1.“低頭向錢看，抬頭向前看，只有向錢看，才能向前看?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的看法。

答題要點(diǎn)：

（1）這是一種拜金主義人生觀，拜金主義是把追求金錢作為人生的最高目的。

（2）在商品社會(huì)的今天，錢仍然是一種交換的媒介，沒(méi)錢是不行的，錢很重要。

（3）但問(wèn)題是如何獲取錢，掙錢有正當(dāng)與不正當(dāng)，有合法與非法，有合理與不合理。

（4）一個(gè)人憑借自己的能力合法、合理的掙錢光榮，甚至今天掙錢的多少能證明人的價(jià)值。

（5）我們反對(duì)的是拜金主義，絕不反對(duì)憑借能力掙錢。

2.什么是生死觀？如何正確對(duì)待？

答題要點(diǎn)：

（1）生死觀是關(guān)于生與死的觀點(diǎn)看法。生與死，是人的生命的始與終。

（2）要敬畏生命。生命寶貴，要珍惜，合理地安排時(shí)間，不讓時(shí)間無(wú)謂地流逝。

（3）要尊敬生命。在實(shí)際和精神上盡自己所能，挽救和保護(hù)生命達(dá)到他的高度。

（4）要認(rèn)識(shí)到生死相依。死只是生命的終結(jié)，而不是生命意義和價(jià)值的終結(jié)。

（5）在生與死的問(wèn)題上，我們應(yīng)該貴生知死。貴生，即要重視生命的價(jià)值，珍惜生命過(guò)程的每一天；也要知死，即死得其所，即死得有價(jià)值。在有限的生命中，創(chuàng)造自己精彩的人生。

3.古人修為的最高境界是什么？

答題要點(diǎn)：

（1）??古人修為的最高境界是尊圣賢，即“內(nèi)圣外王”。

（2）“內(nèi)圣”就是修身養(yǎng)德，要求人做一個(gè)有德性的人；“外王”就是齊家、治國(guó)、平天下。

（3）“內(nèi)圣”是指?jìng)€(gè)人通過(guò)提高自身的心性修養(yǎng)而達(dá)到的一種高尚境界或者說(shuō)是理想的境界.

（4）“外王”是指?jìng)€(gè)人把這種高尚的心性修養(yǎng)推廣到自身以外的社會(huì)領(lǐng)域，用這種高尚的心性修養(yǎng)來(lái)治國(guó)安民 。

（5）為了不斷接近“內(nèi)圣外王”的境界，孔子進(jìn)一步提出向圣賢學(xué)習(xí)，通過(guò)“吾日三省吾身” 、“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”來(lái)提升自己的道德水準(zhǔn)。

4.法律知識(shí)包括什么？什么是法律方法？

答題要點(diǎn)：

（1）法律知識(shí)是法律素養(yǎng)的基本內(nèi)容。

（2）法律知識(shí)主要由兩部分組成，一是現(xiàn)行法律條文中關(guān)于法律規(guī)則的知識(shí)；二是法律學(xué)問(wèn)中關(guān)于原理的知識(shí)，即所謂的法理知識(shí)。

（3）我們所常常提及的一般意義上的學(xué)法、懂法，就是既要熟知一些基本的法律條文，同時(shí)又掌握一定的普遍適用的法律原理，這是法律素養(yǎng)的客觀方面。

（4）法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問(wèn)題的方法。

（5）法律方法主要包括兩個(gè)方面：一是爭(zhēng)取了解法律的方法，包括了解法律條文的含義、內(nèi)容和精神等；二是正確運(yùn)用法律的方法。包括推理、論證、裁判等等。運(yùn)用法律方法是一項(xiàng)專業(yè)技能，需要不斷學(xué)習(xí)和熏陶。

5.?簡(jiǎn)述大學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題。

答題要點(diǎn)：

大學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題主要表現(xiàn)：

（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)的迷失。中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)是考大學(xué)，到了大學(xué)后，一些同學(xué)找不到符合現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，因此感到迷茫、困惑。

（2）對(duì)專業(yè)不認(rèn)同。由于對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)缺少動(dòng)力。

（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容上的不適應(yīng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛而深入，與高中的學(xué)習(xí)多是記憶學(xué)習(xí)，而大學(xué)是系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)體系，很多同學(xué)不適應(yīng)。

（4）學(xué)習(xí)方法上的不適應(yīng)。許多同學(xué)習(xí)慣了中學(xué)以教師教為主的學(xué)習(xí)，不適應(yīng)大學(xué)以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)。

（5）學(xué)習(xí)成績(jī)上的困惑。一些在中學(xué)是學(xué)習(xí)尖子的同學(xué)為自己不能保持尖子位置而失落，一些同學(xué)為自己考試失敗而一蹶不振，甚至產(chǎn)生心理危機(jī)。

6.?屠呦呦是第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家，結(jié)合屠呦呦事跡，談?wù)勅绾卧u(píng)價(jià)人生價(jià)值。

答題要點(diǎn)：

結(jié)合屠呦呦事跡，從以下幾點(diǎn)展開(kāi)：

（1）人生價(jià)值包括社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值兩方面。

（2）人生價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)與根本尺度，是看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，是否通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。

（3）堅(jiān)持能力有大小與貢獻(xiàn)須盡力相統(tǒng)一。

（4）堅(jiān)持物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一。

（5）堅(jiān)持完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一。