追尋紅色足跡,傳承紅色基因
???為重溫紅色記憶,傳承紅色精神,“風(fēng)華正茂”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在暑期對(duì)各地紅色資源進(jìn)行參觀。我代表團(tuán)隊(duì)來(lái)到云南陸軍講武堂舊址,通過(guò)入館參觀了解革命先輩們的歷史。
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??????????????????(到達(dá)陸軍講武堂)
作為我國(guó)三大講武堂之一,云南陸軍講武堂是中國(guó)近代史上著名的軍事院校。其以“堅(jiān)忍刻苦”為校訓(xùn),從這里走出的上百位將帥在護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)中留下了光輝的歷程,有著“百年軍校、將帥搖籃”的美名。

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??????????????????????(館內(nèi)先烈塑像)
青磚黃漆,走馬轉(zhuǎn)角,這個(gè)目前國(guó)內(nèi)保留最完整、規(guī)模最大、歷史最悠久的著名軍事院校,以自己近百年的滄桑向人們講述著一個(gè)個(gè)塵封已久的故事。漫步館內(nèi),這里曾有年輕的軍官心懷“堅(jiān)韌刻苦”記背兵書(shū);移步操場(chǎng),在重武修文的講武堂,這里曾是軍官的主要訓(xùn)練場(chǎng);倫理課上與精神講話(huà)課上,學(xué)員們的愛(ài)國(guó)心在這里被進(jìn)一步強(qiáng)化。中國(guó)遠(yuǎn)征軍主題展展覽分為五個(gè)部分,分別為出征、對(duì)峙、反攻、云南人民對(duì)滇西抗戰(zhàn)的貢獻(xiàn)和遠(yuǎn)征軍中的講武堂師生。從胡康、孟拱河谷之戰(zhàn)到密支那戰(zhàn)斗再到松山戰(zhàn)役、龍陵戰(zhàn)役,無(wú)數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn),用鮮血保衛(wèi)世界和平。這其中云南人民也作出巨大支持和奉獻(xiàn),不僅保障后勤運(yùn)輸和糧食供應(yīng),而且修筑道路機(jī)場(chǎng)等,所有隊(duì)伍戮力同心、協(xié)同作戰(zhàn),為滇西的收復(fù)做出重大貢獻(xiàn)。


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????????????????????(滇西抗戰(zhàn)與反攻)
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?踏著先輩們?cè)?jīng)走過(guò)的足跡,我不禁為生活在那個(gè)風(fēng)起云涌的年代里,那些為尋求真理的青年官兵舍生取義,視天下為己任的豁達(dá)胸襟而感動(dòng)。放眼今日,在這個(gè)紙醉金迷、人心浮躁的年代里,我們當(dāng)代“80后”、“90后”官兵又如何抵御重重誘惑,拒腐防變?我想,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想和志向,在燈紅酒綠和物欲橫流的沖擊下,讓最初的那份熱血與激情去守住我們內(nèi)心深處的那份堅(jiān)持,是我們作為一名中國(guó)軍人對(duì)祖國(guó)義不容辭的責(zé)任。報(bào)國(guó)忠魂應(yīng)猶在,雖說(shuō)時(shí)境遷。問(wèn)君能有幾多情,恰似一腔熱血獻(xiàn)軍營(yíng)。隨著講武堂若隱若現(xiàn)地消失在視線(xiàn)里,我忽然得出這份感慨。是的,往事已成追憶,但變得只是時(shí)間,而那份堅(jiān)持卻將永遠(yuǎn)地駐守在我們的精神高地。

??????????????????(致敬歷史英雄)
??講武堂的參觀引起了大家的感同身受與強(qiáng)烈共鳴。以講武堂精神為代表的家國(guó)情懷、民族精神是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富,在新時(shí)代依然散發(fā)著光輝。陽(yáng)光灑在講武堂換崗士兵堅(jiān)毅的臉龐上,回望百年來(lái)艱辛而輝煌的歷史,我們對(duì)紅色精神、中國(guó)精神又有了更深入的理解和領(lǐng)悟。

????????????????(館內(nèi)參觀氛圍)
本次講武堂的參觀激勵(lì)我們以史為鑒,繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),將所學(xué)、所感應(yīng)用在實(shí)際中,緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?/strong>,萬(wàn)眾一心,克服艱難險(xiǎn)阻,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,為開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程貢獻(xiàn)力量。
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