還在費時費力的幫孩子做手抄報作業(yè)？微信搜索小程序，快試試“AI一鍵生成小報”吧！

不知從何時起，小朋友流行手抄報作業(yè)了，甚至幼兒園的孩子也不能幸免。各種手抄報內容繁多 ，種類多樣，給學生和家長造成了不少的煩惱。

一位二年級小學生的媽媽說，因為一份手抄報，她和孩子的爸爸差點兒干起仗來。孩子的作業(yè)有一份元宵節(jié)的手抄報，兩位家長都互相推諉，誰也不想再畫了。孩子急哭了，這夫妻倆互相指責，差點兒打起來。

對于小學生來說，年齡較小，手抄報作業(yè)自己很難完成，都轉嫁到了家長身上。而且這種作業(yè)，不僅數量多還內容豐富，主題時有變換，讓家長也很是頭疼。

手抄報作業(yè)真的多嗎？多，不但種類繁多，還類別多樣，變化多端！

節(jié)日類的有元宵節(jié)手抄報、婦女節(jié)手抄報、植樹節(jié)手抄報、勞動節(jié)手抄報、端午節(jié)手抄報等等，幾乎逢節(jié)必有手抄報；安全類的通常有防火安全手抄報，居家安全手抄報，防溺水教育手抄報，交通安全手抄報等等，安全問題事無巨細，必有手抄報；知識類有世界讀書日手抄報，世界環(huán)境保護日手抄報，全國愛牙日手抄報，世界愛眼日手抄報，國際禁毒日手抄報，知識無限，手抄報無盡！

除上述之外，還有學習類手抄報，少隊活動手抄報，體育健康類手抄報，道德法治學習類手抄報……，總之一句話，萬事皆可手抄報！

優(yōu)秀的手抄報幾乎都是家長完成的，被表揚的作品也是家長畫的！那學生為什么不自己畫呢？一是小學生能力有限，難以完成；二是由家長完成，孩子得獲，手抄報便變成了取悅孩子，而家長內卷的工具。

一位老師在朋友圈里曬出自己孩子的手抄報，并留言稱“往日天天給學生布置手抄報，現在好了，輪到我做手抄報，天道有輪回，真香！”

這段話道出好幾層內容：一、學校給孩子布置手抄報的頻率很高。二、手抄報都是家長自己做的，最后讓孩子在上面抄點文章就行。三、老師也覺得手抄報毫無意義。

最后這名老師總結，不要把過多的時間花費在手抄報上，不值得。是的，手抄報在老師的眼里，已經變成KPI考核的一種，典型的走形式、不走心又難以替代的管理。

家長也很無奈，到處去買各種小報模板，甚至淘寶上找人做，費時費力，怨聲載道

現在好了，有個小程序叫”AI一鍵生成小報“，它完美的解決了家長做手抄報的煩心事兒。

我已經體驗過了，發(fā)現熟悉流程后10秒鐘就可以做一張手抄報！

首次使用完善好個人信息，然后只用填好手抄報主題，選好喜歡的模板，剩下的AI會自動幫你生成一張手抄報的段落標題和正文！你沒看錯，是自動生成。

而且你還可以將手抄報下載下來做二次編輯加工，當然如果你覺得AI做的已經滿足你的需求了，下載下來直接打印就可以了，因為小程序已經把你此前填的信息都設計進去了，直接打印就可以用。如果你還想把手抄報裝飾的更加美觀，我看到小程序還有豐富的素材庫供選擇，我們可以下載各種想要的素材用來裝飾手抄報。

獨樂樂不如眾樂樂，我用完以后，馬上推薦給孩子同學的幾個家長，讓他們也來爽一下，本來以前大家要花兩小時的手抄報，現在10秒搞定了，剩下時間和和孩子一起玩兒，看電影，簡直太開心了。這是我用AI手抄報小程序做的《我愛打籃球》手抄報，感覺很不錯了。

時代進步的太快了，AI時代，讓我們畫手抄報的煩心事兒一下子變得輕而易舉；我覺得未來孩子學習上使用AI一定會越來越多，學習也更有效率。

不過也有一位朋友說，AI做了手抄報，孩子就沒法體驗做手抄報的過程了，對于這個問題，我覺得您可以把AI做的手抄報給孩子做為一個參考也是可以的，讓孩子在這個基礎上去發(fā)揮，那也非常不錯的，至少家長的任務確實減輕了太多太多，不用自己抓耳撓腮的去想文案，設計版式，找圖片；我們把AI做的例子給孩子，讓孩子對著AI做的去畫，去發(fā)揮就好了。對了，如果您需要這個小程序，我將小程序獲取方式發(fā)給你。

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