【游園/燃燼卡牌】劉耀文×你「明與暗」
勿上升??ooc
勿抄襲,發(fā)現(xiàn)必究

“柳導好”
“柳導好”
“……”
柳國明踏入拍攝現(xiàn)場后,陸續(xù)有人和他打著招呼。
雖然已經(jīng)提前驅(qū)車從郊外別墅趕來,但到場時工作人員已經(jīng)都準備好了。一看到大家干勁十足的模樣,柳國明也不免受到感染,早起的困意瞬間煙消云散。
他知道這是他在導演行業(yè)打出名氣的關鍵一仗,這是一個跳板,跳好了他就能躋身一流導演的行列,從今往后拍攝更多自己的作品。
若是沒跳好?柳國明很少考慮失敗的情況,但這一次強大的壓力,壓迫著他去考,沒跳好等待他的便是傾家蕩產(chǎn),甚至于身敗名裂,最后淪為導演行業(yè)的笑柄。
當他選擇要拍這部電影時,周圍便聚集了無數(shù)看得見和看不見的眼光,無數(shù)隱藏在黑暗中的人抱著觀望的態(tài)度去審視這部電影的一舉一動。
柳國明看了看手表,開機儀式準備妥當了,在此之前他還是決定去演員休息室探班演員。
選角導演經(jīng)過長達一年多的篩選和觀察終于找到了集流量與演技為一身,同時形象與氣質(zhì)符合電影男主的演員,雖然柳國明早已看過選角導演傳來的照片和視頻,但畢竟從未見過真人,此刻仍接捺不住好奇心想要面對面交談。
他走進了演員休息室,看到了正在用熒光筆分析臺詞的劉耀文。
“您好,我是這部電影的主導演柳國明。”柳國明溫和地對著眼前這位身姿挺拔,臉上雖帶有稚氣,但透露出來的少年感和靈性卻讓人挪不開眼的演員劉耀文介紹著自己。
劉耀文從認真琢磨劇本中脫離出來,回應道:“柳導好,早就有所耳聞,很榮幸這次電影能和您合作?!眲⒁牡穆曇舫錆M熱情,但又顯得很謙卑,讓人聽后感到幾分心曠神怡。
柳國明微笑著又開口:“不知道角色了解的如何?是否有什么需要劇組提供幫助?”
劉耀文聽到黃導這么一說,便順勢講出了自己存在的困難:“不瞞柳導您,我很高興能被選中成為這部電影的男主角,只是我一直都是多接觸藝術類的知識,如今飾演一位醫(yī)生,有許多超出自己領域的知識,也不太了解醫(yī)生這一行業(yè)?可能需要專業(yè)人士進行指導?!?
柳國明顯然對這一問題早有準備,于是回應到:“不用擔心,我女兒醫(yī)科大學畢業(yè),不久就會到劇組來指導你。”
“那太好不過了,感謝柳導!”柳國明拍了拍劉耀文的肩頭膀,示意不用謝。
“你先好好休息,等準備好了,就正式參加開機儀式?!?/p>
“好的,謝謝柳導?!眲⒁哪克土鴮ё叱鲩T外后,又研究起了劇本。
柳國明踏入門外后,立馬撥通了電話:“柳夕顏?!?/p>
“在,爸爸?!?/p>
“你到哪兒呢,今天開機儀式,你到底趕不趕得過來?!闭Z中盡是焦躁與不滿。
“快了,今晚就能到?!钡统恋穆曇糁袏A帶了恐懼和擔心。
“快一點?!闭f罷柳國明就掛了電話。
晚上,工人們都在收拾和準備明天拍攝的道具和器材,我拖著行李箱來到了片場,知道柳國明導演休息室后便直奔過去,等待分配任務。
后又知曉自己要給一個叫作劉耀文的演員傳授關于醫(yī)生相關知識時,我內(nèi)心毫無波動,臉上也是格外平靜,就像人早起要刷牙一般,對于父親柳國明給我指派任務早已見怪不經(jīng),既然無法反抗,只好平靜接受。
拍攝的地點選取的是廣東潮州,在這里人們用粵話作為交談話語,且保留較多香港特色的內(nèi)容,柳國明想要在內(nèi)地拍出香港特色的影片,力證大陸也可以產(chǎn)生港劇,如此打入香港影片市場。
柳國明一大早便領著我去見劉耀文,“昨晚睡得還好吧?”柳國明滿是關心的問道。
“睡得挺好的!”少年的話語里面全是真誠和直接。
“這是我的女兒,醫(yī)科大學畢業(yè)生,以后她就在你身邊,為你服務,解決所有專業(yè)相關知識”說罷將我推到劉耀文前。“您好,我叫柳夕顏,基本情況已經(jīng)向您說明了”,聽不出任何有關情緒的波動,仿佛一杯白開水。
“您好,我叫劉耀文,是這部電影的男主角,飾演的是一個醫(yī)生,以后還請您多多指教”,劉耀文熱情活潑的語話讓屋內(nèi)氣氛活躍了起來。
“那你們聊,我去處理其他事情。”柳國明說罷便離開了房間。
我看著眼前這個男孩,顯然比我要小上好幾歲,雖青澀但依舊藏不住帥氣和爽朗,舉手投足間也盡顯彬彬有禮,沒有一點所謂的明星架子。
我想和這樣的人相處幾個月不是一件很痛苦的事情,只是萬一他不小心知道了這部電影背后的內(nèi)容,不知道臉上的笑容和如今的熱情會不會全部轉為痛苦。
一連多日,我都跟隨在劉耀文身邊,向他介紹基本的醫(yī)學知識并分析劇本里的醫(yī)學術語,時間無聲的流逝,劉耀文也很認真的學習,他的用心和耐心,讓他很快就掌握了這些知識。
他很高興,我也同樣為他高興,這樣平靜的日子讓我有時都快忘記背后的黑暗。
當劉耀文知道我會粵語后,又讓我再多教他粵話,從此我既教他粵語又講授醫(yī)學知識。
語言的學習需要創(chuàng)造相關語言環(huán)境,于是每天在學習之外,我們都會嘗試用粵語去對話。隨著語言的不斷積累,我也能幫他順臺詞。
這一天,又是粵話對話時間,劉耀文拿出了臺詞讓我?guī)椭鷮υ挘寐牭幕浾Z從劉耀文口中說出,他問道“你的職業(yè)是什么?”
按照劇本,我應當回復”醫(yī)生”??刹恢獮楹?,看著他清澈的眼睛與真誠的態(tài)度,我無法容忍自己欺騙這樣一個善良的人,或者說謊。
“祈?!睆目诶锩俺觯掃€沒說完,我便克制自己回答道“醫(yī)生”,劉耀文學習時很認真,他顯然聽到了我的回答,便問道““醫(yī)生”,我之前學的發(fā)音好像不是這個,是我之前筆記記錯了嗎?”
我立馬圓回來,解釋到是自己剛不小心分神了,隨后又重復了一遍粵話“醫(yī)生”的發(fā)音。他又學了一遍,之后關心地說道“今天很晚了,一直打擾您,您應該去休息了。”
顯然我剛才表現(xiàn)出來的分神讓他有了自責感,我本想解釋,但他滿是關切和擔憂的神態(tài)讓我只好把到了嘴邊的話咽回去,聽他的話去休息,慶幸他語言積累還不豐富,不然他立馬就能聽出內(nèi)容,那麻煩更大了。
在之后的教學中并未再發(fā)生上次一般的失誤,時間一眨眼便來到了實操課程。
電影里面有解剖尸體和做手術的畫面,可以找替身,但會影響觀感和拍攝難度。父親提前和我打過招呼,如果劉耀文不愿意學,那就不強迫,立馬找替身拍攝。
當我把這件事情透露給劉耀文時,他便立馬拒絕了,在實操課上更是打起了十二分精神。
一般人接觸尸體,特別是涉及解剖時,總會充滿恐懼和不適,劉耀文也有,但我看到他及時調(diào)整,以一種尊敬的態(tài)度對待大體老師。
他知道每一個大體老師都值得后人的尊敬,但他卻不知,我早在他解剖時對著這位大體老師翻了多少次白眼。
憑借一股不服輸?shù)膭?,劉耀文很好地完成了實操課程,再加上之前了解的醫(yī)學知識,他已經(jīng)能地完成對電影中男主角的詮釋了。
我和他相處的提問時間,以及指導內(nèi)容也變少了。他很會表揚與肯定他人,每當他進步或是學會對,他都會夸我教得好、學識淵博,也總會給我準備奶茶等小零食。
如果我表現(xiàn)出疲態(tài),他也會立馬暫停一起休息,他真的是一個很好相處但又尊重他人的演員。
鬧暇時刻,我們聊到為什么會從事成選擇這份職業(yè),我的回答變得吞吞吐吐,只擠出“父母期望”四字,而劉耀文則是閃過心疼后和我分享自己為什么選擇演員,眉飛色舞的敘述中,讓我不由被他熱情和開朗所打動。
有一天,他發(fā)信息給我”我知道你上次說錯的是什么了!是“祈?!?,這和職業(yè)有關嗎?”他顯然認真且是特別記住了您我的課上內(nèi)容。
我試圖蒙混過去,回復到:“不知道耶,就是說錯了”,隨后立馬轉移話題到:“今天拍攝順利嗎?”
他回應道:“可是感覺您很嚴謹,不像會說錯話。”同時也回應了“今天拍攝很順利?!?/p>
“人都會有失誤的時候。”我想用這一句話結束他存在的疑問,但也料到他被勾起了興趣。
這個年齡段的男生對世界充滿新奇感和探索欲。
在休息期間,我路過他時,便看到他正在用手機查找有關“祈福”相關的職業(yè)。我知道這些都是好奇心作祟,但我還是不免心頭一緊。
而后,在提問中他又問到:“大體老師身上好多縫合的痕跡,在之前他是干什么的,而且我覺得他長相還挺熟悉?!?/p>
他覺得熟悉,但是并沒有認出來。我不知如何作答,只好已讀未回,裝作沒有看到。
誰知,第二天他一看到我,便走到了我的身邊,問我是不是最近不舒服,沒回信息應該就是早睡了。我回應道:“沒有不舒服,就是困了所以睡了?!甭牭轿覜]事,劉耀文便追問答案,我知道聰明如他,一定發(fā)現(xiàn)了什么。
但是我沒想好怎么說,只好拖延一下時間,答應他下午上課的時候說,好為我爭取一些時間去思考如何答復。
下午到了,他早早的在房間等我,這是他的習慣,可是在這時卻給我?guī)砹瞬话?,我知道他有權知道事情的真相,而他的善良和刻苦讓我不忍對其欺騙和隱瞞。
課后,我便開門見山的直切主題,向他解釋到,考慮到以后的課程他已經(jīng)不需要我了,我也好借此機會找一個人傾訴自己的內(nèi)心想法。
我開口答到:“首先,我不是醫(yī)生,我的職業(yè)是祈福師,你在網(wǎng)上找不到這個群體,因為它的地域性和神秘性決定它不被發(fā)現(xiàn)?!?/p>
劉耀文聽后臉上布滿了驚訝,他慢慢問道:“可是您真的懂很多關于醫(yī)學方面的知識,還有實操?!彼洪_真相有時候就是這么殘酷和無奈。
我繼續(xù)說到:“所謂祈福師,就是幫助別人擺脫厄運,讓厄運轉到別人身上,厄運由此終結。”,劉耀文聽到我這段話后更是感到震驚,但是很快也緩了過來。
他繼續(xù)問道:“不能讓厄運消失嗎?為什么要轉移?”
我還是選擇忽視他的問題繼續(xù)敘述:“厄運一般都是轉移給尸體,也就是已死之人,但是有時候也會出現(xiàn)意外,厄運轉移到了還活著的人身上,給活著的人帶來了無窮的傷害。”
他思考著我話中的內(nèi)容,沒等他提問,我就開始回應他前面的問題:“我知道這些醫(yī)學知識是因為我會和尸體打交道,并且我也是通過自學解剖掌握了實操,那些縫合的痕跡就是我學習的記錄。厄運不能消失,只能轉移,存在即有其合理性。我這樣講很玄學,但是世界上確實存在。”
劉耀文聽了我的解釋明白了許多,但是他也很快發(fā)現(xiàn)了疑點“如果您不是醫(yī)生,片場怎么會有大體老師,一般都是醫(yī)科學校才有資格接收大體老師。”看得出他對于我傳授的知識額外有了更多了解。
“沒錯,是這樣的,但是你也發(fā)現(xiàn)了他的相貌有些熟悉,因為他是我哥哥?!眲⒁拇藭r有了恍然大悟之感,說到“怪不得我覺得熟悉,現(xiàn)在看來和您有些相似,和黃導也有點像?!?/p>
我以為話題就會至此結束,但劉耀文又問道“那為什么您哥哥會在這里,就單純?yōu)榱穗娪芭臄z嗎,這個犧牲有點大”,“犧牲”我聽到這兩個字,終于控制不住我自己,他實在配不上。
“因為他與轉移的厄運有關?!蔽业穆曇粼缫押颓懊娴钠届o敘述語言產(chǎn)生變化,充滿了冰冷和不屑。
劉耀文發(fā)現(xiàn)了,小心翼翼問道:“那是怎么回事呢?”
“你真的想知道?”我問道,語氣中卻是挑釁和厭惡。
“想知道,但是您不愿意說我便就不知道?!?/p>
聯(lián)想到前面的事情,才發(fā)覺在我這二十多年的時光中,從未有人像劉耀文一般關心和考慮我,我便說了出來“他活該!學藝不精還攬下大活。結果后面厄運消解不了?!?/p>
“那和他的死亡有關系嗎?”
“有呀,我告訴他可以讓厄運轉移到有生命的人身上,等到死了厄運就會終結,所以我讓他自己承擔。他就只好把厄運轉到自己身上,等待死亡?!蔽移届o的說出,卻發(fā)覺劉耀文已經(jīng)產(chǎn)生了恐懼“可是也應該有別的辦法呀,一條人命去解決,怎么想都不對吧。”
“是不對,可是誰叫他學藝不精,不知道解決辦法,還膽子那么小,以為自己必死無疑。虧他還被認為祈福師的繼承人,就他,一點也不配!”我知道我此刻一定很嚇人,但我控制不了自己。
“從小到大,我們家重男輕女,所有的一切都向他偏斜,就因為他是男生。因為我是女生所以就只能看著不能抱怨,一旦抱怨,就是不懂事。可是這么多資源和愛偏向他,他也沒比我好到哪里去,我甚至自學都超過了他。”劉耀文此時也不知該說些什么,我繼續(xù)著“他呀,就這樣背負厄運唄?,F(xiàn)在你們鏡頭里也是他,看著寶貝兒子被一遍遍實操應該很不是滋味吧,可是為了自己的名聲,作為父親的導演也是沒眨眼?!?/p>
劉耀文已經(jīng)明白了我說的一切,在這場死亡中不論是我還是柳國明導演全都付有責任,哪怕是劉耀文不知曉的情況下,也參與了進來。
我說完便出門了,中午已經(jīng)把行李收拾好了,現(xiàn)在直接去房間把行李箱推了出來,迅速逃離這個地方。把真相說出來,讓我?guī)в幸环N輕盈,但我從不覺得自己做錯了。
劉耀文知道我走后,立馬發(fā)信息給我“我覺得這不是最好的處理方法,你哥哥應該得到安葬,而你應該好好和家人談談。”
我知道劉耀文想要解決問題,只是太陽屬于像他一樣溫暖而又優(yōu)秀的人,而我只能在黑暗中度過天日。
問題在我這里永遠等不到解決的那一天。
(完.)