在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，有的同學(xué)全程沒(méi)什么話說(shuō)，整場(chǎng)討論下來(lái)，讓人覺(jué)得就是來(lái)湊數(shù)的，最終因?yàn)榘l(fā)言次數(shù)少，在整個(gè)討論過(guò)程中沒(méi)什么存在感，只能成為別人的陪襯，那如何在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，增加發(fā)言次數(shù)呢?國(guó)培教育在此給大家分享幾種技巧。

?原因分析?

1.對(duì)題目沒(méi)想法。巧婦難為無(wú)米之炊，有些同學(xué)在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組中發(fā)言少，不是不想發(fā)言，而是對(duì)于討論的話題沒(méi)有想法，沒(méi)有可說(shuō)的內(nèi)容，發(fā)言次數(shù)自然就少了。

2.搶不到發(fā)言機(jī)會(huì)。在討論過(guò)程中，很多考生都想表現(xiàn)自己，非常踴躍地發(fā)言，這就造成發(fā)言機(jī)會(huì)非常寶貴，而有的同學(xué)搶不到發(fā)言機(jī)會(huì)，使得有想法但沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。

?技巧分享?

1.增加發(fā)言?xún)?nèi)容

(1)認(rèn)真傾聽(tīng)，做好總結(jié)。當(dāng)自己對(duì)這個(gè)話題沒(méi)有想法的時(shí)候，那就認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言，做好相關(guān)記錄，在每一個(gè)小話題討論完的時(shí)候，就站出來(lái)對(duì)剛剛討論的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)，這樣既能及時(shí)總結(jié)討論成果，也能增加發(fā)言頻次。

(2)找對(duì)隊(duì)友，打好配合。在討論過(guò)程中，總有一兩個(gè)人表現(xiàn)非常優(yōu)秀、發(fā)言質(zhì)量高，這時(shí)我們只需要找對(duì)小組中優(yōu)秀的隊(duì)友，在他們發(fā)完言之后，就對(duì)他們的發(fā)言?xún)?nèi)容表示肯定并做一點(diǎn)補(bǔ)充，這樣也能讓自己有話可說(shuō)。

(3)加強(qiáng)練習(xí)，提升實(shí)力。要想真正地有話可說(shuō)，還是要靠平時(shí)的勤學(xué)苦練，平時(shí)可以找隊(duì)友練一練無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目，在練習(xí)的時(shí)候，可以花多一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考發(fā)言提綱，練習(xí)完就要復(fù)盤(pán)整個(gè)討論過(guò)程。

2.爭(zhēng)搶發(fā)言機(jī)會(huì)

(1)動(dòng)作暗示。在自己準(zhǔn)備發(fā)言的時(shí)候，就要做好發(fā)言準(zhǔn)備，我們可以前傾，甚至可以舉手示意，通過(guò)這些動(dòng)作讓別人知道接下來(lái)你要發(fā)言了。

(2)先聲奪人。在其他組員還在發(fā)言的時(shí)候，我們要耐心傾聽(tīng)，在他快要結(jié)束的時(shí)候，我們可以發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)小聲音，如：嗯、哦，并且將尾音拖長(zhǎng)一點(diǎn)，這也就是提示大家，接下來(lái)你要說(shuō)話了。

以上就是國(guó)培教育給大家分享的在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中增加發(fā)言次數(shù)的技巧，希望對(duì)大家能夠有所幫助。在討論中增加發(fā)言次數(shù)并非易事，需要久久為功，大家一定要堅(jiān)持練習(xí)，才能取得成效。