用詞恰當在學術(shù)英文寫作中很重要，因為寫作目的就是盡可能準確地解釋觀點或研究結(jié)果，說服讀者某個理論或結(jié)論是正確的。在英文論文寫作中，有些用詞應(yīng)該完全避免，而有些詞容易被誤用或混淆。

本文展示一些例子，幫助學術(shù)寫作人員區(qū)分看起來或聽起來相似或似乎具有相同意思的詞匯組對?？蒲杏迷~一覽表也能夠幫助你避免用詞錯誤。在提交論文之前，如果你還想得到專業(yè)化的評價，可以使用我們的英文潤色編校服務(wù)，包括學術(shù)論文潤色服務(wù)。

Thus vs Therefore

“Thus”和“Therefore”都是副詞，用于表示邏輯結(jié)果或結(jié)論，都是因此的意思?！癟hus”通常針對剛提到的內(nèi)容，用于更加正式或結(jié)構(gòu)化的上下文語境中?！癟herefore”的用法更為靈活，可以與“Thus”互換使用，通常表示更加強烈的因果關(guān)系。選用哪個詞，通常是寫作風格的偏好問題。當強調(diào)明確的因果關(guān)系時，首選“Therefore”。

Thus vs Therefore 的用法示例

Thus: The experiment showed consistent results;?thus, we can conclude that our hypothesis is accurate.

Therefore: The road is closed due to heavy snowfall;?therefore, we should take an alternate route to reach our destination on time.

Which vs That

“Which”和“That”都是關(guān)系代詞，用于引入從句，為名詞提供附加信息?！癢hich”用于非限制性從句，這種從句提供額外的、非必要信息，用逗號將句子隔開。相比之下，“That”用于限制性從句，這種從句至關(guān)重要，不用逗號分隔。

Which vs That 的用法示例

Which (non-restrictive): My car,?which?is red, is parked outside. (The color of the car is extra information, and the sentence would still make sense without it.)

That (restrictive): The car?that?is parked outside is mine. (The phrase "that is parked outside" is essential to identify which car is being referred to; without it, the sentence lacks clarity.)

Affect vs Effect

“Affect”是動詞，是產(chǎn)生影響的意思。“Effect”是名詞，指的是行動的結(jié)果。從助記符的角度，可以這樣記憶：“Affect”是動作，以“Action”的“A”開頭；而“Effect”是最終的結(jié)果，以“End result”的“E”開頭。

Affect vs Effect 的用法示例

Affect (verb): The bad news?affected?her deeply, causing her to feel sad all day.

Effect (noun): The positive?effect?of regular exercise is improved health and increased energy.

Among vs Between

“Among”用于討論三個或更多的人或事物?！癇etween”用于比較兩個人或事物。

Among vs Between的用法示例

Among (three or more): The treasure was divided?among?the four friends.

Between (two): The decision needs to be made?between?the two job offers.

Attribute vs Contribute

“Attribute”是動詞或名詞，表示將功勞或責任歸于某人或某物?！癈ontribute”也是動詞，意思是給予某物用于幫助一項事業(yè)。

Attribute vs Contribute的用法示例

Attribute (verb): She?attributes?her musical talent to her years of practice.

Contribute (verb): Many people?contributed?to the success of the fundraising event by donating their time and money.

Imply vs Infer

“Imply”是動詞，用于某人間接暗示或傳達信息，而不明確說明?！癐nfer”也是動詞，用于某人根據(jù)證據(jù)或信息推斷結(jié)論。需要注意的是，推斷結(jié)論是可以根據(jù)暗示信息的。

Imply vs Infer的用法示例

Imply (speaker): She didn't say it outright, but her words?implied?that the project was behind schedule.

Infer (listener): From her words, I?inferred?that the project was not going as planned.

Whether vs If

“Whether”和“If”都用于引入條件從句，但它們之間具有微妙的區(qū)別?！癢hether”用于兩個或更多選項之間的選擇，或表示在幾種可能性之間進行選擇?！癐f”用于表達假設(shè)條件。

Whether vs If的用法示例

Whether (choice): I'm unsure?whether?I should order pizza or pasta for dinner tonight.

If (condition):?If?it snows tomorrow, we'll go sledding in the afternoon.

Fewer vs Less

“Fewer”和“l(fā)ess”都與數(shù)量有關(guān)，但用法不同?！癋ewer”用于可數(shù)物品或可以單獨量化的事物，比如人或物體?！癓ess”用于不可數(shù)或抽象的數(shù)量，如時間、金錢或物質(zhì)。

Fewer vs Less的用法示例

Fewer (countable): There are?fewer?books on the shelf today.

Less (uncountable): I have?less?sugar in my coffee than usual.

Principal and Principle

“Principal”是指具有較高職位的人，或指銀行賬戶中的本金?！癙rinciple”是指真理或原理。這兩個詞之間的混淆會導致對研究結(jié)果的錯誤描述或?qū)茖W發(fā)現(xiàn)的誤解。

Principal and Principle的用法示例

Principal (person): The?principal?investigator led the research team.

Principle (fundamental rule): The?principle?of conservation of energy was applied in this study.

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