一個老師怎么樣才能把課上好,怎么樣才能讓學(xué)生們喜歡你的課堂呢?接下來，101教育給我們詳細(xì)介紹一下。

對于低年級的孩子大多數(shù)都喜歡動畫，而動畫所包含的含義、知識等，都能夠引起孩子注意力，孩子在注意力集中的時往往會學(xué)習(xí)到知識，要注意的就是所有教學(xué)使用多媒體，動畫都必須有目的性，須有強(qiáng)烈的知識導(dǎo)向，我們不能讓孩子在看動畫過程中，只是高興和放松，卻沒有學(xué)到知識，這樣是不好的。

在課堂中的老師應(yīng)當(dāng)通過某種手段來提升孩子的注意力，這些手段包含了讓孩子，在回答問題的時候起立，并且不定時提問孩子，或者利用聲音的技巧來提醒孩子應(yīng)當(dāng)注意。最關(guān)鍵的還是老師能夠和孩子有一個比較融洽關(guān)系，孩子如果在恐懼中聽課。

要認(rèn)清楚孩子注意力，他是有時間階段的，每個孩子注意力時間長短都不是一樣的，老師在課堂教學(xué)過程中一定要充分利用孩子的注意力，集中時間來完成最主要的教學(xué)任務(wù)。合理的使用孩子注意力，提升孩子學(xué)習(xí)知識能力，養(yǎng)成孩子良好上課聽講習(xí)慣，這都是非常重要的。

課堂上教師的評價語言要豐富準(zhǔn)確，要突出過程評價。教師的評價要盡可能多說一些對過程的鼓勵，使學(xué)生有被認(rèn)可滿足感和成就感。要關(guān)注個體差異，給不同學(xué)生布置不同的任務(wù)，采用不同評價方式，以提升他們對學(xué)習(xí)的興趣和專注力。

除了課上評價，對學(xué)生作業(yè)的及時反饋也很重要。教師點評時要注意先給予具體的肯定和鼓勵，再說需要改進(jìn)的地方。這樣學(xué)生得到肯定后，對后面建議或意見也能有效聽取，進(jìn)而改進(jìn)，形成正向循環(huán)。評價與反饋是非常重要的一環(huán)，使用得當(dāng)，會讓學(xué)生們在課堂上更加專注，更加積極，學(xué)習(xí)效果也會更加理想。想要了解更多相關(guān)知識請關(guān)注101教育。