作為音樂生，大家可能認為只要演奏實力過硬，在大學院實技考試中獲得MAN堂彩，合格offer還不是信手拈來。

其實，遠沒那么簡單！

在日本大學院的考試體系中，研究計劃書有著舉足輕重的分量，它不僅代表著你以往學業(yè)的成果，也是你考修士的敲門磚教授們會通過研究計劃書，來考察你對專業(yè)知識的理解，判斷你是否有潛力成為合格的修士。

所以寫好研究計劃書，對于要考音樂修士的同學來說，簡直不要太重要！??！

知日塾和知日音樂的老師們一起，總結了研究計劃書的寫作經(jīng)驗，通過解析以下幾點寫計劃書常遇見的問題，手把手教會你如何搞定音樂類的研究計劃書。

對音樂生來說：

1.研究計劃書是什么？

2.研究計劃書的寫作目的和要求到底是什么？

3.寫研究計劃書有哪些步驟？

4.寫研究計劃書去哪里找參考資料？

01 研究計劃書是什么？

我們首先要弄清楚什么是研究計劃書，再講如何寫音樂類研究計劃書。研究計劃書是總結、歸納修士階段想進行的研究的大綱、框架、計劃、步驟等。

說人話就是：在未來大學院的兩年中，你要研究什么「何を」，用什么方法研究「どうやって」，研究到什么程度「どこまで」用一篇研究計劃書寫出來。

同時，根據(jù)專業(yè)的不同，研究計劃書的構成也會有所區(qū)別。如音樂類研究計劃書一般分為表演類與理論類，對計劃書字數(shù)的要求也有所不同，但萬變不離其中，無論什么形式或是專業(yè)，讓讀者弄清楚“你想干什么”、“想怎么干”是研究計劃書撰寫的DI一要務。

02 研究計劃書的寫作目的和要求到底是什么？

①寫作目的?

搞清楚了研究計劃書是什么，那如何確定自己該研究什么呢？

一般來說，我們會根據(jù)進學意向、成績等因素，找到合適自己的學校與教授，確定大概的專業(yè)方向，了解可以研究的范圍。

再結合自己的興趣分野，去尋找研究對象和關鍵詞，特別是要搞清楚自己的目標教授所研究的領域，讓自己的研究和教授的方向有重疊的地方。然后在這個范圍內尋在資料、論文等先行研究，來充實自己的理論支撐，找到研究意義，ZUI后擬定研究題目。

②寫作要求?

研究計劃書不是命題作文，我們需要理解兩者之間的區(qū)別，知道計劃書的寫作要求是什么，下面知日塾就為同學歸納一下寫研究計劃書需要注意的地方：

×?普通作文：

就在昨天，我鑒賞xx音樂家的xx作品，覺得他的曲風非常牛。多變無序的和聲帶來不一樣的聽感，真的非常前衛(wèi)，是未來發(fā)展趨勢。

??音樂類研究論文：

根據(jù)xx音樂家在xx年的xx作品（注：出處補充說明），我們可以推測出，當時的人們對xx曲風的關注得到提升。同時，作者使用的xx表現(xiàn)手法，是借鑒了xx年的xx作品中的和聲與曲式結構的手段，對原先的表現(xiàn)主題用音樂元素進行了重新組合。從此xx風格進入大眾視野，成為未來的發(fā)展趨勢。

普通的作文一般是描寫所見所聞，以及個人主觀的感受。但是研究計劃書的寫作，首先講究事實的客觀闡述（不是主觀感受描寫），其次也要BAO證前后邏輯（順接，逆接，補充）的順暢。如果只有主觀描述，沒有客觀證據(jù)，是不能構成研究計劃書的。

×?錯誤例子：

我認為…… ，所以……是需要研究的 。因為我對…… 感興趣，有……演奏經(jīng)驗。所以我覺得…… 。?

??正確結構：

本研究是基于……背景，和筆者在本科期間的……研究和……演奏嘗試。通過……和……方式，針對……主題進行……調查，希望可以得出……研究成果。

另外，在考試前，我們還可以通過郵件、校園開放日等方式，與目標教授取得聯(lián)系。把自己的研究計劃書給教授過目，在根據(jù)對方的反饋，對研究計劃書作進一步的調整與修改。在提交出愿材料時，也要反復確認學校對研究計劃書具體的要求，如字數(shù)、格式框架、打印還是手寫等。

03 寫研究計劃書有哪些步驟？

講到這里，相信你對研究計劃書有了初步的了解。接下來，知日塾會把研究計劃書的內容進行拆分，詳細講一講在研究動機、目的、對象、方法等部分，我們該如何去理解它們的不同，寫出好的研究內容。

①研究動機——簡要描述研究對象的動機與目的?

這里需要將發(fā)現(xiàn)的問題/想解決的問題進行說明。告訴讀者，你為什么想進行這個研究，做這個研究的必要性是什么。

當然，根據(jù)所陳述的內容不同，我們還可以將研究動機換成尋在研究對象的問題所在，提出不同的看法。例如：我認為XXX的曲風不是XX風格，因為根據(jù)XX可以看到他曲風更偏向于XX，所以我想證明XXXXXX。

②研究目的——希望通過什么研究手段，ZUI終呈現(xiàn)的效果?

這部分我們需要基于研究動機中提出的發(fā)現(xiàn)的問題/想解決的問題，清楚的告訴讀者我們要干什么，要解決什么，要弄清楚什么等。

常用的研究目的的寫法為：

本研究は、ＸＸＸＸＸを通して、ＸＸＸＸＸを明らかにすることを目的としている。/本研究の目的はＸＸＸＸＸである。建議研究目的不宜過多書寫，把自己的想法表達清楚即可。

③研究對象（研究范圍）——說明研究的具體范圍?

這里要說清楚你的研究對象（研究范圍）是什么，以及為什么你會選擇這個對象進行研究。

例如：有的同學想弄清楚德彪西的作曲風格，想通過德彪西的作品《亞麻色頭發(fā)的少女》來進行研究。那德彪西的著作有那么多，你為什么就選擇了《亞麻色頭發(fā)少女》呢？這點需要你在研究對象的部分說明你選擇的理由。

*《亞麻色頭發(fā)的少女》是法國作曲家克勞德·德彪西于1910年創(chuàng)作的曲目。

④研究內容——講清楚你想如何進行研究?

你要說明是通過什么視點、從哪些方面對研究對象展開分析，并說清楚你為什么選擇從這幾個視角或者方向去開展你的研究。

例如：在研究德彪西的作品《亞麻色頭發(fā)少女》時，我們選擇從和聲、曲式結構來的角度去分析。那為什么選擇用和聲、曲式結構這兩個方向作為研究的切入點，而不是其他方向呢，這都需要在這一章節(jié)說清楚。

同時我們也要分清楚研究的主次，分析《亞麻色頭發(fā)少女》的和聲與曲式結構，只是手段而不是結果。不要到ZUI后，我們只關注這首曲目用了哪種和聲、采用怎樣的曲式結構去創(chuàng)作。而忽略了為了證明XXXX，我們才從和聲的角度去分析這首鋼琴曲，即ＸＸＸＸＸを明らかにするために、和聲を分析する。

⑤研究方法——具體的研究步驟?

這里要表述清楚，你想通過什么方法對研究內容進行研究即可。音樂類研究計劃書的常用研究方法為文獻調查法，比較法，以及更加具有客觀性的量的研究或者是質的研究等。

當然，有的同學會發(fā)現(xiàn)，寫著寫著會覺得研究內容和研究方法沒有辦法明顯的區(qū)分。不用擔心，這樣也是沒有關系的。將研究內容和研究方法融合在一起進行表述，是沒有問題的。我們做到讓讀者清楚我們的研究“要干什么”、“從哪里干”、“要怎么干”就行。

⑥研究價值（研究意義）——預計會有什么新發(fā)現(xiàn)/對未來展望

這部分可以簡單理解為，完成這個研究會對今后的學術界、教育界或者是實踐層面帶來什么影響。需要注意的是，研究意義和研究目是不同的，研究目的是基于研究動機來解決問題，而研究價值是一種未來可期的展望，即你的研究能為現(xiàn)有領域的拓展帶來什么新的可能性嗎？

以上就是研究計劃書的基本構成以及撰寫內容。每個部分之間需要有完整的邏輯閉環(huán)，一環(huán)緊扣另一環(huán)。所以建議大家在想研究計劃書的課題時，梳理行文邏輯很重要。我們需要在平時養(yǎng)成多看先行研究的習慣，找到合適的研究動機，這樣在寫研究計劃書時才會水到渠成。

04 寫研究計劃書去哪里找資料？

①利用各大學術官網(wǎng)?

去日本研究論文檢索平臺，尋找目標院校教授的論文和相關資料。

CiNii LUN文情報ナビゲータ(サイニィ)：???http://ci.nii.ac.jp/

②GUO立GUO會圖書館

在GUO立GUO會圖書館大家可以直觀地去了解目標教授的論文、著述。遇到有用的論文素材，還可以通過打印服務把資料打印出來，方便之后隨時瀏覽。

GUO立GUO會図書館：??http://www.ndl.go.jp/

③音樂類大學的官網(wǎng)

部分音樂大學的官網(wǎng)，可以瀏覽修士、博士階段的畢業(yè)生論文，這對我們寫研究計劃書也會有很大的幫助。

大阪音樂大學：??https://www.daion.ac.jp/course/graduate-school/ongakugaku_treatise/

東京音樂大學：??https://tokyo-ondai.repo.nii.ac.jp/

不知道如何寫音樂類研究計劃書

不清楚如何切入研究題目

VX添加 zhirishu1?咨詢?????♀?