，為你的微笑而歡喜，在大難臨頭擋在你的面前。未來的路伸手不見五指，多少磨難和挫折，流血和流淚，傷害和背叛，都在等待年輕的我們。那些曾經(jīng)想要相互保護(hù)的人，有一天，也許會狠狠地傷害彼此。你看，幸福真是一枚煙霧彈，生活也是。它永遠(yuǎn)不愿意真實(shí)面貌示人，以至于我不知道自己握著的是真實(shí)，還是虛幻，是幸福，還是毀滅。人的心到底有多孤獨(dú)，從外表是看不出來的。愛是奢侈的幸福，長久的傷痛?？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。你以為玩的很瀟灑！其實(shí)我比你更輝煌！惹到我？我會讓你死的很有節(jié)奏？愛，是一件復(fù)雜而又簡單的事情。當(dāng)我們愛一個(gè)人，投注了太多的熱情，而最終燃燒的是自己。我們都有著愛的殘疾。我們像是眼睛與眼淚，沒有淚的眼睛，是會要干涸的。

　　黑暗中，所有的悲傷和寂寞都顯影現(xiàn)形，歷歷在目，就像暴露在外的清晰骨骼，每數(shù)一根，都會覺得難以呼吸。那一年青春轟轟烈烈的轉(zhuǎn)身，我們終於背離斑駁的去路。我們因?yàn)閻鄱鞓罚惨驗(yàn)閻鄱瘋?，我們因?yàn)閻鄱L大，長大卻好艱難好艱難。世界總比想象的要大，要哀傷。在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。

　　無論多么美好的體驗(yàn)都會成為過去，無論多么深切的悲哀也會落在昨天，一如時(shí)光的流逝毫不留情。愛會讓人一路披荊斬棘，愛會成為堅(jiān)強(qiáng)的理由，愛會讓我們不再感覺貧乏。愛人，也愛自己，這就是生命給我們的能力。很多事，就仿佛是命中注定，上帝作為一個(gè)高要求的看客，他總是擺弄我們的人生，演出讓他滿意的劇目來。他看得酣暢淋漓的時(shí)候卻永遠(yuǎn)不會懂得，故事里的人，有多么的悲傷和不甘。

　　太多太多意外，太多太多沒有說出口的話，太多太多的未知。我們各自帶著各自的困惑與創(chuàng)傷相遇在茫茫人海，卻又上帝的劇本里流離失所。每個(gè)人都隱藏著自己對生命的困惑，獨(dú)自消化那份痛楚，卻還要為著自己愛的人強(qiáng)裝出笑臉，繼續(xù)地給對方走下去的勇氣。我們像是各自在荒島上長大的孩子，流浪了很久很久才找到對方，然后就再也不想放開手了。

　　生命就像是一個(gè)療傷的過程，我們受傷，痊愈，再受傷，再痊愈。每一次的痊愈好像都是為了迎接下一次的受傷。

　　做自己喜歡bai的事。讓自己每天快樂多一點(diǎn)。當(dāng)我們情緒不du好時(shí)zhi,我們可以試著用以下三種方法dao調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一;當(dāng)情緒不好時(shí),用意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂.看電視.打球.下棋散步等,有的慢性疾病可以做適當(dāng)?shù)牧λ芗暗倪\(yùn)動,來分散自己的注意力.這樣可以使情緒得到緩解.方法二;把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,或者是用摔枕頭,大沙袋等方式.把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是要注意宣泄的對象,地點(diǎn)和場合方法也要適當(dāng),避免傷害別人.方法三;當(dāng)你想得到一件東西,或者是想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约?想開點(diǎn),人的生命是有限的,有的病可以治療好的,有的疾病是可以長期穩(wěn)定的,只要能活著,就是最美好的,這樣可以幫助你在疾病與挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的態(tài)度.試一試這些方法,祝你天天擁有好心情。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五

　青春是一段無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的陽光，總會帶來天真無邪的歡；青春是一場雪，總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現(xiàn)實(shí)的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。

　　理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿樹的花火，盡態(tài)極妍；青春就是點(diǎn)燃煙花的火，更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中，我們會迷茫，會不安，會找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導(dǎo)師，就如同曾經(jīng)的我……

　　在畢業(yè)之際，有人曾問我：“你的理想是什么？”我不假思索地說：“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界?！睍r(shí)光如白駒過隙，當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門，又有人提到這個(gè)問題，我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無從選擇。那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩、如畫，籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日，它的枝干更加拼命地向四周伸展，滿樹的絨花，仿佛歷史的古畫，染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊，里面記錄了我們六年的`美好時(shí)光，每一張照片，都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著，合上相冊，眼里含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍(lán)天空，眼中卻是一片綠色的王陽。我找到了理想的方向。伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄?！昂镁貌灰??！彼f，一如從前的神態(tài)。我一愣，卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導(dǎo)師，是她拉著我的手，將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問：“我們多久沒見了，最近還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對自己的未來充滿著迷茫，未來就像一團(tuán)濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗？”她輕撫著我的發(fā)，語重心長地說：“一個(gè)人有理想才有動力，未來不是迷霧，如果你認(rèn)為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑?！蔽业男谋缓硠?，如心中激起的浪花，拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的王陽。我會告訴自己：我要堅(jiān)持，我在堅(jiān)持。

　　理想是青春路上的火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。

　　我的青春飛流直下，而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。