體制內(nèi)核心能力是什么?
1、文筆寫作能力。 公務(wù)員的機關(guān)文稿寫作可以說是個人第一能力。平時工作的核心任務(wù)之一就是寫各種材料。領(lǐng)導(dǎo)的難題也是寫稿子,如果在基層工作,能寫各種宣傳稿、新聞稿、講話稿、重要文件,一來能幫領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)他的工作,容易得到信任;二來有機會被上級部門領(lǐng)導(dǎo)看到,得到借調(diào)的機會。?即便不說工作,在公務(wù)員的遴選考試?yán)铮咐治?、公文寫作、大作文、時政評析都是主要考題,如果你的公文寫作能力強,在遴選考試中也會優(yōu)勢大增。?2、專業(yè)能力。 眾所周知,公務(wù)員崗位可以分為兩類:業(yè)務(wù)崗位和行政崗位。?行政崗位就是大家熟知的機關(guān)類崗位,比如:公檢法、組織部門、宣傳部門、統(tǒng)戰(zhàn)部門、社保部門等等。?業(yè)務(wù)崗位就涉及專業(yè)業(yè)務(wù)的方方面面了,比如:衛(wèi)健委、稅務(wù)局、水利部門、氣象部門、檢驗檢疫部門、審計部門等等。?這兩類崗位的工作任務(wù)有顯著不同,行政崗位更側(cè)重于民生服務(wù);業(yè)務(wù)崗位更側(cè)重于專業(yè)服務(wù)。因此,背后對能力的要求也不同。相比行政崗位,業(yè)務(wù)崗位就更需要專業(yè)知識技能。?比如:衛(wèi)健委需要有醫(yī)學(xué)、預(yù)防科學(xué)的專業(yè)人才;稅務(wù)局需要統(tǒng)計、財政專業(yè)人才;水利部門需要水利水電及水資源人才等等。更為重要的是,近幾年的公務(wù)員招考崗位更多為國家和各省的業(yè)務(wù)崗位,純行政崗的招生人數(shù)越來越少。?這就意味著,如果一個人業(yè)務(wù)能力很強,在這個業(yè)務(wù)崗位上就有不可替代性,上級領(lǐng)導(dǎo)提起這項業(yè)務(wù),第一時間就會想到他,那他就存在被提拔的可能性。以衛(wèi)健委為例,經(jīng)過前三年的情況,相信會有一大批具備預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)能力的人,逐漸承擔(dān)起更重要的崗位。?3、語言表達(dá)能力。 表達(dá)能力,不是說非要見人說人話、見鬼說鬼話的八面玲瓏,而是能在各種會議、匯報等公開場合,有理有據(jù)地分析問題,提出清晰解決方案的同時,又能照顧到在場所有人感受的那種語言能力。?17年曾參加過某省的一個信息化業(yè)務(wù)會議。當(dāng)時來自政府、運營商的幾十位專家領(lǐng)導(dǎo),就某些規(guī)章條目,討論的熱火朝天,但就是得不出一個結(jié)論。這時一個省通信管理局的干部開始發(fā)言,把多位專家的觀點都?xì)w納的一遍,有理有據(jù)地給出了分析和建議,并且還能照顧到現(xiàn)場多位專家的情緒,在場參會人員沒人反對他的建議。在他的組織溝通下,領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)場就確定了這個項目的方案,會后很多領(lǐng)導(dǎo)都和他交換的名片,希望能進(jìn)一步交流。?這背后就彰顯了這位干部的表達(dá)能力。