@小C學姐 阿德萊德大學土木工程

澳洲八大的課程設置對實踐要求更高，尤其對于工科而言，大大小小的project貫穿整個學期，雖然是group work，但通過一次次的實操，得到的是比在課堂上做題來的更多的寶貴的工程經(jīng)驗。?

說到工科的實驗部分，在澳洲八大的每個實驗室都會有不同的老師，在不同時段為3到4位同學講解，每個人都有提問和實操的機會，根據(jù)自己的理解記錄計算，實驗報告要求100%原創(chuàng)。總的來說，澳洲的課時設計在不減少授課內(nèi)容的前提下，增加了非常多的課后實踐，這也就是為什么留學生趕due到深夜，這其中的辛苦付出，是沒留過學的人無法體會的。?

提前接觸最真實的工程案例，對未來工作的框架也會更快了解，這為將來的工作面試的展示環(huán)節(jié)做了充足的積累。大多數(shù)工科面試時，需要展示做過的project，多且完整的project，輔以詳細的敘述講解會加分不少！

讀研時間打折，收獲不打折

@小G學姐 新加坡國立大學中文系

我在新加坡國立大學讀中文系，碩士研究生可以自行選擇讀1年或者更久，大部分同學為了節(jié)約時間成本，會一年之內(nèi)完成所有課程。對比國內(nèi)要讀三年的研究生，我們的學習時間確實較短，但get到的學習方法和技能不會因此而打折。

這一年里，要在一學期修完五門專業(yè)課才能畢業(yè)。除了上課，課前查閱總結(jié)中英文文獻，課上完成小組報告和討論，偶爾老師帶著全班同學走街串巷來一次田野調(diào)查......這些不同形式的學習足夠充實同學們的整個學期。

新加坡深受華人文化的影響，這里有著天然的雙語學術(shù)環(huán)境，此外，新國立有大量的學術(shù)講座和學習資源，教授學術(shù)水平高、也很細心負責，為研究生的課程安排花費了很多心思。為了充實這一年的學習生活，老師們用不同的教學方式讓想要繼續(xù)深造的學生接觸更多、更全面的多文化環(huán)境下的知識。?

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看上去和本科一樣的研究生課程，真的一樣嗎？

@小G學姐 香港城市大學翻譯

我選擇去港城大繼續(xù)深造翻譯專業(yè)，但剛步入研究生階段時，周圍有些同學表示疑惑：“為什么感覺目前讀的課程和本科內(nèi)容完全一樣，這樣的話讀研有什么意義啊”？?

幾周的課上下來，答案才開始浮現(xiàn)。雖然還是熟悉的課程標題、理論名稱，但涉及的材料和術(shù)語卻越來越有挑戰(zhàn)性，有時甚至會出現(xiàn)明明沒有生詞、卻完全讀不懂文章的情況。?

看著是“老面孔”，卻總能悟出“新內(nèi)涵”，之后的每次閱讀，不僅要看懂每個詞，還要仔細推敲，再配合老師的講解才能掌握。這時我再去看看課程標題，仍是那一個個熟悉的理論名稱，卻變成了“它認識我、我不認識它”一樣披著神秘的面紗等我揭開。

留學無用，是幸存者偏差惹的禍

@小Z學長 加州大學戴維斯分校統(tǒng)計學

人們通常把自己固有思維強加在自己也許并未完全了解的事情上，因此以偏概全，偏見就很容易的從信息不完整的一方產(chǎn)生。?

本科時，我身邊不乏每個Quarter只有2，3節(jié)課的朋友，甚至我自己在最后一學期的Part-time Quarter時只有1節(jié)課。有些人可能會更加關(guān)注為什么我一學期只有1節(jié)課，而不會去追問為什么我之前的Quarter上過6節(jié)課。?

至少在UC Davis時，有非常多樣的課程供學生選擇，比如紅酒，神學，咖啡制作，這些課程就是為了讓學生們勞逸結(jié)合、拓展興趣，但有些人只會關(guān)注為什么我們一天就在做咖啡，而忽略了其他繁重的課程。

基于這些本不該出現(xiàn)的對比，人很容易產(chǎn)生不平等心態(tài)，一些得到信息不完全的人會覺得留學生不務正業(yè)，上著“水課”混學分。至少在我本科時，無論學什么專業(yè)，同學們都盡可能地不浪費每一個學期，充實自己，主動接觸不同的文化、學科。總之，不得不承認還是有個別例子作為反面教材讓人們覺得留學“不值當”，但是只要更全面地去了解國內(nèi)外學科安排的內(nèi)容差異、文化差異，就會知道實際上留學依舊可以學到非常專業(yè)、全面的知識。

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主動尋求資源，給自己爭取機會

@小S學姐 哥倫比亞大學生物醫(yī)學

每天，我能收到至少10封郵件，是學校各種組織（包括但不限于職業(yè)規(guī)劃中心、學生事務中心、學院/系活動中心等）發(fā)來的各種活動邀請。學校非常鼓勵大家參與進來，同學們可以通過活動認識校友，可以通過聽講座了解時事，還有藝術(shù)中心的各類免費演出，健康中心提供的免費疫苗，藤校之間的跨校圖書傳遞，還能借到來自賓大耶魯?shù)膱D書等。?

除了學校有如此龐大的“資源池”外，主動創(chuàng)造長見識的機會也很有必要。我曾自己聯(lián)系到了本科時夢寐以求的一家醫(yī)院的項目負責人，創(chuàng)造了一次去全美最頂尖的醫(yī)院“見識”的機會。?

第一次以engineer的身份探索一家醫(yī)院，從面向患者到面向醫(yī)院背后的技術(shù)支撐，這是完全不同的體驗。最大的感受是分工精細——設備質(zhì)控，收集醫(yī)師的臨床技術(shù)障礙，設計項目并實現(xiàn)更好的技術(shù)服務......分配到每個人頭上的任務更專一仔細，如質(zhì)控，一個人只用負責一兩種設備；如解決臨床技術(shù)困難，可以對應到某一種科室的需求。?

奇妙的是，每個人只用負責自己的part，然而“工程不分家”，大家還會廣泛涉獵其他技術(shù)領域，樂于分享，工作像游戲一樣快樂。

留學回不了本？

說完了“留學越來越水”，另一個需要直面的現(xiàn)實問題就是“留學回不了本”。留學生在留學目的地找工作很難，留學生回國工作不吃香，“海歸”變“海帶”，這些現(xiàn)實問題擺在眼前，讓人難以忽視。?

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被用“放大鏡”觀察的留學生群體

@小W學姐 南安普頓大學會計與金融

人們普遍對于海歸留學生的期待值都比較高，因為花了一大筆錢留學，那么回來之后的工資也要很高才行，這樣才可以值回當初的“投資”。期待值越高，而看到一部分留學生的結(jié)果差強人意，就容易放大這個問題。

我想說的是，留學生也分很多種。

有的人整日埋頭研究學術(shù)、積極參加社交活動，他們目標明確，知道自己的長處和短處，努力提升自己；

有的人泡吧、喝酒，埋怨自己身邊都是中國人，跟在國內(nèi)沒有區(qū)別，一直渾渾噩噩，混過了這段留學時間。

那么留學生一定是有一部分是成功的，也有一部分最終成為了“海帶”。

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找工作本身就很難

@小H學姐 墨爾本大學可持續(xù)發(fā)展?

現(xiàn)在社會各行各業(yè)的競爭越來越大，之前本科在國內(nèi)的同學找工作也很難，認識的一些研究生也說找工作很難。所以談到留學生找工作很難這個話題，只能說找工作本身就很難，相信大家也能感同身受。?

有些人學歷不高，但也找到了好工作；有些人學歷很高，但是快三十了，仍然在啃老，這樣的新聞比比皆是。所以，留學生找工作很難？這不是我們應該思慮的問題，我們應該去思考自己想在哪里工作、找什么類型的工作、能力能否配得上野心，然后去做相應的提升。

是的，留學生也分很多種，找工作難的論調(diào)不能一味地聚焦于留學生群體。那么留學生回國找工作還要注意什么呢？小T學長分享了這樣一則求職趣事。

@小T學長 昆士蘭大學旅游

這里本科西南大學，研究生去了土澳。19年秋招的時候，我投遞了一家公司的簡歷，就在家附近，進入了面試輪后，面試官這樣問到：“你們學校不怎么樣啊，都沒什么名氣，你當初為什么不考慮去墨爾本和悉尼呢？”

“Emmm，我們學校還挺厲害的，宮頸癌疫苗就是我們學校研發(fā)的”。?

“我不要你覺得，我要我覺得，你先出去等結(jié)果吧?！?

之后我也明白，作為一個HR，心里沒有一個的目標學校list不說，由于對海外的高校了解過于片面，從而對求職的留學生擺出高傲的姿態(tài)，這樣的公司是否值得去也應該考慮一下了。

關(guān)于留學的成本與回報，還有一種新思路，聽聽來自小F學姐怎么說。

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永久獲得一項技能值多少錢？

@小F學姐 悉尼大學

如果要你給一種能力或者一項技能標上價格，花錢就可以永遠得到它，你能接受多少？?

錢，花出去了是可以賺回來的。而技能，一旦獲得了就是永久性習得。當你永久性的獲得一樣實用的東西時，你還會為了一時高昂的花銷而覺得不值？留學，就是一個將新理念、新技能歸屬于你自己的過程。如果你學到了，獲得了，那既是財富也是經(jīng)驗。我認為，某種意義上而言，獲得一個新的技能，多少錢都不算貴。

聊完了軟文化，我們來說說實際的，算一筆賬。如果留學澳洲且專業(yè)費用較高，留學花費約在百萬的話，畢業(yè)后，若你選擇回國工作，按北上廣的平均工資算，一年年薪至少10萬人民幣，未來還有漲幅和升職，回本的年限是可見的；若你留在當?shù)毓ぷ鳎@年限將更短，且不說留學后你可以落戶這些附加價值，若真要算這么一筆賬，留學也可以回本。

留學=買文憑？

那么留學到底有沒有價值呢？顯然，留學無用論所宣揚的“留學很簡單、花錢就能去”、“留學就是去買文憑”都在刻意貶低留學的價值。小H學姐用她的“奔波勞碌”告訴我們，去留學并不簡單。

一沓鈔票能解決的事不叫留學

@小H學姐 墨爾本大學可持續(xù)商業(yè)發(fā)展

高三那一年，我放棄高考選擇出國。從選擇學校到下簽，中間經(jīng)歷了多次波折。來來回回跑去各大城市報考雅思，上百次與校方溝通的郵件電話，準備文書和簽證材料，直至最后遞交并等待下簽的忐忑，第一次體會到，留學不易。留學并非是一沓鈔票能決定的事情，多少因英語考試失利、材料未審核通過或海關(guān)扣留拒簽而無法出國的案例都擺在眼前，成功入學后又有多少因掛科輟學而無法按時畢業(yè)的學生，沒有明確的目標和堅定的毅力，留學也只是空口說談。

除了留學申請的繁瑣，留學的門檻也越來越高，申請全球前100的學校，對你的本科院校排名、大學四年的均分、語言成績等都有要求。如果自身的硬件達不到，你有錢，申請到的學校也可是排名十分靠后的，相應的，學校的師資和資源也更為局限。比如四大的招聘明確指出，如果是海外留學生的話，必須來自全球排名前100的學校。

你去的學校真的對你的未來有幫助嗎？這更值得思考。

提到“留學就是買文憑”，聚焦的還是少部分紈绔子弟，我們必須承認，留學群體中有這樣的人存在，而更多普通家庭的留學生，他們不止為了一紙文憑。

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普通家庭的真實留學寫照一覽

@小S學姐 哥倫比亞大學生物醫(yī)學

我是自費留學的，項目一年的學費5萬多美金，加上生活費等，8萬多美金，約合人民幣將近60萬元。我需要上1年半的時間，留學下來拿到文憑需要花費8/90萬。

啥也不干，花多少錢能進這個學校？不下百萬。這還只是花錢“買雅思GRE成績”的操作的花銷。風險大得出奇不說，渠道也越來越少了。當然也有給學校捐款來讀書的，家里有大礦，所以富豪我們這里不討論。?

說說普通人和普通的富二代們。?

不是每個出來留學的人，都愿意花錢只買個文憑的——明顯是虧本的生意。你已經(jīng)出來了，為了把你投入的價值最大化，你不得不多學點東西。畢竟，在這呼吸都是錢的地方，人們比的是誰更忙。為了寫作業(yè)連著幾天熬夜、擠破頭也要跟著導師做項目、寒暑假在家躺尸會被恥笑……這是大多數(shù)的普通同學，家里沒礦的同學的日常寫照。?

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文憑只是一紙證明，文化視野不能用金錢衡量

?@小G學姐 新加坡國立大學中文系?

不可否認的是，留學的學校本身就是一塊金字招牌，但在學校的光環(huán)加持下的我們，也有與之匹配的能力。?

新加坡的語言環(huán)境很特殊，雖然本地人甚至很多華人大多講英語，但很多地方都可以看到華族對新加坡文化的影響之大。這里的文化氛圍包容、多元，對華人移民歷史的部分保留與傳承仿佛是中華文化的世外桃源。中國人研究中文才最正統(tǒng)，這一說法并不準確。過去日本的漢學研究領先世界，現(xiàn)在中國的研究水平追趕上來，全世界都在不同的領域不斷突破。因此不能忽視世界上其他很多還在進行著的中文研究，在新加坡讀中文系也是最能及時感知國際學術(shù)水平和研究方向。??

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留學更多的是無形的價值

?@小Y學長 伯明翰大學商業(yè)管理

國外的思維模式，不對與錯，而是利與弊，什么都是一種選擇，沒有任何一種選擇是完美的。國外的課堂上，最常說的就是要學會批判性思維，前人的話不一定是對的，只要有自己的想法，沒有人會去指責你。此外，國外最講究以案例說話，其實這就是在鍛煉思維模式的過程，這會漸漸地讓你對所做的事情融入一種高要求，因為你已經(jīng)知道，沒有最好，只有更好。這樣形成的思維模式，應用于生活、工作的自我要求中，是一種無形的價值。

以上三位留學生從社交、視野、思維的角度和我們分享了除了一紙文憑外，留學帶來的更大的收獲。

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留學值不值？

?留學到底值不值得，從留學帶給個人的改變就可以看出，最后我們來看看小W學姐、小Z學長和小Y學長的成長。

為自己的人生拼盡全力太值得了

@小W學姐 莫納什大學媒體研究與國際政治?

如果你問我去留學付出了什么代價，我會說數(shù)不清的金錢，過年和家人團聚的機會，每天掉落滿地的頭發(fā)......太多了。?

你問我值嗎，我的答案從未變過——值得！從覺得“打工只會占用學習時間”到自己保證學習效率外，主動去搜尋兼職打工機會；上課時，從聽講時的一臉茫然，回家后聽完課上的錄音還是不明白，到在國際論壇上自如地發(fā)言；從和外國朋友聊天時不知道大家在說什么，到自己可以用英語講笑話逗笑大家；從“唯成績論”到明白沒有任何一個標準足以定義一個人；從在高中做什么都和好朋友形影不離，到出國后逐漸享受一個人的時光......我體會到這種為人生拼盡全力的滋味實在太快樂了。?

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在更大的世界，成為更好的自己

?@小Z學長 加州大學戴維斯分校統(tǒng)計學

家里人對我說過感觸最深的話是：“我們要你出去并不是要獲得天大的成就，當上超級大富豪，我們只希望你平安、快樂，能夠走遍這個世界，看看不同的人是怎么生活的。接觸不同的文化，體會人們的喜怒哀樂后，你會成熟，你會理解，你會發(fā)現(xiàn)人人都在努力地活著，用自己不同的方式。以后，你會知道自己想要的人生是怎樣的。”

出國留學后就要活得怎樣有價值？家人對我沒有硬性規(guī)定要求，當然取得成功是最好的。但至少對我來說，我結(jié)識了世界各地的朋友，我看到了在美國大學課堂中不同于中國的上課方式；我接觸到不同國家的年輕人是怎么生活、慶祝、悲傷和煩惱的；我懂得了這世界上沒有絕對的正確，能夠接受別人不同的思考方式。?

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留學是人生最初的冒險

?@小H學長 謝菲爾德大學土木工程?

在我看來，留學不僅是一段學習的旅程，更像你人生最初的冒險，而這趟冒險旅程，充斥著無數(shù)的可能。?

面對無數(shù)的質(zhì)疑，你迷茫過；

當你看著倫敦的跨年煙花，你開心過；

當看到老師給出奇怪的答案，你質(zhì)疑過；

當你遇到種族歧視的人，你憤怒過，?

因為你知道留學的時光格外短暫，所以格外珍惜這來之不易的時光，而這些記憶會伴隨著你終生。這樣的一個又一個的深刻經(jīng)歷，才是讓我們成長的關(guān)鍵，而這其中附帶的價值，無法用錢衡量。

視野拯救生活，讓我們用小Y學長的故事結(jié)束這篇文章，這是他寫下的兩張明信片。?

2019年4月15日，我坐著郵輪，游蕩在北緯80°的冰川藍海之上，不遠處，便是靠近北極最近的陸地之一——斯瓦爾巴群島。?

窗外刮著寒風，我望著蔚藍的北冰洋，看著藍天中翱翔的海鳥，寫下了兩張明信片，一張給我的爸媽，一張給我自己。

To 爸媽：感謝你們對我的支持，才能讓我來到這靠近北極的地方，賞盡百萬雪山，閱覽碎冰萬千，愿你們身體健康，天天開心！

To 自己：感謝那個喜愛折騰的你，才能坐在這里提著筆，寫下這張明信片，在人生的任何一個階段，如果你選擇放棄，也就意味著，這樣的美景與你無緣。做更好的自己吧，保持謙遜，Keep Moving！