考試在即 各個(gè)升本人的狀態(tài)都是什么樣子的呢?
焦慮不安型
每天早出晚歸沒效率
時(shí)間花得很多
就是沒學(xué)進(jìn)去多少
學(xué)習(xí)漫無(wú)目的沒計(jì)劃
失去了方向感
每天都在焦慮自責(zé)中度過
自我感動(dòng)型
每天認(rèn)真做“筆記”
自以為抄書就是做筆記
以為做筆記等于認(rèn)真學(xué)習(xí)
不僅感動(dòng)自己
還想感動(dòng)全世界
自爆自棄型
一天手機(jī)不離手
借著查單詞的機(jī)會(huì)
都能玩?zhèn)€把小時(shí)
老是容易出現(xiàn)厭學(xué)癥
一陣一陣的,不想起床了
每個(gè)月總有那么幾天
每個(gè)星期總有周一和周五
每一天總有那么幾小時(shí)
不想學(xué)習(xí),不想升本
自我催眠型
日上三竿,終于慢吞吞地起床
宿舍早已空無(wú)一人
直接去食堂吃午飯,然后坐在教室里
剛吃飽,休息一下吧
拿出手機(jī)打一盤斗地主
意猶未盡,又打了一盤
然后拿出書本,翻到上次看到的章節(jié)
看了半小時(shí),這章好難啊
然后煩躁地打開其它輔導(dǎo)書
還是看不進(jìn)去
又拿出手機(jī),刷了會(huì)微博靜靜心
手機(jī)背景是你自己設(shè)置的升本倒計(jì)時(shí)
反正還有幾個(gè)月呢
不著急
穩(wěn)扎穩(wěn)打型
前兩天復(fù)習(xí)就不在狀態(tài),現(xiàn)在調(diào)整過來(lái)了
先停止復(fù)習(xí)
找到不在狀態(tài)的原因
反思自己
找朋友或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)勑?/p>
聽音樂看視頻,吃點(diǎn)愛吃的東西放松放松
找一個(gè)自己的動(dòng)力目標(biāo)
最后制定合理的計(jì)劃
穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)步