為同學們整理了“2021年10月自考30001學前兒童保育學真題”，同學們可以通過對“2021年10月自考30001學前兒童保育學真題”的閱讀，更好的了解考試科目，更加從容的面對自考。更多自考30001學前兒童保育學歷年真題及詳細答案解析請咨詢樂昇學教育。以下是2021年10月自考30001學前兒童保育學真題的具體內容。

2021年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試

學前兒童保育學? ? 試卷

（課程代碼30001）

本試卷滿分100分，考試時間150分鐘。

考生答題注意事項：

1．本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。

2．第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。

3．第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。

4．合理安排答題空間。超出答題區(qū)域無效。

第一部分 選擇題

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.健康是指身體、心理和社會適應的

A.健全狀態(tài)

B.發(fā)展狀態(tài)

C.動態(tài)狀態(tài)

D.水平狀態(tài)

2.疾病因素屬于影響學前兒童身體發(fā)育的

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.先天因素

D.后天因素

3.內分泌系統(tǒng)的調節(jié)特點為持久、廣泛和

A.迅速

B.緩慢

C.高效

D.低效

4.目前國際上普遍將智商值作為判斷和劃分智力發(fā)展水平的權威依據(jù)，一般將智力落后兒童劃分為

A.三個等級

B.四個等級

C.五個等級

D.六個等級

5，孤獨癥也就是我們常說的自閉癥，在心理學上也稱為

A.綜合性情緒發(fā)育障礙

B.綜合性行為發(fā)育障礙

C.綜合性精神發(fā)育障礙

D.綜合性認識發(fā)育障礙

6·學前兒童的攻擊行為一般包括身體攻擊和

A.動作攻擊

B.語言攻擊

C.物體攻擊

D.行為攻擊

7.3歲內的學前兒童每次飲水量一般不要超過

A.50ml

B.100 ml

C.150ml

D.200ml

8.骨由三部分組成，即骨膜、骨髓和

A.骨骼

B.骨連接

C.骨質

D.肌肉

9.國際上公認的鉛中毒標準是兒童體內血鉛含量超過每升

A.10 微克

B.50 微克

C.100微克

D.200 微克

10.學前兒童的寢室必須保持空氣流通，但寒冷季節(jié)為保持寢室溫度，保教人員關窗應在兒童午睡前

A.0.5 小時

B.1 小時

C.1.5 小時

D.2 小時

11.脂肪分為兩類，在常溫下呈液態(tài)者稱為

A.醇

B.胼

C.油

D.脂

12.鈣是人體內含量較多的礦物質，它主要存在于

A.肌肉組織中

B.肝臟中

C.脂肪中

D.骨骼和牙齒中

13.“小兒四病”不包括

A.佝僂病

B.肺炎

C.腹瀉

D.肝炎

14.小兒缺鐵性貧血發(fā)病率最高的年齡為

A.6 歲以下

B.5 歲以下

C.4 歲以下

D.3 歲以下

15.幼兒園的房舍應遠離

A.住宅

B.公園

C.馬路

D.商場

16.根據(jù)燒（燙）傷的深淺程度，可將其分為幾個等級，其中，只傷及皮膚表皮層，創(chuàng)而極小，僅受傷處皮膚紅腫、灼痛，但無水泡，這種燒傷屬于

A.I度

B.Ⅱ度

C.Ⅲ度

D.IV度

17.以下哪種外傷一旦發(fā)病，無特殊藥物可治，死亡率為100%？

A.狗咬傷

B.蛇咬傷

C.蚊蟲叮傷

D.蜂蟄傷

18.托幼機構室內環(huán)境創(chuàng)設的關鍵是

A.活動分區(qū)

B.墻面裝飾

C.材料投放

D.家具設備

19.托幼機構采用消毒燈消毒法，常用紫外線消毒燈和

A.紅外線殺菌燈

B.氨氣殺菌燈

C.冷凍殺菌燈

D.臭氧消毒燈

20.針對冬季較冷的氣候，幼兒園應保證至少多久通風一次？

A.每半日

B.每日

C.每周

D.每月

第二部分? 非選擇題

二、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

21.多動癥

22.條件反射

23.學前兒童保育

24.營養(yǎng)不良

25.脫臼

三、簡答題：本大題共7小題，每小題5分，共35分。

26.簡述學前兒童保育的目標。

27.簡述學前兒童呼吸系統(tǒng)的保育要點。

28.簡述區(qū)域活動基本環(huán)節(jié)的保育要點。

29.簡述戶外活動準備環(huán)節(jié)的保育要點。

30.簡述學前兒童的消化規(guī)律。

31.簡述傳染病的傳播途徑。

32.簡述保教人員組織睡眠技能的主要內容。

四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

33.結合焦慮癥的表現(xiàn)與原因，試述針對患有焦慮癥的孩子進行保育的工作要點。

34.試述托幼機構保育員的主要職責。

五、案例分析題：10分。

35.

現(xiàn)象一：馬上離園了，孩子們特別興奮和激動，教師在桌子上放了幾籃的膠粒，沒有提醒孩子們玩膠粒時應遵守的規(guī)則就直接讓孩子們隨意玩。孩子們紛紛坐到桌子旁，有的孩子搶了好多膠粒放在自己的座位前；有的孩子大盲叫到：“老師，他搶我的膠?！庇械暮⒆邮裁匆膊煌妫谧约旱淖簧稀鞍察o”地等待……

現(xiàn)象二：離園時間到了，老師穩(wěn)定好孩子們的情緒后，按照家長來的先后順序請孩子逐個離園。剛開始的時候，教室里還比較安靜，但沒堅持多久，班級里就吵鬧起來：有的孩子離開位置開始你追我趕了；有的孩子在大聲地開玩笑；還有的孩子沒有看到自己的家長，頓時情緒煩躁，甚至哭了起來……此時，老師更是忙得不可開交，一邊叫家長已經(jīng)來了的孩子快速離園，一邊制止打鬧的孩子，以免發(fā)生意外，還要匆忙地回答個別家長的問題，那情形真像“打仗”一樣。

問題：

（1）如何才能避免以上現(xiàn)象的發(fā)生呢？

（2）結合實際，談談如何做好離園環(huán)節(jié)的保育工作？

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