四川城市職業(yè)學(xué)院訊（信息技術(shù)學(xué)院 城市建設(shè)與設(shè)計 ?經(jīng)濟管理學(xué)院 國際交流學(xué)院 醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院?教育學(xué)院?黨委宣傳部?智能制造與交通學(xué)院?黨委宣傳部）為幫助新生充分了解所學(xué)專業(yè)，快速融入新的環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，9月18日，我校組織2022級新生開展《了解你的專業(yè)，讓大學(xué)學(xué)習(xí)不迷茫！》專業(yè)認(rèn)知講座。各學(xué)院老師作為主講人，分別為新生們進(jìn)行講解。

增強專業(yè)認(rèn)知?清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)

各分院老師們精心設(shè)計，通過線上講座，介紹專業(yè)的發(fā)展歷程，講解專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和方向，展示專業(yè)課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容，云上參觀校內(nèi)外實訓(xùn)室，云見面專業(yè)老師.......鼓勵每一位同學(xué)認(rèn)識專業(yè)，清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生活，引導(dǎo)新生快速適應(yīng)大學(xué)生活，加強新生對于專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，扣好人生第一?？圩?。

醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院康養(yǎng)系呂雪老師對2022級智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)的新同學(xué)進(jìn)行了專業(yè)介紹。專業(yè)介紹主要圍繞專業(yè)辦學(xué)歷史、專業(yè)辦學(xué)成果、我校開辦本專業(yè)的背景與優(yōu)勢、師資隊伍、實訓(xùn)條件、學(xué)生課余活動、課程安排、專業(yè)就業(yè)前景等方面來開展。傳達(dá)了學(xué)校對智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)和現(xiàn)代家政服務(wù)與管理兩個民生專業(yè)的重視和支持，解讀了養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、家政服務(wù)業(yè)發(fā)展的新空間、新機遇。養(yǎng)老服務(wù)和家政服務(wù)從業(yè)人員是我國當(dāng)前緊缺性的人才，呂雪老師希望同學(xué)們看到專業(yè)的優(yōu)勢、前景，認(rèn)真學(xué)好每門專業(yè)課程、扎實專業(yè)知識和技能、積極參加專業(yè)活動與競賽、豐富自己的大學(xué)課余知識、提升自己各方面的綜合素質(zhì)，充實自己的大學(xué)三年，成為養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)和家政服務(wù)行業(yè)的明日之星?！?br/>

信息技術(shù)學(xué)院１３個專業(yè)分別開展了題為“未來已來，你來不來”的專業(yè)認(rèn)知講座，各專業(yè)負(fù)責(zé)人對本專業(yè)課程設(shè)置、師資力量、實踐活動、實習(xí)就業(yè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，同時為同學(xué)們的三年學(xué)習(xí)規(guī)劃提出了建議。其中，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人陳果通過“你來了”、“做一個充滿愛的ＩＴ人”、“做一個會學(xué)習(xí)的ＩＴ人”、“做一個有理想規(guī)劃的ＩＴ人”四部分的講解，希望同學(xué)們能正確認(rèn)識專業(yè)，明確目標(biāo)，落實行動，做一個有愛核希望的ＩＴ人。

城市建設(shè)與設(shè)計學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計3、4班由包治軍老師介紹了建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的師資力量以及近幾年本專業(yè)在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、國際交流與合作等方面取得的成績和成果。還介紹了學(xué)生比較關(guān)心的學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)等方面的情況，并鼓勵同學(xué)們在大學(xué)三年中多參與學(xué)校、社會和行業(yè)中的各項活動，全方位的鍛煉、提升自己。建議同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥碜龊靡?guī)劃，為畢業(yè)就業(yè)打下良好的基層。講座中各班專業(yè)導(dǎo)師一起為同學(xué)們解疑答惑，同學(xué)們踴躍地提出自己剛?cè)雽W(xué)以來的困惑，老師們熱情地回答了他們。

智能制造與交通學(xué)院王燾榮老師圍繞智能制造專業(yè)群各專業(yè)在中國制造2025大背景下的專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)定位，為機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、智能機器人技術(shù)等專業(yè)的同學(xué)講解了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和成長目標(biāo)。讓各專業(yè)同學(xué)們明確了以智能生產(chǎn)線、數(shù)控機床、機器人三個方向的核心能力為重點，夯實理論基礎(chǔ)、精通專項技能，立足龍泉汽車城、展望成渝經(jīng)濟區(qū)、把握工業(yè)4.0時代機遇，以大學(xué)為全新起點，開啟全新的人生。

經(jīng)濟管理學(xué)院旅游管理系主任高小茹教授與全體新同學(xué)相約云端，幫助大家重新認(rèn)識自己的專業(yè)。她詳細(xì)介紹了教學(xué)團隊、旅游系三大專業(yè)，展示了校內(nèi)外教學(xué)資源、學(xué)生競賽碩果以及旅游管理系眾多知名的校企合作單位。同時，為了幫助新同學(xué)們更加清晰認(rèn)識自己的專業(yè)，對今后的就業(yè)前景及目標(biāo)有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，還整理了三大專業(yè)當(dāng)中學(xué)長學(xué)姐的領(lǐng)軍人物介紹及寄語，為新同學(xué)們加油打氣，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的信心。

國際交流學(xué)院學(xué)院日語專業(yè)負(fù)責(zé)人李娟老師介紹了商務(wù)日語專業(yè)的人才需求、人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計劃、專業(yè)特色、教學(xué)模式、課證結(jié)合、學(xué)歷提升及如何讀大學(xué)等。日本JIN語言學(xué)校負(fù)責(zé)人劉老師就日本升學(xué)政策和日本留學(xué)生活為同學(xué)們進(jìn)行了生動的講解。通過新生專業(yè)介紹活動，使同學(xué)們對商務(wù)日語專業(yè)有了充分的了解，能夠幫助他們盡早找到大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

全面了解專業(yè) 明確努力方向

聽完講座后，新生們紛紛表示，通過積極與老師們交流，認(rèn)真聆聽專業(yè)介紹，獲益匪淺，心中的疑問也明朗了許多，同時，講座為老師和同學(xué)們搭建了一座溝通的橋梁，增加了老師與同學(xué)們的聯(lián)系，也為他們更好更快的融入到新環(huán)境中創(chuàng)造了良好的條件。

經(jīng)濟管理學(xué)院2022級空中乘務(wù)專業(yè)雙胞胎兄弟楊淞銘、楊淞源：聽完專業(yè)介紹講座很激動！我們非常熱愛空中乘務(wù)專業(yè)。講座讓我們詳細(xì)了解了空中乘務(wù)專業(yè)的概況，也讓我們認(rèn)識到在大學(xué)學(xué)習(xí)階段必須提高自身各方面的素質(zhì)，我們一定會不斷努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)用到實際中，做一名合格的準(zhǔn)空中乘務(wù)員。期待接下來的專業(yè)學(xué)習(xí)，期待在城院開啟自己的云端夢想!

2022級新能源汽車技術(shù)專業(yè)張根銘：通過今天的入學(xué)教育講座，我對自己讀的專業(yè)有了詳細(xì)的了解，學(xué)院和專業(yè)為我們提供了各種學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我更加相信我自己的專業(yè)選擇，同時也對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了期待。

2022級室內(nèi)設(shè)計4班劉蜀微：今天上午聽了專業(yè)負(fù)責(zé)人包老師的講座，讓我對所學(xué)專業(yè)走了更深入的了解，認(rèn)識了上課的老師以及后面自己所學(xué)的課程，了解了這三年學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我對自己所學(xué)專業(yè)心中有數(shù)，了解了專業(yè)所需要學(xué)習(xí)的軟件，讓我能夠提前做好準(zhǔn)備，同時讓我了解的自己實習(xí)工作和就業(yè)方向，讓我對自己的未來充滿信心和干勁，大學(xué)三年我一定努力學(xué)習(xí)，最好能夠參加老師的工作室，提升自己，爭取學(xué)到過硬本領(lǐng)！

2022商務(wù)日語馮櫻絹：通過李老師講的專業(yè)介紹，我對所學(xué)的商務(wù)日語專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。無論是在大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活，還是畢業(yè)后用專業(yè)知識去參加工作，扎實的日語語言功底，和商務(wù)基礎(chǔ)都很重要。同時也讓我意識到上大學(xué)不輕松，各種證書要我們?nèi)タ嫉茫鞣N豐富多彩的活動也等著我們?nèi)⒓?。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要提高自身的能力，還要豐富我們的精神世界，不斷突破，向未來更優(yōu)秀的自己靠近！

2022級網(wǎng)絡(luò)直播與運營向麗達(dá)：老師以平易近人的態(tài)度拉近了與我們的距離，用耐心細(xì)致的講解讓我對成為新媒體人有了強烈的憧憬。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)何恩平：我現(xiàn)在更堅定了自己的專業(yè)選擇，我會努力抓住時代機遇，突破自我，迎接挑戰(zhàn)，努力成為對社會有貢獻(xiàn)的城院人。